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優(yōu)秀的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
這個(gè)周末,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我聽(tīng)了,立刻皺起了眉頭,寫(xiě)作文可是我的一大愁事,在回家的路上我一直在想:這一次的作文到底怎么寫(xiě)呢?
星期六下午,我上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班 回來(lái)還是不會(huì)寫(xiě)作文。明天,媽媽要帶姥姥去洛陽(yáng)看牡丹如果我寫(xiě)不完作業(yè),就不帶我去,我當(dāng)然不肯了。于是,我一放學(xué)就飛奔回家。一到家,我就立刻拿出作文本,打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備先看一篇范文再模仿者寫(xiě)一篇,可是爸爸媽媽都不同意。我正想生氣,爸爸把我拉到旁邊,慢慢的對(duì)我說(shuō):“知道為什么不讓你看電腦么?第一:如果你先看了別人的作文,就會(huì)先入為主,形成固定的模仿型思維,不利于你思考和創(chuàng)新,抒發(fā)不了自己的真實(shí)情感,寫(xiě)不出屬于自己的文章來(lái),久而久之,就會(huì)影響你整體寫(xiě)作水平的提高,所以,在寫(xiě)作時(shí),你要先獨(dú)立思考,寫(xiě)出真正屬于自己的'文章.第二:在很多時(shí)候,我們都沒(méi)有電腦,如:考試時(shí),到時(shí)候你就會(huì)無(wú)所適從."
聽(tīng)了爸爸的話,我就立刻坐在書(shū)桌前獨(dú)立思考,讓自己的思想盡情遨游,讓自己的感情得到抒發(fā),最終寫(xiě)出了自己理想的作文,心里甭提多高興了!這時(shí)爸爸借著我的高興勁趁熱打鐵,又給我講了一些更深的道理:一個(gè)人的成功往往與好的習(xí)慣密不可分,所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,比如今天,你寫(xiě)作文要查電腦,長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成依賴和惰性,不利于自己獨(dú)立完成和培養(yǎng)成好的習(xí)慣,更不利于人生的成長(zhǎng).而好的習(xí)慣和獨(dú)立性的培養(yǎng),會(huì)逐漸培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,自信,自立,自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的人生觀,會(huì)影響到我的一生!
爸爸今天用實(shí)際體驗(yàn)為例由潛入深給我講解,使我明白了很多.一個(gè)人好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響到人的一生,我要從點(diǎn)滴做起,從日常做起,逐漸培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹(shù)立良好的人生觀,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.
優(yōu)秀的作文600字 篇2
開(kāi)啟記憶大門(mén),挖掘心靈深處,看見(jiàn)了那一段段美好的回憶,那永遠(yuǎn)珍藏于心靈的回憶。
那一段回憶,被我珍藏于心靈極深處,驚恐它隨歲月而消逝。
在未來(lái)到這里時(shí),我家住在北方。北方的冬天,眺眼望去一片白茫,滿山滿地都披著那寒冬給予的禮物。
放學(xué)了,我站在校門(mén)口,在鵝毛大雪中直打哆嗦,看著那積滿白雪的路,忽然認(rèn)為爸爸不會(huì)來(lái)接我了,畢竟天如此冷,路如此難走。一股莫名的失望直涌心頭,使我低頭沉思。
眨眼間,一雙腳映入我的視線,看起來(lái)是那么的熟悉。我猛然抬起頭,看見(jiàn)了爸爸那凍紅了的微笑的臉。我興奮地?fù)涞桨职謶牙,感覺(jué)好溫暖!斑@么大的雪干嘛站在門(mén)外呀?快披上外套跟我回家!蹦钦Z(yǔ)氣顯然少了平時(shí)的.嚴(yán)厲,多了幾分親切和關(guān)愛(ài);剡^(guò)神的我,連忙披上了衣服,跟著爸爸的腳步踏上回家的路。
爸爸讓我跟著他的腳印走,說(shuō)路上的積雪很厚,路很難走,叮囑我要小心。低頭看那腳印間相隔的距離,發(fā)現(xiàn)那根本就不像爸爸的步伐,我甚至以為自己看錯(cuò)了,認(rèn)為那只是我走過(guò)的痕跡?墒悄堑拇_是爸爸呀,幽靜的道路上只有我們兩父女在風(fēng)雪中行走,在用腳印點(diǎn)綴這無(wú)雜質(zhì)的道路。原來(lái)爸爸為了我,特意縮短每一步間的距離,好讓我跟上他的步伐。那一個(gè)個(gè)腳印踩上去感覺(jué)是那么的安穩(wěn),這一條跟著爸爸行走的路,仿佛也因?yàn)榘职值哪_印變得平坦起來(lái)。踏上爸爸的腳印,感受爸爸腳踩入積雪中的那份力度與心意,那是一份熱愛(ài)子女的心意!
走到拐彎處,看著那走過(guò)的深深的腳印,兩個(gè)人走留下的卻只是一個(gè)人的痕跡,一股感動(dòng)與感激涌上心頭,讓全身冰冷的我仿佛沐浴在陽(yáng)光下,在風(fēng)雪中伴著陽(yáng)光同行。
已記不起那一段回憶發(fā)生在什么時(shí)候,然而那一個(gè)個(gè)平穩(wěn)有力的腳印卻永久地埋在了我心中,成為了我最美的記憶、最美的珍藏!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
說(shuō)起嘮叨,許多人都頭疼。而我卻相反,“懷念嘮叨”,有人會(huì)問(wèn)我是不是哪跟
神經(jīng)塔錯(cuò)了位呢?
其實(shí),我是一個(gè)怕嘮叨的人,一聽(tīng)到嘮叨我就不是耳朵長(zhǎng)蟲(chóng),全身發(fā)癢癢。我在家里不怕老爸的威;不怕慈祥可親的奶奶;就怕老媽的嘮叨。
“??,快起床了!六點(diǎn)半了快!你還要晨讀呢!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。
“?!還在六點(diǎn)半,太早了,就讓我再睡一會(huì)兒嘛,反正去了學(xué)校也要讀啊人家還想睡!”媽媽的`“女高音”又響了起來(lái),我看媽媽去當(dāng)廣播員都可以不要話筒了!
“??你給我起來(lái)!要不然我可生氣了!”媽媽又響起了“女高音”,我剛穿衣服媽媽又說(shuō):“要多穿衣服,千萬(wàn)別凍著了!”眼看上學(xué)的時(shí)間快到了,我扒了幾口飯就背起書(shū)包跑出了門(mén)。媽媽又嘮嘮叨叨地說(shuō):“??,不是媽媽說(shuō)你,是你……哎……”~~~~(>_<)~~~~
我沖出門(mén),從門(mén)內(nèi)又傳來(lái)媽媽地嘮叨:“??你又沒(méi)又帶齊書(shū)?有沒(méi)又穿毛衣?有沒(méi)有?……”
俗話說(shuō):人老話多?蓩寢屩挥30多歲,話像大水庫(kù)一般,源源不斷.奔流不息。我說(shuō)老天爺你為什么要給我一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的老媽?難道我上輩子惹了你嗎?有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇作文寫(xiě)媽媽,我絞盡腦汁也想不出怎么寫(xiě)。我的眼睛一轉(zhuǎn),就寫(xiě)我的媽媽雖然不漂亮但很勤勞。就是愛(ài)嘮叨。害的我就像《西游記》里的孫悟空被唐僧念緊箍咒,真難受!這個(gè)“女高音”什么時(shí)候才會(huì)停下呢?媽媽看了我的作文后什么也沒(méi)說(shuō)就去做飯了。
晚上,媽媽想嘮叨一句,可咬了咬嘴唇又咽了下去,眼里充滿了失落。
可是,耳根是清凈了并沒(méi)給我?guī)?lái)很大的快樂(lè),沒(méi)做完一件事我種是充滿一種期待,感覺(jué)心里空落落的,好像少了什么似的。我居然產(chǎn)生了一種濃濃的懷念!我忽然領(lǐng)悟到:媽媽的嘮叨浸著濃濃的愛(ài)!
請(qǐng)不要以為母親的嘮叨是一種缺點(diǎn),嘮叨是母親對(duì)你的愛(ài)!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
快樂(lè)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,快樂(lè)給了人們幸福;快樂(lè)給了人們淚水;快樂(lè)也給了人們歡笑,我們快樂(lè)的時(shí)候會(huì)忘掉一切不開(kāi)心的事,我們應(yīng)該常常笑一笑,這樣對(duì)身體有好處,我們應(yīng)該出去跑一跑,這樣心情會(huì)更好!
快樂(lè)是一座彩虹橋,通向快樂(lè)島;快樂(lè)是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂(lè)島;快樂(lè)是一只彩虹鳥(niǎo),呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè)島。
快樂(lè)島里房子多,金房子,藍(lán)房子,綠房子……
——金房子里充滿了歡笑。
10歲的時(shí)候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會(huì)兒,就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。
——那時(shí)的快樂(lè),是金色的,充滿了笑聲。被快樂(lè)精靈裝到了金房子里。
——藍(lán)房子里充滿了幻想。
小學(xué)三年級(jí),媽媽給我買(mǎi)故事書(shū),我興奮極了。一會(huì)兒幫助海的女兒,一會(huì)兒拜訪白雪公主,一會(huì)兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里,遨游。
——那時(shí)的快樂(lè),是藍(lán)色的',充滿了幻想。被快樂(lè)仙子裝到藍(lán)房子里。
——綠房子里充滿了文明。
五年級(jí)時(shí),我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē),車(chē)上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了,我一看說(shuō):“老奶奶,你坐到我這里來(lái)吧!蔽曳鲋夏棠搪叩阶簧希夏棠炭湮沂莻(gè)好孩子,我非常開(kāi)心,整個(gè)車(chē)都充滿了快樂(lè)。
——那時(shí)的快樂(lè),是綠色的,充滿了文明。被快樂(lè)花仙子裝到了綠房子里。
快樂(lè)是五彩繽紛的,愿這個(gè)絢麗的色彩充滿整個(gè)人間!愿這種快樂(lè)照耀每個(gè)人!愿這種快樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊!
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