小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)包村里住著快樂(lè)的一家人，有長(zhǎng)得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長(zhǎng)得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說(shuō)著說(shuō)著競(jìng)爭(zhēng)論起來(lái)。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“我最惹人喜愛(ài)了�？矗^戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫(xiě)的字最好看，沒(méi)有誰(shuí)比我更有魅力了。”
“就憑你一個(gè)么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯(cuò)的事，還不都是由我這個(gè)和事佬幫你改正的'嗎？”
“這個(gè)家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^(guò)小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點(diǎn)小能耐，也值得爭(zhēng)得面紅耳赤？論本領(lǐng)，我一點(diǎn)兒也不比你們差，我既能幫主人畫(huà)線條，又能量長(zhǎng)度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{(diào)皮地說(shuō)。
“咳咳。”字典公公不知道什么時(shí)候踱著方步過(guò)來(lái)了，“孩子們，你們說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，你們都有自己的特長(zhǎng)，都有獨(dú)當(dāng)一面的能力；不過(guò)，你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教誨呀，單憑一個(gè)人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽(tīng)罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來(lái)。
【王老師的話】
故事通過(guò)文具的爭(zhēng)吵，讓我們懂得一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，針對(duì)“爭(zhēng)吵事件”發(fā)表自己的看法，揭示了這個(gè)深刻的道理，安排得比較巧妙。此外，小作者的文筆也相當(dāng)不錯(cuò)。你看，“鉛筆姐姐笑瞇瞇地”夸耀自己：橡皮弟弟聽(tīng)了，可“不服氣了”：鋼筆叔叔幫助過(guò)兩代人，“潤(rùn)了潤(rùn)嗓子”才說(shuō)話，很有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范；小尺子是“調(diào)皮地說(shuō)”；字典公公德高望重，“踱著方步過(guò)來(lái)”做了意味深長(zhǎng)的總結(jié)。它們說(shuō)話時(shí)的神情、語(yǔ)氣各不相同，都很符合自己的身份，寫(xiě)得多好啊！
不過(guò)，我以前好像也看到過(guò)類似的故事情節(jié)，小作者可能是受到了一些啟發(fā)。雖然模仿也是一種學(xué)習(xí)的途徑，但如果能自己開(kāi)動(dòng)腦筋，編寫(xiě)出完全屬于自己的童話，那就更棒了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我去了鄉(xiāng)下外公家，看到外公、外婆殺了一只雞。
說(shuō)起這只雞，我見(jiàn)過(guò)它小時(shí)候的樣子。去年5月份，翁翔和外公買了兩只小雞，一只黑，一只黃，我給它們?nèi)×嗣郑『陔u叫“夢(mèng)龍”，小黃雞叫“可愛(ài)多”。后來(lái)，“可愛(ài)多”死了，“夢(mèng)龍”健康地活了下來(lái)。外婆因?yàn)闆](méi)有時(shí)間照顧，就把“夢(mèng)龍”送給了親戚代養(yǎng)。現(xiàn)在，這只雞長(zhǎng)大了，親戚又當(dāng)新年禮物送給了外婆。
想當(dāng)年，只有拳頭大的小黑雞，現(xiàn)如今，已經(jīng)變成了一只八斤重的肥母雞。憶往昔，“夢(mèng)龍”還能在我手掌上站立，看今朝，我拎都拎不動(dòng)了。不過(guò)，令人遺憾的是，今天是它告別世界的.日子。
外公、外婆擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備結(jié)果它的性命。我和翁翔都不忍觀看，趕緊回避。才一分鐘的功夫，外公、外婆已經(jīng)站了起來(lái)，拍了拍手，宣告殺雞成功。我和翁翔跑回來(lái)，只見(jiàn)這只雞腦袋耷拉下來(lái)，閉上了雙眼，脖子上的傷口還在滴血。
外公搬來(lái)一個(gè)盛了開(kāi)水的小壇，將雞扔了進(jìn)去，再倒入開(kāi)水。然后，三下五除二，將雞毛剝了個(gè)光。讓我驚奇的是，雞爪上的皮居然可以像手套一樣輕松扒下來(lái)。沒(méi)毛的雞非常滑稽，身上都是疙瘩，我終于理解為什么要說(shuō)“雞皮疙瘩了”。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆上陣，負(fù)責(zé)給雞開(kāi)膛剖肚。外婆先在雞胸脯上用大剪刀剪了一道口子，取出了泡泡一樣的胃。接著一剪刀拉開(kāi)雞肚子，里面都是油水，拎起來(lái)一倒，稀里嘩啦的。這只雞可真肥，肚子有一半都是黃黃的油脂，我們認(rèn)定它好吃懶做，得了脂肪肝。取出厚厚的油脂后，外婆又將它的心、肝、膽、腸一件件取了出來(lái)。雞肚子里還有一些未成形的蛋，上面有好多血絲，有點(diǎn)恐怖。最惡心的是雞肫肝，外表挺干凈，可剖開(kāi)來(lái)，里面都是綠色的便便，想想我平時(shí)很愛(ài)吃肫肝，惡……
半個(gè)小時(shí)，雞終于弄干凈了�？粗@白嫩嫩的雞肉，我真不敢相信這就是“夢(mèng)龍”�！皦�(mèng)龍”，你安息吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
敬愛(ài)的駱校長(zhǎng)：
您好！
提起筆給你寫(xiě)信，我心中無(wú)比激動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在筆尖，因?yàn)槟俏倚哪恐凶罹粗氐暮眯ｉL(zhǎng)。
自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對(duì)工作執(zhí)著的信念，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的.精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得去年的一個(gè)下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而您不怕嚴(yán)寒，依然和往常一樣堅(jiān)持著，看著您凍得臉通紅，我好想對(duì)您說(shuō)：“校長(zhǎng)，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因?yàn)槲抑滥唤油曜詈笠粋�(gè)學(xué)生，您是不會(huì)進(jìn)校門的。校長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得這所學(xué)校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)寬容和有愛(ài)心的小學(xué)生。校長(zhǎng)您放心，您的付出一定會(huì)有回報(bào)的，我一定要向您學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員，無(wú)論在什么崗位都要像您一樣，從點(diǎn)滴小事做起。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)像您一樣給國(guó)家作貢獻(xiàn)，好了，時(shí)間不早了，就寫(xiě)到此為止吧！
最后祝您：
工作順利，身體健康！
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