(推薦)優(yōu)秀作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
在成長的旅途中，我經歷了許多成功與失敗，憂傷與挫折，喜悅與收獲。有些事早已淡忘，但有一件事卻令我記憶猶新。
有一次，我和媽媽去爬清源山。我們來到山腳下，看著眼前這個披著綠色外衣的“巨人”，我真想一步就登上山頂，看著山頂上的景象，瞧瞧從山上往下看的景色，聞聞山上的鳥語花香。想完這些，我走到石階前，準備爬山。
開始爬山了，我像離線的箭一樣，沖向山頂，我三步并作兩步，把媽媽甩在了后面，心里沾沾自喜。到了半山腰，我停了下來，雙手扶著膝蓋，大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從我的額頭上流下來。我找了一把石椅坐下來，又累又渴沒有了爬上山的.體力。這時，出現了一個熟悉的身影，原來是媽媽趕上來了，媽媽問我：“怎么不爬了？”我對媽媽說：“我累了�！眿寢屨f：“遇到困難不要輕易放棄，我們一起爬上山頂！”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣和媽媽爬上了山頂。我從山頂往下看，那些行駛的車輛，顯得那樣渺小，那一座座高樓大廈，我現在仿佛能一腳把它們踩垮。這應該就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”吧！
成功的喜悅往往能令人聯想到嘗盡失敗和痛苦的心碎，只要付出辛勤的勞動，就能收獲豐碩的果實。
優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，是因為要多讀書來提高我的習作水平。
我們坐人力車來到金龜廣場的圖書館，剛進門口，我就看見了墻壁上面貼著一張大海報，上面寫著4月23日是世界讀書日。哦，原來這天就是世界
讀書日啊，我又掌握了一個新的知識。
圖書室在三樓，我們上樓了，只見門開著好像沒有人，走進去一看，原來同學們都安安靜靜的`在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書，就興奮的
跑過去，媽媽一把拉住我說：“我們先去辦借書證，然后再過來慢慢挑書，好嗎？”我聽了點點頭，趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了，我開開心心
的跑去選書了，那里書可真多，看的我眼睛都花了，不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩，他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又
找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本，看完下次再借。
我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了，去圖書館真好，它可以讓我懂得更多的知識，而且還可以挑自己喜歡看的書哦。
優(yōu)秀作文 篇3
包容
一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗話：“宰相肚里能撐船�！狈▏说睦寺椭袊说膶嵲谂鲎苍谝黄穑谑侨藗儼l(fā)現，包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園�！苯馃o足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義，絕對不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。
包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經有言：“一念增轉�！蓖敲鎸λ说倪^錯，耿耿于懷、睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的'苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校慰。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了�！疤斓乇緦挘烧咦园保粋�心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態(tài)的社會。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)�！叭獭笔切纳系�，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。包容意味著恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。”
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠�？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞：當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！
點評：
“腹有詩書氣自華”，本文印證了這一點。充足、典型、新鮮的論據，使文章深刻有力；旁征博引的筆法，使文章意境頓出。文章列舉的歷史史實如數家珍一般，成為論點簡捷有力的佐證，文章如行云流水，成就了一篇韻味十足的論證散文。內容血肉豐滿，自然和諧，每一個論據用得都恰如其分，與觀點相得益彰，令人信服地看到“包容是一種智慧，一種氣度”；“是一種修養(yǎng)，一種境界”；“是海納百川”、“是厚德載物”、“是淡泊明志”、“是寧靜致遠”。
本文之有韻味、有光澤、有氣派的語言，遣詞造句中極有表現力的思情容量，行文謀篇中情感血液的注入，理性思辨中哲理光華的閃爍，以及言簡意賅中飄逸的詩情畫意，還有名著化用中浸透著書卷氣息，都使文章余韻綿長，讓人回味無窮。
一百多年前，法國作家雨果曾感嘆：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是胸懷。”在古老的東方，也有一句俗語世代相傳：“宰相肚里能撐船�！狈ㄌm西的浪漫和炎黃子孫的實在碰撞到一起，投射出包容的光輝。包容，超越了國家。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園�！笔郎蠜]有完人。只有能夠敏銳洞察人性、胸懷寬廣的智者，才能以博大之心包容一切。鮑叔牙了解人才的可貴，包容了管仲的一箭之仇；藺相如懂得合作的重要，包容了廉頗的公然挑釁；李世民牢記隋亡的教訓，包容了魏征的犯顏直諫??包容成就了他們的輝煌，更推動了歷史的發(fā)展。
包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經有言：“一念境轉�！泵鎸λ说倪^錯，耿耿于懷、睚眥必報會帶來沉重的心靈負累。與其讓仇恨嚙噬心靈，制造痛苦，不如以包容之心去獲取一份泰然。勾踐忍受了十年臥薪嘗膽的艱辛，滅吳后下令誅盡吳國宗室。韓信未發(fā)跡時無端遭受“胯下之辱”，但封王之后卻笑釋前嫌，任命當初侮辱過自己的人為巡城校尉。相比之下，韓信的人格要比勾踐健全得多。魯迅先生說過，“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，包容不僅是對他人的寬恕，更是送給自己的最好禮物。
然而，包容不等于放任縱容。人類社會是由各種明確或潛在的規(guī)則加以維系的，違反原則無節(jié)制的縱容最終會導致社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)�！叭獭笔强桃獾闹婆蛪阂�，久之難免有爆發(fā)的一天，包容則意味著襟懷坦蕩、泰然自若的恬靜和淡然。包容更不等于沉默忘卻，對于不能容忍的事，沉默也許是另一種抗爭，而忘卻往往意味著背叛。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。”
【優(yōu)秀作文】相關文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20