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活動優(yōu)秀作文

時間:2023-10-31 18:04:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)活動優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的活動優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)活動優(yōu)秀作文

活動優(yōu)秀作文 篇1

  前幾天,老師說:“班級里要舉行一次踢毽子比賽!迸鷤儌個歡呼雀躍,男生們個個垂頭喪氣。老師看看我們又說:“踢雞毛毽子,大小都行。這項運動可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦!庇谑抢谜n余時間我們紛紛開始練習(xí)。

  剛開始我頂多踢兩三個,心想:“下回肯定踢得多,可是往往事與愿違!眿寢層檬置业念^說:“你在踢毽子的時候,一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面,并且你的眼睛還要盯著這個毽子,做到這一點,你就能進步了!”我點點頭,向她示意:OK,我知道了。

  在不懈的努力下我果然進步了許多,可以踢到九個了,我很高興。比賽終于開始了,由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局,只能當(dāng)拉拉隊員嘍。所以比賽成了我們女生的獨角戲了。于是,我的目光落在了比我強一些即是對手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時間是五分鐘,可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動作,原來她的腿和腳基本上是平的。我呢,卻是斜的',難怪我踢得那么少,于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進行著,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時候毽子一上一下,我的眼睛緊盯著這個鍵子也開始一上一下。這時候我心里在想:“這個小毽子像長了翅膀的淘氣小精靈兒。一會兒讓我逮著,一會兒又從我身邊飛過有趣極了!” 時間在一分一秒地流逝,比賽也已接近了尾聲,在老師喊“!钡臅r候,我們身旁計數(shù)的同學(xué),快速地跑到老師身邊把我們踢的個數(shù)報告給了老師。比賽成績的公布,我僅僅比房瑞琪多踢了兩個……好險!我高興的蹦了起來并高呼:“噢……噢……我贏了……我贏了……”

  通過這一次難忘的活動我發(fā)現(xiàn):無論做什么事都要認真、樂觀、自信、堅持不懈才會成功、出色!

活動優(yōu)秀作文 篇2

  隨著幾聲嘹亮的雞鳴,整個家鄉(xiāng)醒來了。明天,姐姐將參加一場涉及前途的考試中考,此時,全家人的心都被揪緊了,似乎連空氣中也夾者緊張的氣氛。

  時間在“滴答滴答”地流逝,隨之,我的心也愈來愈沉重,我坐立不安,便下樓走走。“妹,敏敏能考上嗎?”“會的,會的!贝髬屢贿叞兆樱贿呧卣f?“咦,媽,今天又不是端午節(jié),包粽子干嗎?”我用疑惑不解的目光盯著媽媽手中的粽子!罢嫦胫绬?好,你先告訴我關(guān)于粽子的來歷!眿寢屔衩氐卣f!霸捳f屈原投江后人們?yōu)榱吮磉_對他的尊敬,特地制粽子!薄昂!眿寢屢槐菊(jīng)地說,“你大媽希望你姐姐平步青云,包粽包棕不就是包中嗎?

  也就是一定能中。這可是祖?zhèn)飨聛淼牧?xí)俗!蔽衣犃嘶腥淮笪颍瓉磉@粽子為姐姐包的!昂,我也要包,我也為姐姐出一份力,讓姐姐高中!薄安挥昧耍b遙,你有這份心就行了!蔽艺驹谝慌,望著全神貫注包粽子的大媽,感到這小小的粽子里卻包含了大媽無盡的期待和對兒女那無私的.關(guān)愛

  雖說包棕“包中”是咱們家鄉(xiāng)特有的習(xí)俗,可再這習(xí)以為常的習(xí)俗里卻讓我看到了家鄉(xiāng)人那一顆顆淳樸的心靈,感受到天下最偉大的母愛。

活動優(yōu)秀作文 篇3

  今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動,我們班的同學(xué)已盼望已久了。

  班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊,安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

  同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的'同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

  這個花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。

  1、兩張卡紙對折后,按設(shè)計將內(nèi)層紙剪開。

  2、剪好后,折一道印,再展平。

  3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。

  這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

活動優(yōu)秀作文 篇4

  12月16日這天,可真是讓高興又傷心的一天。因為,在這一天的早上,我們年段進行了拔和比賽。 第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們走到前操場,只見一條像巨蟒的大繩放在操場的中間。大繩的中間系著一條紅布巾,紅布巾放在一條綠線上。操場的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看,當(dāng)時我的心情是既緊張又興奮。 比賽開始了,體育老師一聲清脆的口哨聲響,同學(xué)們腳用力抵住地,雙手緊握繩子,拼命往后拉。剛開始的時候,是我們班占得優(yōu)勢,可過了沒多久,五(3)班已慢慢將繩子拉向他們那里,就在這時,我們班開始大聲呼喊:“五(2)班加油五(2)班加油……”叫喊聲如雷貫耳。

  看,我們班的參賽選手個個都不放棄,一個個都死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,咬緊牙根,可終究功虧一簣,讓五(3)班取得了勝利。第二場交換位置,我班還是輸給了五(3)班。 接著是第三場,我班的對手是五(1)班,這是最后一次反敗為勝的機會。只聽裁判一聲哨響,比賽開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動萬分,使盡全身力氣大聲呼喊:“加油,不可以輸,加油……”只見蔡勇捷臉脹得通紅,咬緊牙根,眼睛一直盯著繩子上的紅布,好象說:“我一要把繩子拉到我這邊來!笨墒,我們班又輸了,,同學(xué)像泄了氣的皮球,有的氣得直捶腦袋,有的氣得直跺腳,有的`氣得用手直打地板。是,五(1)班的大胖子比較多他們占了絕對的優(yōu)勢。不一會兒, 只見勝利的一方,高興得歡呼雀躍,那得意勁甭提了。

  比賽過后,班上的幾位女生(包括我)都傷心的哭了,為什么我們班選手這么差勁,老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢?為什么我們會輸?后來老師總結(jié)了輸?shù)脑,是選手力量用得不恰當(dāng),沒有齊心協(xié)力,讓對手有機可乘。但是,通過這次有意義的比賽后,卻讓我們班懂得了——團結(jié)就是力量,是勝利的前提。

活動優(yōu)秀作文 篇5

  在三年級的時候,我們二班和同年級的三班舉行了一場友誼拔河賽,就在那天下午舉行。

  我們在那個特別的下午,幾乎全班都穿著清一色的運動鞋,在第二節(jié)課,我們都在下面整好隊,摩拳擦掌,躍躍欲試。看看三班,他們士氣也不低,個個像兇神惡煞似的,看來這是場惡戰(zhàn)!

  “叮鈴鈴!”第二節(jié)上課鈴打響了,我們的蔣老師將繩子遞給了雙方,并規(guī)定了獲勝線。“吁!”比賽開始了。我方的男生隊正力戰(zhàn)隊方。我們身體用緊力氣拔繩 子,“加油!努力!四二班必勝!”啦啦隊正在為我們加油。一下,二下,三下······“成功了!”隊里爆發(fā)出了雷鳴般的喝彩聲。

  過了五分鐘,開始女生對女生的較量。女生隊也不弱,所謂巾幗不讓須眉,一場大戰(zhàn)后,我們的`女生隊又勝利了。

  第三場是男女混雜隊相拼。因為我們連勝兩場,士氣高昂,只用了三十秒結(jié)束“戰(zhàn)斗”,結(jié)果也是不言而喻,我們又勝利了。

  看來做任何事都要團結(jié)一心,我會永遠記得這次有趣的活動的。

活動優(yōu)秀作文 篇6

  又到了下午的課外活動時間了,同學(xué)們高興地像出了籠子的小鳥一樣。我們站著整齊的隊伍,來到活動場地,隨著班主任張老師一聲令下,同學(xué)們立刻找到自己的小組玩了起來。

  我們組的幾個同學(xué)來到健身器材小橋的旁邊,開心地玩了起來。人太多了,小橋上站得滿滿的,十分擁擠,同學(xué)們隨時都有被擠下來的危險。這時,“智多星”高紫薇說:“我們玩坐車的游戲吧,我們把這座小橋當(dāng)作公共汽車,大家來坐車吧!蓖瑢W(xué)們都高興地答應(yīng)了。高紫薇安排一個同學(xué)做司機,一個同學(xué)做售票員,其他同學(xué)做乘客。隨著售票員的報站,公共汽車停了下來,同學(xué)們開始有次序的上車了,我也隨著大家上了汽車。同學(xué)們有的規(guī)規(guī)矩矩買票上車,有的`故意不買票,而且非要坐上汽車,售票員只好和他們理論?粗燮眴T真的要生氣了,其他幾個同學(xué)也就買了票,原來他們在和售票員開玩笑呢。汽車終于開動了,司機的技術(shù)真的不怎么樣,汽車就像一個大搖擺器,前后左右不停地搖晃著。一車的乘客都在提意見,希望司機開得穩(wěn)當(dāng)一些。當(dāng)時我也很害怕,生怕自己會掉下去。終于,汽車到站了,我們安全到達目的地,可以長長松口氣了。大家都說,這樣的司機,這樣的開車技術(shù),以后就是給錢也不會再坐他的汽車了。

  玩完了開車坐車的游戲,我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰來做小偷,結(jié)果我變成了“小偷”。沒辦法,我開始東躲西藏,生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來,我實在跑不動了,他們一下抓住我,把我投進了“監(jiān)獄”?粗麄儭熬臁痹趹c祝勝利,我覺得做小偷真是辛苦,整天東躲西藏,擔(dān)驚受怕,太沒意思了。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們玩得太開心了!覺得時間過的太快,好像一眨眼就下課了。我們盼望著下次的活動課早早的到來。

  教師點評:小作者用自己獨特的視角,講述了自己在課外活動游戲中的感受。的確,小作者和同學(xué)們在游戲的過程中,還原生活,體驗生活,既寫出了他們的調(diào)皮可愛,又道出了自己在游戲過程中的真實感受。

活動優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我們五年級同學(xué)都來到了少年軍校。

  下午有兩個活動,最讓我記憶猶新的就是“長途拉練”。

  “長途拉練”這個活動是讓我們爬鳳凰山和玉皇山這兩座山,一共要走12公里。我們在山上吃了很多苦。

  首先,就是渴。步行上山時,因為在軍校內(nèi)沒有來得及喝水,所以嘴巴一下子就很干了。我有一個蘋果放在口袋里,是軍校發(fā)的,但是由于關(guān)系到我們集體的`榮譽,我還是忍住沒有吃。我想大概是由于缺水的原因,所以人特別累,爬到山頂時,我都快要趴下了,嗓子直冒煙,我拿出了蘋果,打開塑料袋,正準備往嘴里塞,想大大的咬上一口時,卻聽一位老師說:“把蘋果都放進去!”啊!又來不及吃了,沒辦法我只得放進口袋。

  到了山腳下,我的蘋果也還沒有咬一口,于是我下定決心,在到軍校之前,絕不吃一口!

  到了軍校,統(tǒng)計完剩下的蘋果后,我馬上就吃了它;仡^想想,12公里不喝水,我還真厲害!

活動優(yōu)秀作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。

  晚上,我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請教各位教授,請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......

  開始大家都哈哈大笑的,也許認為,都是小學(xué)生,怎么可能懂得個方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會知道多少呢?

  首先一位“天才報”的邵記者,向心理教授,提了一個奇怪的.問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。

  接下來是請教我們的兵教授,因為他擅長體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對什么足球賽一點也不感興趣,一竅不通,一點也沒在意他們提的問題。

  體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門改作業(yè)對不對?

  當(dāng)班干部對學(xué)習(xí)有沒有影響???講也講不盡,說也說不完。

  我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點收獲吧!

  我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。

  從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授。現(xiàn)在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。

活動優(yōu)秀作文 篇9

  今天的作文課上,我們搞了一個走履帶的活動。

  我們把報紙裁成大小一樣的尺寸,鋪在地上,有人抹膠,有人貼雙面膠,有人粘報紙。一會兒的工夫,一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連,一條履帶做好了!

  我看著做好的履帶,招呼大家,按從矮個到高個的`順序排成一隊,鉆進履帶。大家不約而同地舉起雙手,捏住報紙的兩側(cè),一邊往前走一邊向前輸送報紙,報紙做成的履帶向前滾動。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因為自己的失誤,使這個游戲輸了,一定要小心,小心,小心。這時,隊伍里傳來了“一、二,一、二!钡目诹盥暎肄D(zhuǎn)憂為喜,大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令,左右腳交替著,高抬腳,輕下落,一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長,但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué),生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙,腳一步一步地邁步,眼睛盯著腳下的報紙,看是否有破碎!澳銈兂晒α!”這時,傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著,我也高興得手舞足蹈。

  這次活動令我難忘。因為我從活動中明白了:只有齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能獲得團隊成功。

  【教師點評】 作者選擇了活動的一個環(huán)節(jié)進行具體描述,運用了行為描寫使讀者有親臨活動現(xiàn)場的感覺。心理活動描寫的運用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。

活動優(yōu)秀作文 篇10

  大家都知道,中秋節(jié)是咱們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日?晌覀114班過的卻是一個遲到的中秋節(jié)。你可能會問:“怎么會過了一個遲到的中秋節(jié)呢?”

  請你不要急,我會慢慢的告訴你,就在快要到中秋節(jié)時,周老師安排同學(xué)們準備中秋的物品,籌劃中秋晚會上娛樂節(jié)目:象棋比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語等項目。同學(xué)都歡呼雀躍?墒,真沒有想到,學(xué)校宣布放假3天,同學(xué)都很失望,我們不得不把晚會推遲一天,這幾天假眨眼就過去了,我們高興的來到了學(xué)校。那天我來到學(xué)校才10點,就看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來。

  這個浪漫的夜晚終于來了,同學(xué)們都爭這布置會場,有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅,有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點心。

  晚上7點,晚會終于拉開了序幕。首先是主持人劉艷致開幕詞:“敬愛的各位老師,親愛的同學(xué),大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開開心心過一個遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目。現(xiàn)在請我們象棋組的成員上場參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥一樣,一下子奔向賽場,展開了第一輪循環(huán)賽,我也是其中的一個選手。開始下象棋了,我和副班長彭啟洪下第一局,班長很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過河,我趕緊出車去追炮,他就將炮藏了起來,我就架炮干掉了他的.中心兵,他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭,我出車迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想著吃,沒有注意班長所布的陣,不一會兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長下贏了我。接著我和張正其下,我還沒有進入狀態(tài),就被對手用重重炮把我給轟散了。最后進入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過一浪。后面的項目更精彩,我們觀眾看得入了神。

  我們過了一個愉快的中秋節(jié)。

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