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優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問(wèn)題一直困擾著許多人。但是，無(wú)論怎樣去解答，有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇，活著，是為了展示生命的韌性；努力拼搏，是為了讓生命更加煥發(fā)光芒。
才上初中時(shí)，老師指引我們看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面：在我們遺棄不用的老校門(mén)的望孔中，鐵銹凹凸不平，并且沒(méi)有足夠的陽(yáng)光和水，偏偏有一株小草，堅(jiān)強(qiáng)的同環(huán)境作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……當(dāng)時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲，持久不息，這響聲，是對(duì)生命的敬畏——小草用堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命力，演繹出生命的價(jià)值。
溫室里的花朵，無(wú)法承受烈日的灼傷、狂風(fēng)的侵襲和雨雪的摧殘，生長(zhǎng)在絕地的小草，以頑強(qiáng)的生命力和昂揚(yáng)的斗志，蔑視那養(yǎng)在花房里的`盆花。
愈是痛苦，就愈要努力向上，而人呢？豈不更該如此？豈不更該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切？豈不更該活出生命的價(jià)值？
生命不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜的冬天；不會(huì)總是晴朗燦爛的日子，也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候。在冰冷的冬天，在陰霾的雨季，在寒冷的長(zhǎng)夜——不能焦躁、不能氣餒、更不能放棄，必須默默的等待，默默的忍耐，默默的堅(jiān)守，如果不勇敢的面對(duì)一切，生命就會(huì)是短暫的一瞬間。
一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階，人們都踩著臺(tái)階去拜佛，臺(tái)階不服氣的問(wèn)佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿。”臺(tái)階沉默了。生命豈不如此，只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的天籟。只有我們耐得住打磨，扛得起責(zé)任，經(jīng)得起誘惑，付得起使命，命運(yùn)變?nèi)缤种械恼萍y，無(wú)論多么曲折，終將掌握在自己手中。
有人說(shuō)，生命的意義在于運(yùn)動(dòng)，而我卻說(shuō)生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，面對(duì)任何打擊，不退縮，勇敢向前，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這便是生命。
優(yōu)秀作文600字 篇2
金秋十月，樟葉依舊青，楓葉卻一片黃。成為師大學(xué)子，已有些許時(shí)日。我坐在教室里，疲累，彷徨 。不經(jīng)意地向窗外望，青與黃之外，殘缺不全的塊塊青穹，沒(méi)有一絲云意，藍(lán)得讓人不知道是該感覺(jué)清新明亮，還是該浮上一縷愜意。嗯，是的，是浮上愜意，還有恐慌。
大學(xué)是人生的精彩紛呈，是夢(mèng)想的歸宿!漫步在師大平靜的田徑場(chǎng)內(nèi)，只有彎彎曲曲的一條條環(huán)形跑道，只有足球場(chǎng)上被踏得枯死的可憐的小草，只有那一層層落下又被掃走了的楓葉。一切顯得那么平靜，靜的像清澈的湖面上蕩不起絲毫漣漪。早已沒(méi)有太白先生“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡淖孕排c壯志了，也把文天祥“留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)熱情拋乎所有了！
可事實(shí)真是這樣的嗎？就真的沒(méi)有高中時(shí)狂學(xué)至五更的驚駭了嗎？就真的`沒(méi)有殘酷競(jìng)爭(zhēng)后落榜的欲絕傷痛嗎？就真的沒(méi)有游戲人間縱情網(wǎng)絡(luò)后悔恨嗎？就真的沒(méi)有校園后小山上浪漫過(guò)后的傷心嗎？不是的，我不朝成功奮斗，成功將拋棄我；我不融入這個(gè)社會(huì)，社會(huì)將永遠(yuǎn)把我隔離在社會(huì)的邊緣。
有位哲人曾說(shuō)：“在中國(guó)的大學(xué)里，有極少部分人是人才，而大部分人是蠢才！”，人才刻苦奮斗，最終能滕江過(guò)海；蠢才則不學(xué)無(wú)術(shù)，迷戀寢室，縱情游戲，虛度時(shí)光，“考試”后方能拿到那“閃閃發(fā)光的文憑”。
師大是一塊凈土，我想凈土中是不會(huì)長(zhǎng)出濁苗的。
成為師大的學(xué)子，我驕傲，我自豪，我興奮。因?yàn)閹煷笫俏蚁蚨牡胤�，因�(yàn)閹煷笥袔煷蟮膲?mèng)，師大的夢(mèng)也帶著我的夢(mèng)，我愿乘著師大的夢(mèng)，飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的地方！
是的，師大是我夢(mèng)的翅膀，我不要再做師大懷抱里那不懂事的小孩，無(wú)所事事，胡奔亂撞，讓師大——我們夢(mèng)的翅膀受傷！在寢室和教室之間愚昧地彷徨，就像在大海迷失了方向！
我不要，我不能，我不可......
優(yōu)秀作文600字 篇3
在中華五千年歷史的浩瀚長(zhǎng)空中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄豪杰和奇人義士，有力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽，有三國(guó)第一猛將呂布，還有一代天驕成吉思汗
群星璀璨，多姿多彩。不過(guò)我最喜愛(ài)的卻不是這些驍勇善戰(zhàn)的人，而是有頭腦、有大局觀、智勇雙全，又具有忠誠(chéng)的價(jià)值觀的大軍事家、千古名將韓信。
少年韓信家境貧寒，面對(duì)流氓無(wú)賴(lài)的威逼，不是逞一時(shí)之勇，而是忍辱負(fù)重，眾目睽睽之下，從一個(gè)比他矮好幾尺的無(wú)賴(lài)的胯下鉆了過(guò)去。在場(chǎng)圍觀的人無(wú)一不嘲笑韓信的懦弱，卻不知這恰恰顯示了少年韓信卓爾不群的思維和過(guò)人的.毅力。俗話說(shuō)燕雀安知鴻鵠之志！
韓信才出道時(shí)，與丞相蕭何有過(guò)交往，蕭何有識(shí)人之才，一眼就認(rèn)定韓信是個(gè)奇才。史記上記載，漢軍到達(dá)南鄭時(shí)，各路將領(lǐng)在半路上逃跑的有十幾人。韓信雖有蕭何等人多次舉薦，漢王劉邦仍不重用，便決定私下逃走。蕭何得知后連夜快馬加鞭將其追回，這才成就了千古美談蕭何月下追韓信。
韓信后來(lái)率軍攻擊趙國(guó)。用計(jì)將趙軍引出陣地，趙軍大舉出擊。然而韓信只令一萬(wàn)人列陣于河水之前，做出哀兵姿態(tài)，迷惑趙軍；另一面卻派出兩千輕騎兵暗度陳倉(cāng)，趁趙軍傾巢而出時(shí)，沖入趙軍陣地，在趙軍營(yíng)地上插滿漢軍紅旗，造成斷其后路的架勢(shì)。貌似陷入絕境的漢軍拼死作戰(zhàn)，前后夾擊打得趙軍丟盔棄甲，落荒而逃。韓信的背水一戰(zhàn)，使他的軍事天才得到充分展現(xiàn)，成為中華軍事史上經(jīng)典戰(zhàn)例。
韓信智勇雙全，軍事上無(wú)往不勝，確實(shí)讓后人欽佩。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最敬佩的還是他的忠誠(chéng)的價(jià)值觀。韓信功高蓋主，劉邦本來(lái)就畏忌韓信的才能，而天下太平后，開(kāi)始與呂后一起思謀誅殺之策。有人提醒韓信，勸其逃走或自立為王。他卻沒(méi)有采納。毅然赴死。
韓信的雄才大略，韓信的忍辱負(fù)重，韓信的忠誠(chéng)和有別于常人的價(jià)值觀，都留給了后人無(wú)盡的思考
優(yōu)秀作文600字 篇4
“5，4，3，2，1！過(guò)年啦！”全家人齊聲歡呼，窗外的禮花和鞭炮齊刷刷地響了起來(lái)，更增添了許多熱鬧的氣氛。第一次在北方過(guò)年，我的心情非常激動(dòng)，更有著大大的好奇：北方是怎樣過(guò)年的呢？
“奕雯，快來(lái)，過(guò)來(lái)磕頭！”我正想著，哥哥就用清亮的嗓音叫我過(guò)去�！案绺�，為什么要磕頭？給誰(shuí)磕頭？磕幾個(gè)？”我邊走邊問(wèn)�！稗撒┬⊥瑢W(xué)，又開(kāi)始變成‘十萬(wàn)個(gè)為什么’了？”哥哥一邊說(shuō)著一邊哈哈大笑。“磕頭呀，是北方過(guò)年的一大習(xí)俗。每逢過(guò)年，大家同姓氏的小一輩要給祖先磕頭，還要給老輩磕頭，感謝他們給予了大家生命。而磕幾個(gè)則是最重要、最講究的。一般在祭奠祖先時(shí)，大家要磕三個(gè)頭；在給老輩磕頭時(shí)，每人只需磕一個(gè)�！薄班蓿蔽蚁衩靼琢耸裁创蟮览硭频�，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來(lái)是這樣��！”
磕完了頭，已是一點(diǎn)多，大家都有點(diǎn)困了。在放完了除夕夜的鞭炮后，都回家美滋滋的睡上了一覺(jué)。
“呼——”我伸了個(gè)懶腰，一看鐘，才7點(diǎn)，再睡會(huì)吧！我又準(zhǔn)備繼續(xù)呼呼大睡。奶奶看看我，笑著說(shuō)：“奕雯，別睡了，你看，大家都到齊了——”奶奶指了指門(mén)口。哇，這陣勢(shì)可真大，大家五大家子都到齊了，一共有21人之多。我利索地穿好了衣服，跳下床和親戚們熱情地?fù)肀�。大年初一，真熱鬧！“奕雯，快，你看奶奶在做花饃呢！”大姑說(shuō)�！盎x？”這次，我憋住了一連串的'問(wèn)題，好奇地過(guò)去看奶奶做花饃。呀，原來(lái)是個(gè)大饅頭！這個(gè)大饅頭和盤(pán)子一般大小。奶奶在饅頭頂上用面捏了一只美麗的花鳳凰，那鳳凰高貴優(yōu)雅，栩栩如生，欲展翅高飛，仿佛在祝福大家。奶奶真不愧是做花饃的高手。奶奶告訴我，花饃是用來(lái)祭奠祖先的，每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)做一個(gè)大大的花饃。
你看，我家鄉(xiāng)的年味是不是很重呢？磕頭，祭祀，做花饃……樣樣都無(wú)比新鮮。這次過(guò)年，可滿足了我這個(gè)“好奇寶寶”了。
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