- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。”我默默地將這句話深深烙印在腦海里，手指繼續(xù)撫上琴面……
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，我覺(jué)得特別新鮮，很有興趣，每一堂課，每一首曲子，都十分用功地去彈，絲毫沒(méi)有一絲懈怠。那一段時(shí)間，我甚至認(rèn)為：鋼琴聲是世界上最美妙的聲音，我一定會(huì)堅(jiān)持到最后。就這樣，我每一天都在不斷地努力，從不叫苦叫累……
可是，大約一年之后，我對(duì)鋼琴的新鮮和神秘感早已灰飛煙滅了，留下的.只有對(duì)鋼琴無(wú)比的厭煩。那時(shí)候，我只要一摸鋼琴，情緒就非常消極，心里特別不耐煩，于是我便隨便彈彈，敷衍了事……
這樣的態(tài)度持續(xù)了好幾個(gè)星期，直到有一次——我偶然聽(tīng)到了一首曲子，便深深地陶醉其中，直到樂(lè)曲結(jié)束了，我才回過(guò)神來(lái)。我好奇地問(wèn)鋼琴老師：“老師，這是誰(shuí)創(chuàng)作的曲子？好好聽(tīng)！”老師瞇了瞇眼睛，笑著回答：“這就是貝多芬的《莊嚴(yán)彌撒》，想不到吧，這可是他耳朵失聰之后寫(xiě)的曲子呢！”我被深深地震撼了，如此美妙的樂(lè)曲竟是一個(gè)聾子所譜寫(xiě)的！
后來(lái)我從書(shū)中了解到，貝多芬，這位偉大的音樂(lè)家在幼時(shí)就失去母親，從小又被嗜酒如命的父親打罵，想逼他成為像莫扎特那樣的音樂(lè)神童，變成自己的搖錢(qián)樹(shù)，可以說(shuō)，貝多芬的童年，一直都生活在莫扎特的陰影之下。后來(lái)，貝多芬耳朵又失聰了，但他卻以驚人的毅力寫(xiě)下了《莊嚴(yán)彌撒》等令世人震驚的曲子。
相比貝多芬而言，現(xiàn)在的我身體健全，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，學(xué)習(xí)之路是這么的平坦，我只不過(guò)遇到了一點(diǎn)小困難，就退縮，相比貝多芬，我真是慚愧！
想到這里，我又重新回到鋼琴前，練習(xí)起來(lái)……從現(xiàn)在開(kāi)始：我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。
優(yōu)秀作文600字 篇2
良心是什么？良心是與朋友談心時(shí)的會(huì)心一笑；良心是節(jié)日里為老師送上的一句簡(jiǎn)單的祝福；良心是對(duì)父母無(wú)私奉獻(xiàn)的銘記在心；良心是陌生人以愛(ài)的名義上演的一個(gè)愛(ài)的擁抱。冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使船穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！笔前�，良心不就是以愛(ài)回報(bào)世界，回報(bào)同樣愛(ài)著自己的人嗎？所以說(shuō)，良心就是愛(ài)。
有時(shí)候，良心是隱姓埋名的幫助，大愛(ài)無(wú)聲。在汶川大地震的上千筆青島市民的捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。他來(lái)自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，有隨處可見(jiàn)。他們自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一個(gè)人的名字，這是一座城市的良心。 有時(shí)候，良心是像年輕軍人孟祥斌的舍己救人，義無(wú)反顧。風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的`隕落，挽回另一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。良心，就是對(duì)的起自己內(nèi)心的那一份愛(ài)。
有時(shí)候，良心是30年來(lái)贍養(yǎng)了6位孤寡老人的林秀貞；是堅(jiān)守在貴州深山，位村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕；是聽(tīng)不到聲音，但卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華；是連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝。
良心是什么？良心是感恩、是奉獻(xiàn)、是幫助、是寬容、是孝順。這樣看來(lái)，良心不就是愛(ài)嗎？無(wú)愛(ài)的人是不會(huì)有良心的。范跑跑是沒(méi)有良心的，三鹿企業(yè)更無(wú)良心可言！
泰戈?duì)栐?jīng)有一句話是這樣說(shuō)的：“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)�！彼械乃麄兌际沁@樣做的，從不奢求有自己的印痕留下，只為一掃青天，展翅飛翔。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要擁有世間最重的——良心。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我是一個(gè)天不怕地不怕的男孩子，雖然我看上去高大威猛，但是我還是有一個(gè)小小的弱點(diǎn)，那就是我特怕黑。
因此在夜深人靜的時(shí)候，我去房間拿東西時(shí)，都會(huì)以飛快的速度拿好東西后奔回房間再鎖上門(mén)，好像有怪物追著我跑一樣。
正好我媽媽去接我哥了，留了我一個(gè)人在家里。剛好我家的周圍很漆黑，沒(méi)有一點(diǎn)聲音靜悄悄的。只有北風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的身旁，嚇得我額頭上直冒冷汗，滴在了地上。我馬上縮在家里的墻壁角落里，心里默念道：媽媽，你怎么還不回來(lái)，早知道叫你別去接哥哥放學(xué)了。家里會(huì)不會(huì)有僵尸和鬼來(lái)吃我呀？我越想越恐怖。我迅速的奔向房間，心想：才沒(méi)有魔鬼，我要寫(xiě)作業(yè)了。進(jìn)到房間，然后鎖上了門(mén)。
然后，我做完了作業(yè)。我走出外面看著屋外漆黑的天空，我對(duì)自己說(shuō)：看風(fēng)景可以放松。但是，我越看突然生出了一種莫名恐懼感，好像很多妖魔鬼怪都在天空上盯著我看，像在想吃我的肉，屋里也有一些大怪物……嚇得我直冒冷汗。這時(shí)，我還聽(tīng)到了“叮叮叮”的聲音，還有“呼呼”的聲音，嚇得我直打哆嗦，好像這些聲音都是沖著我來(lái)的，我趕緊拿起掃帚亂，讓它為我壯膽。后來(lái)，我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)“叮叮叮”是我粗心大意，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，水滴在池子里的'聲音。自己心想：“我這不是自己嚇自己?jiǎn)�？”于是，我定下神�?lái)，跑到床上睡覺(jué)靜等�？墒�，我躺在床上一閉上眼睛，恐怖片里的情景就出現(xiàn)在我的眼前，我嚇得坐了起來(lái)，我想，這樣下去可不是個(gè)辦法，我要戰(zhàn)勝黑暗，要擺脫黑暗中的恐懼，我努力地嘗試著，不想那些妖魔鬼怪，可不太有用。所以我把屋里的燈開(kāi)了，才又上了床，也不知什么時(shí)候睡著了。
從這件事中，我終于明白了，黑是沒(méi)有那么可怕。只要，有燈和床就不怕了。
優(yōu)秀作文600字 篇4
課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的，時(shí)常發(fā)生有趣的事，使同學(xué)們哈哈大笑，讓課堂上充滿歡聲笑語(yǔ)。
課堂上有趣的事多得數(shù)不清，要一一舉例出來(lái)簡(jiǎn)直需要三天三夜，這不，我說(shuō)幾個(gè)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
數(shù)學(xué)課上的笑聲——記得那次數(shù)學(xué)課上，有位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)著外面發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)老師剛才講了什么？那位同學(xué)迷迷糊糊地回答了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都聽(tīng)不懂。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“回答得很好!”同學(xué)們都很驚奇，明明回答錯(cuò)了，卻說(shuō)回答得很好。
正當(dāng)同學(xué)們?cè)尞悾俏煌瑢W(xué)暗自得意時(shí)，數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)：“可惜是錯(cuò)的�！�
同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái)，大家笑了，這位同學(xué)也不好意思地笑了，頓時(shí)教室里充滿了笑聲。
英語(yǔ)課上的笑聲——還有一次，在英語(yǔ)課上，老師在黑板上指導(dǎo)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)單詞�？捎械耐瑢W(xué)不看老師怎么寫(xiě)，只管說(shuō)自己的話。
老師生氣極了：“你們看我呀!”
有位同學(xué)望著老師的臉，疑惑不解，輕聲滴沽道：“老師的臉上沒(méi)有什么��？”不過(guò)還是被老師和同學(xué)們聽(tīng)到了，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。
語(yǔ)文課上的笑聲——語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我教你寫(xiě)記敘文的要點(diǎn)�！�
有位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)窗外一只小小的.麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次，不禁來(lái)了興趣，語(yǔ)文老師見(jiàn)了，對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“我上課你不聽(tīng)，你可以用‘麻雀’為題寫(xiě)一篇作文嗎？”
那位同學(xué)說(shuō)：“我要小便!”原來(lái)他一遇見(jiàn)急事，那尿可就多了。老師又說(shuō)：“那好，你就說(shuō)一句話也行。”
“語(yǔ)文課上，一只麻雀飛來(lái)，撞到玻璃上，我抬頭望去�！鼻榧敝�，這位同學(xué)脫口而出。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“去吧!”
看著這位同學(xué)匆匆跑出教室的情景，同學(xué)們哈哈大笑。接下來(lái)這節(jié)語(yǔ)文課，大家就以“麻雀”為題一人一句，完成了一篇生動(dòng)的文章。
我喜歡我們的課堂，我喜歡課堂上的歡聲笑語(yǔ)，我在課堂上的笑聲中成長(zhǎng)。
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20