優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
又是一個(gè)中秋節(jié)，沒(méi)錯(cuò)，只有今天的月亮是最圓的，也是最明亮好看的。中秋節(jié)，一個(gè)值得團(tuán)聚的日子，今天，每家每戶(hù)幾乎都在忙著籌辦與家人的團(tuán)圓飯。每個(gè)人都很開(kāi)心地與家人分享著這一年的趣事。在大家看來(lái)，中秋節(jié)是美好的，是可以使家里熱鬧起來(lái)的一個(gè)節(jié)日。
在我很小時(shí)，我也是這樣認(rèn)為的。小時(shí)候我總是很盼望中秋節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槟菢泳涂梢猿缘胶贸缘脑嘛�，而且那時(shí)大家都會(huì)聚在一起在月亮底下，聊著家常，小孩們則在追逐打鬧著。但自從搬進(jìn)樓后，卻是都在過(guò)自己的，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。
今年也是這樣的，我們家的親戚都不在平陰，而且家里只有姥姥一位老人，爸爸那邊有一個(gè)哥哥和姐姐，但因?yàn)樗麄冇凶约旱募彝ィ矣蛛x得比較遠(yuǎn)，所以今年我們家只有三個(gè)人在過(guò)中秋節(jié)，如果哥哥在就是四個(gè)，不過(guò)哥哥今年也在外地。所以，一個(gè)中秋節(jié)而已，沒(méi)什么好過(guò)的。但爸爸還是說(shuō)要過(guò)，所以，媽媽包了餃子，有肉餡的也有素餡的，因?yàn)閶寢尣怀匀�。爸爸讓我們�(nèi)ネ饷尜I(mǎi)一些現(xiàn)成的菜，我們只買(mǎi)了兩種腸，其他什么也沒(méi)買(mǎi)�；丶液�，爸爸把買(mǎi)回來(lái)的腸切了切。切完腸后，又切了一個(gè)月餅，把月餅分成了好幾塊。我們就開(kāi)動(dòng)了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就去下餃子了，爸爸還在看著電視。今天晚上顯得很安靜，我還沒(méi)有聽(tīng)到放鞭炮的聲音，也沒(méi)聽(tīng)到人們吵鬧的.聲音，更沒(méi)聽(tīng)到孩子們玩耍的聲音。我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了那我曾以為是最美的月亮，雖然它現(xiàn)在依舊美。除了月亮，更多的是家家戶(hù)戶(hù)亮著的燈，但外面卻一人都沒(méi)有。月光下，我站在陽(yáng)臺(tái)上，嘴里吃著一塊五仁月餅，獨(dú)自仰望天上的月亮。它真的很遠(yuǎn)，我仿佛在月亮里看到了嫦娥姐姐，她正在和她的玉兔玩耍。
媽媽的餃子下好了，我只吃了一個(gè)餃子。沒(méi)錯(cuò)，中秋節(jié)就這樣結(jié)束了，到哪一個(gè)中秋節(jié)我們家才會(huì)熱鬧起來(lái)呢。
優(yōu)秀的作文 篇2
說(shuō)起平江，第一個(gè)想到的就是那里有應(yīng)有盡有的特產(chǎn)，真的數(shù)不勝數(shù)。就讓我來(lái)給大家介紹幾種吧。
首先就是下飯王——霉豆腐，將做好的霉豆腐撒上火紅的辣椒粉，真讓人食欲大開(kāi)，一小塊我都可以吃?xún)赏腼�。還有火焙魚(yú)，外地來(lái)這旅游的人，每次都要買(mǎi)幾袋走，雖說(shuō)不比現(xiàn)抓魚(yú)新鮮，但有種說(shuō)不出來(lái)的美味……
還有幾種好吃的零食，先說(shuō)炒米吧！這種用米和各種五谷炒的特色小吃，是種不錯(cuò)的休閑食品，男女老少都愛(ài)！更值得一提的是醬干。平江的醬干可大有來(lái)頭，不可忽視，口味也是花樣百出：雞汁的`，鮮嫩可口；醬鹵的，五味齊全；辣椒的，香辣火爆……絕對(duì)讓你吃了還想吃。每當(dāng)吃起醬干，就有點(diǎn)不敢相信這種美味是用豆子制作的。
除此之外，還有毛毛魚(yú)、油豆腐等好吃的特產(chǎn)。
聽(tīng)了我給你的介紹，你確定沒(méi)流口水？確定不想嘗嘗？如果你喜歡，平江歡迎你！
優(yōu)秀的作文 篇3
我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)。
我平常與它們相處，就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，很晚才睡覺(jué)，也要趁父母不注意，開(kāi)開(kāi)床頭燈多看一會(huì)兒。要不是因?yàn)槲颐魈煲蠈W(xué)，我真想用火柴棍兒支著眼皮，看他個(gè)通宵，過(guò)足癮······
每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)與它們相處�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我對(duì)生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿(mǎn)足；《中國(guó)通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我也要與它們相處�！陡柲λ固桨讣纷屛抑懒饲鄣陌讣透柲λ鼓仟�(dú)到的推理過(guò)程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當(dāng)中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著他的每一個(gè)情節(jié)一同高興、擔(dān)心、著急······
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對(duì)困難；魯賓遜在孤島上生存的'情節(jié)，使我有了辦法，去解決困難······
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我更要與它們相處。《快樂(lè)成長(zhǎng)》使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對(duì)我的好，知道了不該犯錯(cuò)，從而淚流滿(mǎn)面；《愛(ài)的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······
書(shū)，是知識(shí)的階梯；書(shū)，是精神的食糧；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是生活的向?qū)�。�?shū)，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書(shū)，我愛(ài)你。
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