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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-11-04 16:27:53 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  捕捉一個(gè)瞬間,能看見(jiàn)魚(yú)兒在大海中自由游弋。捕捉一個(gè)瞬間,能發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在天空中歡快飛翔。捕捉一個(gè)瞬間,捕捉一個(gè)精彩,哪一個(gè)瞬間讓我潸然淚下……

  初一的生活就像一本厚厚的相冊(cè),每張照片上都留下了不同的回憶……在腦海中一頁(yè)頁(yè)地翻著這非同尋常的“相冊(cè)”,看到一張寒冬跑操的“照片”那個(gè)畫(huà)面就定格在了我的腦!

  那是十二月份,我們上下午大課間需要跑操“為老師送健康”只要有老師跑操就加分,聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們歡呼雀躍,不一會(huì)兒,就沉默了,這無(wú)邊的沉默帶給人們那么不安,因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)想到了班主任老師那微胖的體型,身體也不大好。剛剛的曙光就消失在了無(wú)盡的`黑暗里了?吹狡渌嘤砂嘀魅胃苁嵌嗝醋院腊 

  讓我們沒(méi)有想到的是,我們班主任也跟著跑來(lái)了,頓時(shí)步伐極其整齊,看到其他老師只跑一圈、半圈的時(shí)候,我們的班主任還在堅(jiān)持著。其他老師因?yàn)楹洹⑵>敕艞墪r(shí),我們的班主任依舊在堅(jiān)持。一圈、兩圈、三圈,她一圈一圈的堅(jiān)持著,透過(guò)冰冷的空氣,我仿佛看到了她的汗水,直到一滴汗水滴落下來(lái)。我更堅(jiān)信了她是疲倦的,他是為了班級(jí)榮譽(yù)而堅(jiān)持的,那一瞬,我潸然淚下!吹脚芡旰,她發(fā)紅的面頰,零亂的頭發(fā),因?yàn)楹顾N在臉上!昂暨,呼哧”的大口喘著氣,沒(méi)說(shuō)什么她走回了自己的辦公室。接下來(lái)的每一天,她更是天天如此,我至今不明白,她為什么肯為只有三年師生緣的我們付出那么多的精力。只是每每想到那一瞬,我仍舊會(huì)潸然淚下……

  捕捉老師日夜備課的瞬間,讓我有種莫名的情感涌上心頭。捕捉老師為我們成績(jī)優(yōu)異而舒心的笑的瞬間,讓我不由得鼻子酸酸。捕捉老師為了也許只相處三年的孩子而放棄了自己的孩子的瞬間,讓我有種濕呼呼的液體藏在眼眶里。捕捉老師愛(ài)我們的每一個(gè)瞬間,就是那一個(gè)瞬間,老師的奉獻(xiàn)精神,讓我,潸然淚下……

優(yōu)秀作文600字 篇2

  四百多年前,伽利略在比薩斜塔上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用兩個(gè)質(zhì)量不同的鐵球同時(shí)從上丟下去,兩個(gè)鐵球同時(shí)落地。這可以亞里士多德的“物體下落速度和重量成正比例”的學(xué)說(shuō)不符啊!

  想到當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人一臉驚愕的表情,我忍不住笑出聲來(lái)!吧险n不要開(kāi)小差,尤其這次沒(méi)考起來(lái)的同學(xué)!蔽业土说皖^,老師不是正在講我嗎?不過(guò)伽利略真的很棒,他只是一個(gè)學(xué)生,卻敢質(zhì)疑權(quán)威。

  “同學(xué)們看這道題目,電動(dòng)車在勻速行駛時(shí),電能是不會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的……”咦!這道題目我就想不明白了,如果電能不轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的話,那電動(dòng)車不是就一直不會(huì)耗電了嗎?那不就永遠(yuǎn)都不用充電了嗎?這怎么可能呢?

  忽然想到小時(shí)候的一件事:爸爸騎著電動(dòng)車叫我回家。他開(kāi)的很慢。我很不耐煩地問(wèn)“你怎么開(kāi)的那么慢呀,電動(dòng)車沒(méi)電了嗎?”爸爸回答我說(shuō)“是啊,開(kāi)的慢一點(diǎn)電,消耗的慢一電點(diǎn)嘛!”

  咦?他們那么多年的生活經(jīng)驗(yàn)也應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)!這是怎么回事呢?

  我忽然想像伽利略那樣舉手問(wèn)老師,但是不是太丟臉了?

  保險(xiǎn)起見(jiàn),我先問(wèn)問(wèn)我的同桌:“誒,這道題目的電腦為什么不變啊!”同桌低著頭小聲的和我說(shuō):“我不清楚啊!但是做了這么多年的`學(xué)生,直覺(jué)告訴我電能就是不變”唔,其實(shí)不止我一個(gè)不懂啊!

  這時(shí)我的心里似乎有個(gè)小人鼓勵(lì)我:“快啊!舉手問(wèn)!”好不容易熬到下課,我趕忙拿著試卷問(wèn)老師,老師笑了笑:“這個(gè)問(wèn)的好。電動(dòng)車在行駛過(guò)程中,電能是轉(zhuǎn)化為摩擦的熱能,但這里說(shuō)不計(jì)摩擦阻力,所以不會(huì)消耗……”

  老師走時(shí)還不忘拍拍我的肩膀說(shuō):“下次要多問(wèn)。 

  哈哈,這感覺(jué)真好。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!奔皶r(shí)雨是知道時(shí)節(jié)的,在萬(wàn)物最需要它的時(shí)候適時(shí)地出現(xiàn)了。

  你聽(tīng),“沙沙沙、沙沙沙”,這是春姑娘的歌聲,多么悠揚(yáng),多么宛轉(zhuǎn),就象一個(gè)個(gè)小沙錘,輕輕敲走冬的寒冷;就像一曲曲輕音樂(lè),輕輕喚醒沉睡的大地媽媽;就像一個(gè)個(gè)落入凡間的小精靈,在尋找著春的味道。春雨的“沙沙”聲,小鳥(niǎo)的`“嘰喳”聲,孩子的嘻笑聲交織在一起,是那么合諧,就像是一首春天的華爾茲在合奏。

  你看,牛毛般的細(xì)雨飄飄灑灑地落下,像一縷薄紗在天與地之間飄揚(yáng),那么輕盈,那么柔和。俏皮的小燕子飛來(lái)了,在空中或高或低地盤(pán)旋,最后落在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、翠翠的柳枝上,像是要用自己的尾巴來(lái)?yè)芘鴺?shù)姐姐的“長(zhǎng)發(fā)”,又仿佛在好奇地問(wèn):“裁出細(xì)葉的到底是雨寶寶還是風(fēng)姑娘呢?”

  你嗅到了嗎?春雨落在田野里,泥土的清香讓人陶醉;春雨落在草地上,小草散發(fā)出誘人的芳香,春雨落在梨花上,那股清清的芳香彌漫開(kāi)來(lái),讓人如癡如醉。春的味道沁人心脾,總能讓所有的生靈放慢腳步,不忍離開(kāi)。

  一夜春雨,天亮了,一切都是新的。太陽(yáng)羞答答地探出了小腦袋。山坡上,五顏六色的花綻放出燦爛的笑容,那么嬌艷;枝頭上那鵝黃鵝黃的葉子在陽(yáng)光的照射下,明晃晃的;河岸旁、湖堤邊,垂柳經(jīng)過(guò)了春雨的洗刷后,顯得更加?jì)趁。她把湖面?dāng)作鏡子,在梳妝打扮。

  春天的生機(jī)勃勃離不開(kāi)春雨的滋潤(rùn),春天的如詩(shī)如畫(huà)離不開(kāi)春雨的描繪,我喜歡這潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的蒙蒙春雨。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  周末,媽媽帶我去拔牙。在醫(yī)院,我了解到,種牙好貴好貴!我想:種牙那么貴,有的人種不起牙,他們便失去了好好品嘗美食的機(jī)會(huì)。那我能不能種一棵牙樹(shù),為他們免費(fèi)提供牙齒呢?我決定回家試一試。

  一回到家,我趕緊把媽媽幫我收好的之前換下來(lái)的六顆牙拿出來(lái),在院子里挖了六個(gè)坑,將它們一一埋了進(jìn)去。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)那六顆牙全都長(zhǎng)成了牙樹(shù)。第二天早上醒來(lái),我便急匆匆地跑到了院子里,真是驚喜萬(wàn)分,昨天種下牙齒的地方都長(zhǎng)出了小苗!接下來(lái)的日子,我細(xì)心地給它們澆水、施肥、除草。在我的精心照料下,那幾棵小苗全都長(zhǎng)成了大樹(shù)。過(guò)了一陣子,樹(shù)上開(kāi)滿了紅色的小花。又過(guò)了一陣子,花凋謝了,樹(shù)上結(jié)滿了潔白的.牙,我成功了!

  我迫切想知道這滿樹(shù)的牙能不能用。于是,我開(kāi)了一間種牙診所,還設(shè)計(jì)了傳單,上面寫(xiě)著:“種牙診所新開(kāi)業(yè),免費(fèi)種牙,快來(lái)嘗嘗鮮!”與此同時(shí),我研發(fā)的種牙儀器也制造出來(lái)了。

  很快,我就迎來(lái)了第一個(gè)客人——因?yàn)槌蕴翘喽鴿M口壞牙的小男孩。我讓他躺在種牙儀器上,先往他的壞牙滴了一點(diǎn)脫牙劑,壞牙很快就松了;接著,我把他的壞牙拔掉,用清潔劑把口腔清洗干凈,再?gòu)难罉?shù)上選了大小合適的新鮮牙種上;最后,我往他的新牙上滴了幾滴無(wú)色無(wú)味、安全可食用的生長(zhǎng)劑。這樣,牙就算種好了。檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)刻到了,我遞給他一個(gè)蘋(píng)果,說(shuō):“你試試新牙好不好用!”他幾口就把蘋(píng)果吃完了,開(kāi)心道:“新牙真好用!”接著,我給一百個(gè)小朋友種了牙;給一百個(gè)老人種了牙;還給一百個(gè)年輕人種了牙……他們都感激地說(shuō):“您種的牙真好用!”

  我的種牙實(shí)驗(yàn)大獲成功!我決定,要種更多的牙樹(shù),開(kāi)更多的種牙診所,我的目標(biāo)是——“沒(méi)有蛀牙”,哈哈!

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