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[精]記事優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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記事優(yōu)秀作文 篇1
我們的友誼，會(huì)不會(huì)像水泥墻上的花朵，開(kāi)出地老天荒?
---- 題記
清晨來(lái)臨，我總會(huì)用我近乎所有的精力，吸收著雨露帶給我的驚喜，也許是太久沒(méi)人關(guān)注了吧，我顯得有些枯黃，也許不久后，我將結(jié)束我的生命之旅，帶著我沉重的身軀，離開(kāi)不屬于我的凡世，我是一株小草。
然而，在我越發(fā)覺(jué)的我快用盡我的能量時(shí)，總會(huì)有一為奶奶，拿著一個(gè)破舊的臉盆撐著拐杖，慢慢的走近我，給我無(wú)盡的驚喜。之后的.每天，我都望著她年邁的身子骨從我身邊慢慢的走過(guò)……
不久后，我被老人連根、土一起帶回去，她就像一位細(xì)心的朋友，每天都給予我無(wú)盡的溫暖，也許同等年紀(jì)的關(guān)系，她就像小朋友一樣，天天都來(lái)和我說(shuō)話，“小樹(shù)苗啊，現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀(jì)，稱我小樹(shù)苗呢，我為此還高興了好些時(shí)間，不過(guò)又為她的身子擔(dān)心起來(lái)，我稱的上小樹(shù)精了，她是人，要是有一天她離我而去，我到哪里能遇見(jiàn)這樣好的人呢，可是，她最終還是病倒了，就這樣從我眼前消失了，不過(guò)我并沒(méi)有失去生命，她把我安在了河邊，費(fèi)了好大些力氣，她沒(méi)有家人，沒(méi)有人照顧她，就在把我安好回去的路上，從我眼前倒下，我無(wú)力，無(wú)力變成人，甚至把她救活，就這樣，我的視線中，沒(méi)有了她的存在……
時(shí)光可以帶走生命，但是永遠(yuǎn)帶不走她留給我的刻骨銘心，她永遠(yuǎn)在我的記憶中存活，在我的夢(mèng)里，她同往常一樣，和我說(shuō)話，給我溫暖……
我漸漸的長(zhǎng)成了大樹(shù)，在我身旁總會(huì)有人長(zhǎng)嘆：“哇，這樹(shù)好高，好大哦�！钡珔s沒(méi)有人知道期年以前，我是株枯黃，快要死去的樹(shù)苗，是她把我救活的，在她不再的日子里，她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣，就這樣，她成為我活下去的勇氣，成為記憶中無(wú)法刪除的部分……
她教會(huì)我怎么去愛(ài)別人，教會(huì)了我什么是珍惜，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，有她在記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
記事優(yōu)秀作文 篇2
前幾天剛下了一場(chǎng)雨，山上一定有蘑菇。我、媽媽、爸爸，準(zhǔn)備去采蘑菇。
爸爸開(kāi)車來(lái)到鳳凰山半山腰我們下了車。據(jù)媽媽說(shuō)：“蘑菇一般在雨后長(zhǎng)出，潮濕而又陰涼的地段最多。”沿著陡峭的山路找蘑菇，我們來(lái)到松樹(shù)林。滿地的野草，帶刺的植物，那路真不好走。
我們來(lái)到潮濕而又陰涼的地段時(shí)，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)前面的草叢里有一朵褐色的.蘑菇。立刻興奮地叫到：“媽媽，這里有一朵大蘑菇！快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！”爸爸媽媽連忙跑來(lái)。可我害怕有毒，問(wèn)：“媽媽，這朵蘑菇有沒(méi)有毒呀？”爸爸看了看它的顏色，說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)有毒的吧！你把它摘下來(lái)，記住了：一定要從根部摘起�！蔽倚⌒囊硪淼卣似饋�(lái)。我仔細(xì)地觀察了這朵蘑菇，它的莖是黃色的，稍微帶了一點(diǎn)黑色的條紋，蘑菇的被面呈金黃色。
接著，我們往上爬。樹(shù)林越來(lái)越密，土地越來(lái)越濕，蘑菇也越來(lái)越多，蘑菇的品種也越來(lái)越豐富。有像葫蘆的、有莖桿長(zhǎng)的、也有像樹(shù)樁的……品種繁多，形態(tài)各異。我們采了很多蘑菇，以至于我們的手捧不下，情急之下，就把媽媽的太陽(yáng)傘當(dāng)成了籮筐，把蘑菇裝進(jìn)了傘里。
呀！今天的收獲還真不少！
記事優(yōu)秀作文 篇3
我從不把任何事物放在心里，因?yàn)槲抑�，任何人任何事都�?huì)隨著時(shí)間的推移被慢慢忘卻，只有銘記在心的才永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……
在那個(gè)夏日，由于親人的逝世，我仿佛步入了黑色的日子。年幼的我不知道如何邁過(guò)這艱難的泥潭，于是每天用大量的數(shù)學(xué)題目逼迫著自己學(xué)習(xí)。壓抑著情感的生活畢竟太枯燥無(wú)味，在媽媽的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)釋放自己的感情。
一天傍晚，我習(xí)慣性地打開(kāi)音響，讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然，一個(gè)陌生的聲音使我停止了所有的音樂(lè)。夏季特有的微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，吹過(guò)我的發(fā)梢，伴著這陌生但優(yōu)美的音樂(lè)，慢慢地、輕輕地沁入我的心田。
那聲音，大概是二胡。原本我眼中應(yīng)帶著凄美色彩的樂(lè)器，現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的`曲調(diào)。憑著對(duì)音樂(lè)極強(qiáng)的敏感，我在這個(gè)聲音中分明聽(tīng)到了對(duì)生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著，這可能是一位音樂(lè)家在訴說(shuō)心中的聲音，也可能是一個(gè)老人在彈奏著內(nèi)心的滿足。
這推理聽(tīng)起來(lái)好像蠻有道理，很符合邏輯，但那天出現(xiàn)在我眼簾的他，卻使我大吃一驚……
清晨，我被悠揚(yáng)的二胡聲喚醒，下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地，看見(jiàn)一個(gè)身著工作服，甚至制服上面還有泥點(diǎn)的農(nóng)民工，雙腿支撐著二胡，粗糙的手中握著弓子，正在忘情地演奏著。“咳咳……”我很不巧地咳嗽了幾聲。他明顯被擾，我原以為他會(huì)很生氣，但在他的臉上，我連一絲厭煩的神情都沒(méi)有看見(jiàn)，有的反而是友好與抱歉，仿佛是他打擾到我。我倍感尷尬，連聲招呼都沒(méi)有打，匆忙地逃走了。
回到家中，我思考了很久。一個(gè)被生活重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，竟然有如此廣闊的胸懷和平和的心境。而我呢，被爸媽?xiě)T壞了的小孩，如此地不堪一擊……
從此以后，我變得開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)。我知道這一切歸功于那位朋友，是他讓我明白人生的哲理，懂得做人的態(tài)度。所以，我要去找他，當(dāng)面感謝他對(duì)我的啟示�？晌彝浟搜矍鞍蔚囟鸬母邩恰吡�，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)。
親愛(ài)的朋友，你是否還記得我，記得那個(gè)笨笨的小女孩?我知道，你走了，你去的地方幫助像我一樣的人。朋友，祝福你，好人一生平安。
記事優(yōu)秀作文 篇4
住在水鄉(xiāng)，但是我竟然是一只貓。有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，貓?zhí)焐筒粫?huì)游泳，不然河里的魚(yú)早被貓吃完了！
可我還是一只相當(dāng)勤奮的貓。這不，我爹的同事就把我和他兒子來(lái)教導(dǎo)。
根據(jù)我?guī)状斡斡竞退笇?dǎo)時(shí)候的方法，我總結(jié)出??如果我真是貓的話，那這位叔叔就被我比喻為“狗”。呵呵！“狗刨式”閃亮登場(chǎng)！
第一次去游泳我想是純屬娛樂(lè)的，我不會(huì)游泳，套著個(gè)救生圈慢無(wú)目的地順著水漂。真好丟臉，這么大個(gè)人了還要救生圈，旁邊比我小的都會(huì)游了。
我一定要“光宗耀祖”一下，游泳也絕對(duì)如此才可以！所以我脫了救生圈，擱在岸邊。心里憤然想著：即便淹死也再所不惜。于是我準(zhǔn)備把我緊緊抓住岸邊扶手的手松開(kāi)；讓在水面撲騰的腳休息放松。
于是我發(fā)現(xiàn)……這游泳池好淺，只沒(méi)到了我的肩膀。哈哈！我也不必再去違反我的想法了??即使我再怕死。我的腳踩在池底，因?yàn)樗畡?dòng)蕩的太厲害了，雖然光有折射能力，但也沒(méi)有人能夠看出我是在走路而不是在游泳。不過(guò)，我還是用手在水面上做著“劃開(kāi)”的姿勢(shì)，省得讓那些教練看出點(diǎn)什么破綻來(lái)。
那叔叔后來(lái)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我的兩個(gè)胳膊搭在他的肩膀上，然后我如同帶著救生圈游泳一樣，兩只腳拼命地打擊水面。手，則是死命地刨水。??看看，相當(dāng)正宗的“狗刨式”��！
我膽兒在嗆到水之后變得特別小，只要叔叔的肩膀突然沉下去，我的“狗刨式”本領(lǐng)突然轉(zhuǎn)化為“貓刨式”，心驚膽顫地胡亂抓著水，兩腳下沉，既而揚(yáng)起頭，腳“縮短”了，踩不到游泳池底。直到我的身子被叔叔的`手托住，我才能正常的站在池底，安全。
游泳不了了終。
第二次去又多了一個(gè)孩子。那家伙，他可比我差多了，他根本就沒(méi)有個(gè)膽肯脫了救生圈。
我今天不知道是不是特別的興奮，主動(dòng)要求學(xué)游泳。也不知道是不是因?yàn)榻裉煊腥藙e我丟人，所以我的膽兒越來(lái)越大了，或許他的膽兒也越來(lái)越小了。我直奔深水區(qū)……
還是老方法，我仍然在水里撲騰，不同的是，叔叔松手了，我依然還是可以在水面堅(jiān)持一會(huì)兒的，不過(guò)最終還是要泄氣的。但是之后就不一樣了。叔叔側(cè)身在了我的一邊，僅僅用一只手抵住我的肚子，讓我來(lái)回在池子里游泳。在涼涼的水里，我手心有汗，我在深水區(qū)游動(dòng)的緩慢，生怕如果真堅(jiān)持不住了，腳尖也觸碰不到池子底呀！
可真慘了……我的腳忽然疼痛，手的擺動(dòng)速度也驟然降低為零。哇哇哇哇！我真踩不到池子底呀！老天，你也忒很了吧？讓我在年輕時(shí)就死亡啊，更何況是會(huì)被人恥笑的死亡原因……哇哇哇哇！天哪，太不公平了……
可還沒(méi)有等我的絕望儀式中場(chǎng)休息，一只大手拽著我的手就像一道圣旨說(shuō)著“刀下留人”一般，我這只貓總算死里逃生了。這可不，真不容易��！
好家伙，我又成最丟人的一個(gè)了，還不如那小伙呢！
郁悶，貓難道真不會(huì)游泳？
記事優(yōu)秀作文 篇5
早晨，坐在窗前，看著花兒草兒隨著風(fēng)微微搖擺。晶瑩剔透的露珠兒在嫩綠的葉子上滾動(dòng)著，我不禁想起了小時(shí)候的一件事……
那時(shí)候，我才6歲半，不懂事。
有一次，爸爸媽媽要出去買東西，便再三叮囑我：“不能出去玩啊！”“知道了！”我調(diào)皮地回答。于是，爸爸媽媽就去商場(chǎng)了。
開(kāi)始，我在家里看電視�？煽戳艘粫�(huì)兒，就看厭了，便“咔嚓”一聲關(guān)了電視機(jī)。我不知干什么好，無(wú)聊透了！突然，窗外明媚的陽(yáng)光映入我的眼簾，我想：不如出去玩玩兒？于是，我馬上穿好鞋子，痛痛快快地跑了出去，早就把爸爸媽媽的`叮囑忘到九霄云外了。
在外面玩了一會(huì)兒，我又覺(jué)得厭了，想：不如到冰冰同學(xué)家去玩玩兒，聽(tīng)說(shuō)她家的玩具可多了！我又向同學(xué)家跑去。
我來(lái)到了冰冰家，吃水果吃點(diǎn)心，拼拼圖搭積木，快活得像個(gè)神仙。半小時(shí)過(guò)去了，我完全忘記了回家。
此時(shí)此刻，爸爸媽媽已經(jīng)買完了東西，回到家了。他們看見(jiàn)我不在房子里，急得像熱鍋上的螞蟻，到處找我，連心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了。爸爸騎上摩托車，帶著媽媽挨家挨戶地尋，挨家挨戶地問(wèn)，還是找不到我。爸爸緊張的汗水從鼻尖兒上一滴一滴地往下落，像個(gè)汗人兒……
時(shí)間飛快流逝，不知不覺(jué)又過(guò)了半小時(shí)。爸爸媽媽終于到冰冰家找到我了。媽媽小跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我，好像怕我突然消失似的。她心疼地說(shuō)：“孩子，你為什么要來(lái)同學(xué)家��？想來(lái)就先說(shuō)一聲嘛！”我那時(shí)并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是呆呆地站在原地。媽媽離我是那么的近，近得能聽(tīng)到她那傷心的呼吸聲，近得能看見(jiàn)她眼睫毛上掛著的一顆顆晶瑩透亮的小淚珠兒……
雖然事已過(guò)去，但我仍然牢記在心。因?yàn)樗锩姘改干钌畹膼?ài)，濃濃的情……
記事優(yōu)秀作文 篇6
寒假，呆在家里，閑著無(wú)事可做。媽媽就兒次三番地說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大了總不能老是依賴父份，趁著放假，去工廠里勤工儉學(xué)，怎么樣?”我“嗤” 了一聲，心里想：勤工儉學(xué)，收獲點(diǎn)什么?還不過(guò)是幾塊鈔票。但我終于拗不過(guò)她，于是懷粉三分新鮮，七分無(wú)可奈何的心悄來(lái)到媽媽所在的工廠一一食品廠。
一位秀秀氣氣的大姐姐(車間主任)把我?guī)У揭粋�(gè)小車，間。推門進(jìn)去，我‘一眼就看到幾十個(gè)姑娘各自坐在工作臺(tái)前，手腳忙碌著一一頭也不抬一抬。有幾個(gè)在糊紙盒；幾個(gè)在燙尼龍袋，但更多的在使勁捏擠蜜餞，車間主任笑笑說(shuō)：“這峨都是臨時(shí)工，或者象你這樣來(lái)勤工儉學(xué)的，設(shè)備比較差，許多工作得用人力干�！彼f(shuō)著把我?guī)У揭粋�(gè)下作臺(tái)前，臺(tái)前的大筐里放著些金桔，還有一大罐未加工的金桔干�？粗π迈r，我就仿照其她姑娘們一起干起來(lái)。金枯干雖然已除去了核，但并不很軟。我持起袖子，用手抓住一捧金桔干，使勁地捏起來(lái)，誰(shuí)知，過(guò)了一小時(shí)，等我起身時(shí)，我感到腰酸背疼，手指也掐得通紅。不知什么時(shí)候，車間主任又走到找身邊說(shuō)：“怎么，吃不消了?那就回家，等舒服了身子再來(lái)!”我聽(tīng)這好似諷刺的話盡賭氣地干起來(lái)，四下里看看，幾個(gè)與我相仿年紀(jì)的姑娘也都咬緊牙關(guān)干著，絲毫不畏俱。我把頭重重一甩，心里想：我都十六歲了，不能讓別人說(shuō)我又徽又嬌。我一個(gè)中學(xué)生，怎能對(duì)這點(diǎn)困難都要懼怕呢?別人能做好，我為什么退卻呢?想到這里，我就認(rèn)真地、使勁地干起來(lái)。下了工，車間主任笑嘻嘻地問(wèn)：“明天還敢來(lái)嗎?”我把頭一抬高聲說(shuō)：“當(dāng)然敢來(lái)�！钡诙煳胰詧�(jiān)持到廠，工作效率高了許多，又超額加工完一罐桔子。車間的女孩子都驚訝地對(duì)我吐舌頭。雖然這樣，可我畢競(jìng)受了許多苦。每天胳膊酸得抬不起來(lái)，走路也拖拖塌塌的，以至于媽媽都心痛地叫我別去了�？晌疫�是去了，因?yàn)樵谶@勞動(dòng)中，我得到一個(gè)寶貴的啟示。人豈能安圖，享樂(lè)，人只能奮進(jìn)!以前在假期中的日子里，我是怎么度過(guò)的：睡天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，用電視、小說(shuō)來(lái)打發(fā)日子；如今，參加了工廠勞動(dòng)，雖然每天累得要命，但我還是力圖多幫父母做點(diǎn)家務(wù)。他們每天上班，難道不辛苦嗎?以后的幾夭勞動(dòng)中，我又得到更重要的啟示，就是：勞動(dòng)充實(shí)了我的梢神生活，使我不再感到空虛、無(wú)聊，和廣大勞動(dòng)群眾戰(zhàn)斗在勞動(dòng)第一線上。其樂(lè)無(wú)窮。
回到學(xué)校以后，每夭想起這次勒工儉學(xué)的事：起先是賭氣干的；以后又是堅(jiān)定“不怕困難”干的`；最后是為堅(jiān)持“人要奮斗前進(jìn)”這個(gè)信念干的。這次勤工儉學(xué)，我收獲的僅僅只是兒塊鈔票?不，在勞動(dòng)中，我更深刻體會(huì)到了孟子的“生于優(yōu)患，死于安樂(lè)”的含義，享受到了吳伯蕭所說(shuō)的“與困難作斗爭(zhēng)—其樂(lè)無(wú)窮”的感受。以后呢?我還要去勤工儉學(xué)，那時(shí)，也許會(huì)有更多、更大的收獲了。
記事優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和裴老師來(lái)到體育中心游泳館游泳。進(jìn)入游泳館，我們走近淺水區(qū)，在壁池邊做起熱身運(yùn)動(dòng)。她得意洋洋地向我吹噓起來(lái)：“我家在海邊，從小在海里游泳，游得很快，整天就往深處游……”，我不服氣，就提出要和她比賽，她答應(yīng)了。
跳入泳池，我便進(jìn)入了“一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”，隨著她的喊聲，我立馬向前游去�？蓻](méi)劃幾下，我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的，連裴老師的影子都瞧不見(jiàn)，我往后一瞥，不由得捧腹大笑：裴老師劃著蛙泳手勢(shì)卻兩腳拍打水面，慢悠悠地朝這“移動(dòng)”。到達(dá)我這兒，她十分佩服我，讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是，我這個(gè)“教練”開(kāi)始教第一個(gè)“學(xué)生了”。首先，我示范了一遍，讓她趴在池邊練習(xí)，但她總是亂蹬，我想：“我就不信“治”不了她”！于是，我將腿的姿勢(shì)編成四個(gè)步驟，隨著我“收，翻，蹬，夾”的口令，裴老師做起了腿部動(dòng)作。但最令我煩惱的是，她一加快速度，就不做“夾”這個(gè)動(dòng)作了，無(wú)論怎么糾正她，我的'“教學(xué)”仍然沒(méi)有任何進(jìn)展。沒(méi)辦法，只好教她仰泳，而她只學(xué)會(huì)“打腿”，對(duì)手的動(dòng)作還是不熟悉。最后，我實(shí)在想不出啥招了，只好無(wú)可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。
“哎，我什么時(shí)候能教出一個(gè)像樣的“學(xué)生”呢？”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。
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