文具的作文300字精品[10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的文具的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具的作文300字 篇1

　　我先給大家猜個(gè)謎吧：四四方方一口袋，鉛筆、橡皮里面裝，它是大家好伙伴，學(xué)習(xí)請(qǐng)它來(lái)幫忙。你知道是什么嗎？對(duì)了，它就是文具袋。

　　昨天，媽媽辦公室的李妮阿姨送我了一個(gè)新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黃色的細(xì)絨布做成，摸起來(lái)茸茸的、軟軟的，多么像蒲公英頭頂上的茸毛。筆袋的造型是一只憨態(tài)可掬的直立的金色兔子，四肢短身子長(zhǎng)。你看那圓圓鼓的腦袋里面不知裝了多少知識(shí)，在它看來(lái)一切問(wèn)題都非常容易，要不然怎么會(huì)在身上繡上“EASY”。一雙眼睛總是笑著，一只已經(jīng)笑得成一朵盛開(kāi)的雪花，另一只瞇成一串掛在彎月牙下的`鈴鐺。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張可愛(ài)的笑臉更加美麗動(dòng)人，讓人忍不住想親一口。玩具廠的叔叔阿姨們給它做了件拉鏈裙子，在裙子背面只要輕輕一拉，什么鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都可以裝進(jìn)去，可也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是裙子內(nèi)側(cè)的布是淺色的放過(guò)鉛筆后就會(huì)很臟，不過(guò)我會(huì)經(jīng)常給它洗洗澡。裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜，我想它一定是一只小饞兔，我要在它的肚子里可得多放些文具，別讓它餓著。

　　別看它是一只兔子，可既不能跑，也不能跳，連站起來(lái)都很困難！別看它是一只兔子，卻是一只沒(méi)有尾巴的兔子，哈哈！

文具的作文300字 篇2

　　夜幕降臨了，文具盒里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它得意洋洋地說(shuō)；‘我的本領(lǐng)可大啦！我只要在白紙上伸伸腰，踢踢腿，一副美麗的畫(huà)就展現(xiàn)在人們眼前�！瘬u筆機(jī)飛快地跳出來(lái)，不服氣地說(shuō)；‘要不是我把你搖得那么細(xì)，你怎么能為小主人服務(wù)呢！所以，我的.本領(lǐng)比你大�！�鋼筆也不甘示弱地說(shuō)；‘小主人要是沒(méi)有我，怎么能寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字呢？所以，我的功勞最大�！�鋼筆和鉛筆的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮和修正液了。‘哼’，要是沒(méi)有我們幫小主人修改[擦掉]錯(cuò)字，小主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂�！�當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，尺子和三角板大發(fā)雷霆底說(shuō)‘要沒(méi)有我們兄弟倆，誰(shuí)幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫(huà)線(xiàn)段和直角呢？所以我們倆才功不可沒(méi)�！�說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。

　　文具們吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大家都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。文具盒哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)；‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能更好底發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好底為小主人服務(wù)�！�文具們紛紛點(diǎn)頭表示贊同，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

文具的作文300字 篇3

　　從前，文具盒里有這幾個(gè)小伙伴，是鉛筆、橡皮、鉛筆刀、尺子。它們是最好的朋友，鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，穿著一身非常美麗的衣服，像個(gè)亭亭玉立的美少女。橡皮胖胖的，白白的，像個(gè)可愛(ài)的弟弟。鉛筆刀是它們中最聰明的，它有個(gè)外號(hào)叫“全知道”，像個(gè)很懂事的大哥哥。

　　尺子非常的長(zhǎng)，比鉛筆都長(zhǎng)，它非常喜歡打扮自己，它有個(gè)外號(hào)叫小美美，像個(gè)愛(ài)打扮自己的小妹妹。它們過(guò)著幸福的生活，小主人是個(gè)比較馬虎的小男孩。有一次，它們四個(gè)人吵起架來(lái)，它們爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，要沒(méi)了我主人怎么寫(xiě)字呀！”橡皮說(shuō)：“就算你的功勞大，我也比你功勞大，因?yàn)槟憧隙ㄒ獙?xiě)錯(cuò)的，我要不是給你擦，那小主人的作業(yè)本，那不就都是錯(cuò)了嗎？”這時(shí)鉛筆刀和尺子也說(shuō)：“我的功勞最大�！庇谑�，它們吵的越來(lái)越兇，最后，它們就打起來(lái)了。打的`兩敗俱傷。

　　鉛筆變成了一個(gè)小鉛筆頭，橡皮打的變剩了一半，尺子打折了腰，鉛筆刀掉了好幾個(gè)螺絲。結(jié)果，小主人把它們?nèi)�部都扔進(jìn)了垃圾桶。小主人把這些東西都換成了新的，而舊的鉛筆、尺子、橡皮、鉛筆刀，也終于明白了團(tuán)隊(duì)不合作的危害。

文具的作文300字 篇4

　　夜深了，文具盒里的舞會(huì)開(kāi)始了。

　　“咯吱”一聲響后，首先登場(chǎng)的中性筆小姐。中性筆小姐頭戴皇冠，一身紫色晚禮服，頭戴一頂小皇冠，活像個(gè)小女王。之后出場(chǎng)的便是英俊嚴(yán)肅的鋼筆先生。他們以桌面為舞臺(tái)。各自分成兩人一伙。自動(dòng)筆小姐唱歌，鉛筆刀奏曲，一場(chǎng)文具間的舞會(huì)進(jìn)入到白熱化階段。鋼筆先生摟著中性筆小姐兩只筆在優(yōu)美的'音樂(lè)中翩翩起舞。原來(lái)它們要舉行一場(chǎng)舞蹈比賽，選出最優(yōu)雅的一對(duì)舞者。一曲終后，又到了鉛筆小姐和毛筆先生的獨(dú)秀階段了。一曲終了，評(píng)委們開(kāi)始紛紛投票。橡皮說(shuō)中性筆小姐和鋼筆先生是最優(yōu)雅的舞者。卷筆刀質(zhì)疑的說(shuō)，不一定，鉛筆小姐和毛筆先生也跳得很好。臺(tái)下的文具們各自議論著。

　　下面我宣布，榮獲文具界最優(yōu)雅舞者的獲獎(jiǎng)?wù)呤侵行怨P小姐和鋼筆先生！一陣熱烈的掌聲過(guò)后，文具盒里的舞會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。

　　清晨，舞會(huì)結(jié)束了。

文具的作文300字 篇5

　　在文具王國(guó)里，鉛筆和鋼筆為了爭(zhēng)寵而吹噓自己。

　　鉛筆說(shuō)：“我寫(xiě)起來(lái)能擦掉，而且還可以削尖�！�

　　“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫(xiě)起來(lái)是淡淡的.灰色，叫人看都看不清，再說(shuō)了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫(xiě)越胖，最后成了一個(gè)大胖子，笑都笑死人了。”

　　鉛筆說(shuō)道：“你一點(diǎn)都不好，寫(xiě)著寫(xiě)著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字就要?jiǎng)澋�，多難看吶�！�

　　鋼筆氣急敗壞地說(shuō)道：“你寫(xiě)出來(lái)的卷面是干凈，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會(huì)把紙擦破，一張紙，可是一棵樹(shù)�。∠衲氵@樣不知道要浪費(fèi)多少樹(shù)木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫(xiě)的混在一起，都不知道你的字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時(shí)代，追求的，那是一種時(shí)尚！”

　　兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)來(lái)。小主人趕來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們都很有用，缺少一個(gè)我就不能學(xué)習(xí)了�！�

　　兩支筆聽(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。

文具的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)精致的文具盒，它是我的媽媽在我開(kāi)學(xué)前一天在大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)給我的，我可喜歡啦！

　　文具盒是天藍(lán)色的'，長(zhǎng)方形，上面有三個(gè)小寶寶，它的頭比身子還大，穿著粉紅的褲子。有一個(gè)坐在花朵上，好象在說(shuō)；我要出來(lái)， 我要出來(lái)”，還有一個(gè)躺在葉子上，還有許多的蒲公英象一片片雪花，那個(gè)小寶寶像在滑雪似的，可愛(ài)極了。

　　文具盒的外表不僅漂亮，而且里面還有許多成員呢，打開(kāi)文具盒的第一層，里面有早出晚歸的鉛筆‘哥哥’還在在里面睡覺(jué)的鉛芯“姐姐”，打開(kāi)第二層，里面有鋼筆，鉛筆，橡皮，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆或鉛筆就出來(lái)幫忙。不小心寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦，沒(méi)關(guān)系，愛(ài)美的橡皮就跑來(lái)幫我擦去錯(cuò)別字，每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺就會(huì)出來(lái)幫我一層層地毯，他們都是我的好幫手。

　　文具盒，你是我的好伙伴，也是我的好幫手，我得好好謝謝你。

文具的作文300字 篇7

　　我全身圓圓的、胖乎乎的，像一個(gè)大油桶。光滑的頂部是淡綠色的，身上有一個(gè)圓圓的小孔，下面有一滴水，仿佛在告訴大家要珍惜每一滴水呢！草綠色的底座宛如一個(gè)表演用的舞臺(tái)，多好看呀！從表面上看，我就是一只綠色的塑料飲水機(jī)。

　　不過(guò)，你可不要被我的外表所迷惑哦！我其實(shí)是一只鉛筆刨刀。大家猜一猜刨刀安裝在什么地方？告訴你吧，就藏在桶身里。你只要把鉛筆伸進(jìn)那個(gè)小孔，夾住，轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手，就可以削了，而且保證是笨鉛筆進(jìn)，尖鉛筆出。小孔下面的小抽屜就是用來(lái)倒鉛筆屑的`。告訴你們一個(gè)小秘密，我還可以用來(lái)儲(chǔ)蓄錢(qián)呢！只要我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你就可以看見(jiàn)底座上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的孔，你把硬幣塞進(jìn)去，就可以?xún)?chǔ)錢(qián)了，平時(shí)我省下來(lái)的零花錢(qián)都存在里面呢！如果需要用錢(qián)的話(huà)，還可以從底部的小門(mén)里拿出來(lái)，非常方便。

　　別看我不起眼，我可是小主人學(xué)習(xí)和生活中的得力好助手，她特別喜歡我。

文具的作文300字 篇8

　　夜深人靜，小主人的文具盒里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)論聲。

　　原來(lái)，小主人考試取得第一名的好成績(jī)，為了爭(zhēng)得頭功，四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。

　　鋼筆傲慢地說(shuō)：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面將是一片空白，我的功勞最大�！�

　　尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是畫(huà)不出題中所要求的圖形，我的餓功勞最大�！�

　　鉛筆更是不甘落后：“沒(méi)有我，尺子怎樣比劃也畫(huà)不出來(lái)，我的功勞最大�！�

　　橡皮不慌不忙的上場(chǎng)了：“你們都別爭(zhēng)了，要我看，第一非我莫屬，你們都有錯(cuò)的時(shí)候，如果不是我，誰(shuí)來(lái)糾正你們的過(guò)錯(cuò)？”

　　正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒姐姐生氣了：“你們都別爭(zhēng)了，你們對(duì)自己的評(píng)價(jià)是事實(shí)，但是，你們都不能獨(dú)立的`幫助小主人完成任務(wù)，沒(méi)有鋼筆不成字，沒(méi)有尺子不成線(xiàn)，沒(méi)有鉛筆不成圖形，沒(méi)有橡皮無(wú)法改正錯(cuò)誤，大家的功勞是一樣的，只有同心協(xié)力，才能使小主人取得今天的好成績(jī)。”

　　大家聽(tīng)了都很慚愧。從此，文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。

文具的作文300字 篇9

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。

　　文具盒的表面是只可愛(ài)的小兔，背景是碎花兒的，漂亮極了。

　　文具盒的內(nèi)部分三層，里邊第一層放橡皮，第二層放鉛筆，第三層是放尺和鉛芯的，第三層還可以放發(fā)卡，真是太棒啦！

　　記得有一次，我把作業(yè)寫(xiě)完了，扔了鉛筆，撒腿就跑去玩了。我在玩的時(shí)候，突然，無(wú)意間一眼瞥見(jiàn)了漂亮的文具盒，它好像在皺著眉頭，說(shuō)：“小主人，東西用完了要放回去哦！”我想到這里，把鉛筆放回去了。

　　記得還有一次，表妹來(lái)我家玩耍，她竟拿我漂亮的鉛筆盒當(dāng)皮球扔！我很生氣地瞪了一眼把她推開(kāi)，轟了她幾句后心疼地端詳著，鉛筆盒又沾上了幾絲灰。我生氣極了，突然，我想上廁所，就上了一個(gè)�？苫貋�(lái)之后我更是氣炸了！她竟把端來(lái)的'水潑在文具盒身上。我把她推出房間，看了幾眼文具盒，還好，只是淋到了小兔一點(diǎn)，我松了一口氣。

　　我好喜歡漂亮的文具盒呀！

文具的作文300字 篇10

　　每當(dāng)有一個(gè)人提起文具，我就會(huì)想到我的文具盒。我一直把它當(dāng)作了寶物。

　　我的文具盒五顏六色，有像火的紅，有像水的藍(lán)，有像葉子的綠……上面還有一只白色的小綿羊，活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。長(zhǎng)方形的身上還有一條黃色的小汽車(chē)，上面散發(fā)著木頭的清香，堅(jiān)硬的'外殼，讓人用刀劃也劃不壞。它讓許多小文具都在這里安了個(gè)家。

　　有一次，我讓它吃飽了，文具盒裝不下了，嘴里擠出了藍(lán)色的橡皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，軟軟的筆芯……我看到了，就把里面的文具全部給拿了出來(lái)，放在了另一個(gè)盒子里面，文具盒這才舒服了。

　　還 有一次，我放學(xué)回家，打開(kāi)了書(shū)包，摸一會(huì)兒，摸出來(lái)了文具盒。我一打開(kāi)，�。±锩嬗幸恢恍∠x(chóng)子，我嚇得把文具盒扔到了地上。奶奶說(shuō)：“把它扔了吧！”“不 行！”我大聲地喊道�！安荒馨阉�扔了，要不把它做成垃圾箱？”我猶豫地看了看它，它好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我和你在一起就行�！焙髞�(lái)，那個(gè)文具盒真的成 為了一個(gè)垃圾箱了�，F(xiàn)在看它，就覺(jué)得很內(nèi)疚。

　　這就是我的文具盒，不，應(yīng)該是我的小垃圾箱。我非常喜歡這個(gè)特殊的垃圾箱。

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