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風(fēng)景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-01 15:41:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

風(fēng)景優(yōu)秀作文(共4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景優(yōu)秀作文(共4篇)

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇1

  一陣風(fēng)吹起,吹掉了我手中那張張白紙,彎下腰去撿時(shí),遺憾殘忍驚奇不舍樹(shù)上的'葉兒落滿了一地。以前總是幻想,我如果可以賦予兩個(gè)生命給葉兒,那么我將一個(gè)給冬天,一個(gè)給小鳥(niǎo),其實(shí)我不傻,這樣的風(fēng)景難覓。風(fēng)又起,我趕緊把白紙都撿了回來(lái)——有些葉兒居然殘缺不全,這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的誕生,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花寫(xiě)得多好!果真如此大義凜然。這樣的風(fēng)景值得細(xì)細(xì)品味,讓人銘記于心,感悟良多。

  邂逅風(fēng)景,偶爾走走停停,偶爾駐足遙望,偶爾驀然回首,睜開(kāi)雙眼,風(fēng)景無(wú)處不在;放眼遙望,風(fēng)景奇幻美妙。如同魚(yú)離不開(kāi)水,離開(kāi)了風(fēng)景,人生就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)香無(wú)味。

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇2

  秋天非常美,我們的校園里也有美麗的秋天,讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀桑?/p>

  秋天,校園里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了小花,金黃的`桂花開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們?cè)诠鸹?shù)下?lián)旃鸹、“曬”桂花干……桂花?shù)下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。

  秋天,樹(shù)葉有的變紅了,有的變黃了,飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”小朋友們坐在樹(shù)下,認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)生,有畫(huà)桂花的,有畫(huà)落葉的……畫(huà)得可真好看啊!

  秋天,帶給了大自然美麗的色彩,也帶給了我們?cè)S多快樂(lè)。

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇3

  人生若是走馬觀花,活著又有什么意義呢?——題記

  抬手看了看手表,呀,都這么晚了。不由催了催身邊的好友,拽著她大步流星地走了起來(lái),心里暗暗地想:我要是會(huì)飛,豈不是輕松多了。但當(dāng)即搖了搖頭,甩開(kāi)這無(wú)厘頭的想法,繼續(xù)追趕著我的“朝陽(yáng)”。

  “看吶,這是什么?”我撇了一眼,為好友的停留略感不悅:“不就是些桃子嘛,大驚小怪!”“可是……是畫(huà)出來(lái)的呀!薄鞍?!”

  剛抬起的腳又縮了回來(lái),就這樣沉默著。不知不覺(jué),來(lái)到了徐家匯天主教堂。

  莊嚴(yán)肅穆的教堂無(wú)論從整體的外觀,還是內(nèi)壁的裝飾,無(wú)不透出一股古老、滄桑的味道,靜謐的教堂內(nèi)充斥著一代又一代人的宗教與信仰,希冀與寄托。耳畔只回蕩著志愿者的介紹聲。緩緩閉上了眼,仍為之前的事情耿耿于懷,霎那間,仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的人們?cè)诤叱肮穪啞。一些陳年往事,蘊(yùn)藏心底的事也隨同著那歌聲,泉水般叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出來(lái)……

  是的,我還記得。還記得師生之間的和美,還記得同學(xué)之間的和樂(lè),還記得家庭之間的和睦。這些如同一道道風(fēng)景線,而我則是那太過(guò)匆忙的旅客,一如忽略那桃子般匆匆走過(guò)。

  是的,我還記得,還記得那日,同學(xué)們和老師都哭得稀里嘩啦,眼睛紅腫,唯有我們的主角不曾哭泣。那些倔強(qiáng)的男生也強(qiáng)掩著哀傷,說(shuō)著不怎么好笑的事情,多愁善感的女生更是淚如雨下,我們一起回憶著那些美好的事情,一起重溫著那些短暫但永恒的快樂(lè),一起等待著離別時(shí)刻的到來(lái)!斑記得昨天,那個(gè)夏天……”

  是的,我還記得,還記得那天,父親一次又一次地梳著我那不肯服輸?shù)念^發(fā),他是如此的小心翼翼,生怕弄疼了我分毫。雖用的是不錯(cuò)的`洗發(fā)水,卻不曾擁有烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),但父親卻像雕刻藝術(shù)品般對(duì)待我的頭發(fā)。我不曾回過(guò)頭,仍可以想象那種鄭重其事,和不曾流于表面的深厚的情!耙皇崾岬轿玻崾岫及装l(fā)齊眉……”

  是的,我還記得,還記得好友在QQ上的一句考前的加油,還記得好友在自己心情低落時(shí)的慰藉與相伴,還記得老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),硬是頂著喉嚨痛的毛病堅(jiān)持上課……

  這一幕幕的場(chǎng)景都浮現(xiàn)在腦海中,或許,某天,自己會(huì)辦個(gè)展覽,貼上這些留在心底的風(fēng)景,等候著唯一客人——我的光臨。

風(fēng)景優(yōu)秀作文 篇4

  陽(yáng)光下,我們幾個(gè)“瘋孩子”你追我趕,無(wú)憂無(wú)慮地跑著。春天里的太陽(yáng)雖然不似夏天般火熱,但它也帶有屬于它自己的獨(dú)特的威力。昨晚那場(chǎng)大雨沒(méi)能洗盡這漫天的燥熱,但或許它洗走了煩惱,而帶來(lái)了幸福與美麗。

  跑著跑著,我們累了,找了一個(gè)小店,買了幾瓶水,大口大口地喝了起來(lái)。半瓶入肚,才讓原本耗盡的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)了。

  我們想坐下來(lái)休息,但沒(méi)有想到卻被灰灰的水泥地包圍著。女孩子嘛,畢竟還是挺愛(ài)干凈的,終究沒(méi)有席地而坐。于是打算邊走邊找坐的地方。

  春天,是一個(gè)花兒們爭(zhēng)相斗艷的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)似十七、八歲的.小姑娘般美麗的季節(jié),但同時(shí),它也是一個(gè)讓人感到溫暖的季節(jié)。有許多人在陽(yáng)光下放風(fēng)箏,都是些活力四射的年輕人。在那地方旁邊,有一塊草坪,于是我們席地而坐。

  我躺在草坪上,從指縫間看著太陽(yáng),突然想起了一句話:這樣好的天氣,適合出門,適合偷拍,適合與你,攜手同行。

  正當(dāng)我想到這句話時(shí),一個(gè)“特別”的人闖入了我的視線之中,那是一位看起來(lái)大約六十幾歲的老爺爺,他拿著一個(gè)不大也不漂亮的風(fēng)箏在哪兒放。而他對(duì)面坐著的是一位老奶奶,她看著那位老爺爺,看得那樣入神,神情好似有些擔(dān)心,但布滿皺紋的臉上也確有掩飾不住的喜悅,那幅畫(huà)面或許是在這冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中些許的慰藉吧!

  我看著他們,久久無(wú)法移動(dòng)我的目光。正當(dāng)我看的入迷時(shí),我的好朋友推了我一把!澳憧词裁纯吹倪@么入神,我叫了你幾聲你都沒(méi)有回答,難道有帥哥?”她說(shuō)!皼](méi)有啦,你叫我干什么?”我問(wèn)道!芭,陪我去上廁所!薄白甙伞蔽一卮稹

  從廁所回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)那位活潑的老爺爺已經(jīng)沒(méi)有在那兒放風(fēng)箏了,而是做到了老奶奶身邊。“以前我們沒(méi)錢,買不起風(fēng)箏,現(xiàn)在孩子們大了,有能力養(yǎng)我們了,趁我現(xiàn)在這把老骨頭還跑得動(dòng),就為你放一次風(fēng)箏吧!”那位老爺爺說(shuō)。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)這句話,笑得十分燦爛,就像一位天真的小女孩。陽(yáng)光從他們頭頂照過(guò),那滿頭白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們的笑臉在這么多年輕人之中顯得那么特別,那么安逸。我覺(jué)得有一句話用在他們身上十分合適:除非黃土白骨,我守你千歲無(wú)憂。我想或許他們的生活早已十分平淡,但在他們平淡無(wú)奇的生活中卻也有著最平凡的幸福。

  這一幕在我心中已經(jīng)成了最美的風(fēng)景。它不似太陽(yáng)般的火熱,也沒(méi)有年輕人的活力,但它卻比舊金山的落日余暉,比地中海的碧海藍(lán)天,比北海道的滿山白雪都,或許這就是它的魅力之所在吧。

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