優(yōu)秀作文400字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　六年級，標(biāo)志著又是一個新的開始;六年級，標(biāo)志著我的知識更加豐富;六年級，標(biāo)志著我離初中又近了一步。

　　當(dāng)我上了六年級，我將邁出新的步伐，吸收新的知識源泉，使我開啟六年級的求學(xué)之旅，我會比以前更加努力，讓知識充實我的大腦，我會更加認(rèn)真主動，感受學(xué)習(xí)的愉快。

　　當(dāng)我上了六年級，我將從這個新的起點出發(fā)，開始我的新征途。六年級的我，會比以前更加積極，追隨老師的腳步進(jìn)入那知識的海洋，我會對知識心馳神往，在知識的海洋里暢游。我會像那幼苗如饑似渴地暢飲知識的甘霖，享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。

　　當(dāng)我上了六年級，我將展開那希望得到知識的翅膀，飛向那充滿知識的光明之路，呼吸知識的芳香。六年級的我，會比以前更加的主動，自主學(xué)習(xí)那智慧之書，吸收那對我有用的經(jīng)典，讓我的大腦充滿智慧，在那知識的陽光的照耀下，茁壯成長!

　　當(dāng)我上了六年級，我將溫習(xí)無數(shù)前輩的'經(jīng)典事跡，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神，用這種精神來對待自己的學(xué)習(xí)，努力張開我這羽翼未豐的雙翅，去探求大自然的無限奧秘，待我尋找到了這些奧秘，我的知識就會更加豐富，生活才會更加充實。

　　六年級的我，一定會是一個充滿陽光，自信，嶄新的我。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　姥姥送我一盆花，是三個大拇指和兩個小拇指生長在一起的，所以它被叫做仙人指，如果掰下一個大拇指，種到花盆里，他還會照樣生出一圈小拇指，小拇指長成大拇指后，還會生出一圈小拇指······他們就這樣繁衍生息。

　　如果直接把小拇指掰下來，她不但不會長成大拇指，而且還會死掉。就像我們一樣，沒有了大人的幫助我們就無法在社會上立足，只有依靠大人長大成人后我們才可以發(fā)揮自己的作用。愛默生說:“家庭是父親的王國、母親的.世界、兒童的樂園�！彼�以我愛我的親人。

　　仙人指的中心也像我們自己，那一個個小拇指就是我們的朋友，隨著朋友越來越多，你也會從中受益，朋友們會把養(yǎng)分輸入到我們自己的身上。培根說過:“最難忍受的孤獨莫過于缺少真正的友誼�！彼�以，我愛我的朋友。

　　仙人指也像一家人，一段時間以后，有的人長大離開家庭，又有了自己的家庭，又增添了新的成員。現(xiàn)在我那盆可憐的手指頭只有五口人，等我長大后，相信他們也會發(fā)展成為一個大家庭。歌德說:家庭和睦是人生最快樂的事。所以，我為有一個快樂幸福的家庭而高興。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　她，有一副嚴(yán)厲的眼神，卻常常在暗處關(guān)心我，愛護(hù)我；她，好多事從不幫我，而是“冷冷”地站在一旁；她，經(jīng)常對我“無情而冷漠”，卻培養(yǎng)了我獨立自主的能力……她，不是別人，而是我的媽媽。

　　記得從很小時候開始，媽媽什么事都要我自己做，動不動就會嚴(yán)肅起來。慢慢地，我內(nèi)心對媽媽有點反感，直到去年的那個夏天，讓我改變了對她的看法。

　　記得那個夏天的`一個晚上，有點遲了，我還趴在桌子上畫畫，不一會，媽媽一走進(jìn)我的房間便毫不客氣地催著我：“還在干什么，還不快去睡覺！”我一咕嚕就趴在床上，側(cè)往一邊偷偷地流著眼淚，再加上有好幾只蚊子輪番轟炸我，我的心情很是煩躁：“好煩的媽媽啊，連點小小的自由也不給我！”正在迷糊地埋怨著，忽然一陣涼爽的輕風(fēng)吹了過來，我就不知不覺地進(jìn)入了夢家鄉(xiāng)。也不知過了多久，我被洗衣機(jī)的聲音吵醒了，我睡眼蒙蒙地張開一看，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著一把扇，勞累地睡著了。頓時，一股感動的暖流涌上了我的心頭，我小心翼翼地拿起一條薄被子，輕輕地把它披在媽媽的身上。不一會，我也睡下了，我還做了個夢，在夢中隱隱約約感覺到一陣陣涼風(fēng)吹了過了，甜美極了。

　　啊，母愛就是如此的無私，如此的偉大！現(xiàn)在，我想大聲呼喊：“無情，這也就是一份濃濃的愛！”

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