實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
是否,只有好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué),才有前途,才有未來(lái)?是否,學(xué)習(xí)不好就證明一個(gè)人無(wú)用,無(wú)智商?是否,我的明天只是為學(xué)校多一個(gè)埋頭苦學(xué)的學(xué)子而準(zhǔn)備?《三歲的顏色》 三歲,一個(gè)本該有著金黃大紅的年齡,一個(gè)本該有著花一樣的笑容和享受著春風(fēng)一樣的愛(ài)?墒,在今天,一個(gè)需要人才,需要文憑的今天,三歲注定擁有的只是學(xué)習(xí)。一個(gè)叫丹丹的三歲小女孩,她的生命謝了。原因只是因?yàn)樗幢吵觥鞍兹找郎奖M”的下一句。她憤怒的父親認(rèn)為自己的孩子愚蠢,一腳踢在丹丹的肚子上;ㄒ粯拥哪挲g,黃金一樣的生命喲!你為何走得這樣匆忙?三歲的女孩知道些什么?只因父親的憤怒,丹丹的生命之花在三風(fēng)時(shí)就謝了…… 孩子,你為什么會(huì)哭?是因?yàn)椴幻靼讍?不明白本該擁有太多?ài)的生命消失在父親——至親至愛(ài)的父親的腳下。消失了,就不會(huì)回來(lái)!《沒(méi)有的明天》 一條繩子,一個(gè)板凳,一根橫梁。你會(huì)想到什么?是呀,是人走向死亡的樣子,是人在極度悲傷之下的舉動(dòng),是可怕的.?墒,她,一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,一個(gè)老師眼里的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,一個(gè)父母眼里無(wú)限的驕傲。竟在中考失利后,帶著對(duì)父母、老師的愧疚,帶著對(duì)未來(lái)的恐懼,走向了死亡。一條繩子,一個(gè)板凳,一根橫梁斷送了一個(gè)花季中的女孩。是什么,讓這個(gè)本該有著人生最美好的時(shí)間就此停止?是繩子?板凳?還是橫梁? 孩子,你為什么會(huì)哭?是因?yàn)椴幻靼讍?不明白為什么自己?huì)走上極端?不明白為什么除了學(xué)習(xí),自己什么也不能做?不明白為什么只有擁有文憑,才會(huì)幸福、快樂(lè)?沒(méi)有的明天,你已悄然而逝,留下我獨(dú)自流淚和懷念……
父母望子成龍,望女成鳳的心是可以理解的,但父母不該如此這般地逼迫孩子的靈魂、思想,使一個(gè)個(gè)本該燦爛的人兒,日漸消逝。取而代之的,是一個(gè)個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有感覺(jué)的“學(xué)子”。孩子,你為什么會(huì)哭?可是后悔來(lái)到這世上,來(lái)到這個(gè)只有文憑,只有學(xué)習(xí)的世上?
優(yōu)秀作文 篇2
話說(shuō)這一回,我們探險(xiǎn)小隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了大雪山,尋找“千年寒冰”。
到了雪山腳下,我們個(gè)個(gè)凍得直發(fā)抖,趕忙把準(zhǔn)備好的棉衣穿上。陳磊說(shuō):“伙計(jì)們,如果我不問(wèn)你們有沒(méi)有帶棉衣的話,那你們現(xiàn)在還不知道在哪兒哆嗦呢!”“別說(shuō)廢話了!”龔正東打斷他的話,“天快黑了,我們趕緊搭建帳篷。”可是,就在我們快要搭建完工時(shí),刮起了9級(jí)的暴風(fēng)雪,把我們和帳篷吹到了90米開(kāi)外的樹(shù)林邊。直到暴風(fēng)雪停了,我們才從雪堆里爬出來(lái)。于是,我們把帳篷綁在兩棵堅(jiān)固的大松樹(shù)的樹(shù)干上,這樣就不會(huì)被暴風(fēng)雪吹跑了。
第二天,太陽(yáng)慢慢升起,照到臉上,讓人感到非常暖和。隨后,我們就開(kāi)始了“雪山大冒險(xiǎn)”。在路上,眼睛所能看到的,只是一片茫茫的`白雪,我給他們講雪山上關(guān)于野人的故事。李浩說(shuō):“騙人,你能找出個(gè)野人,我就跟你姓鄭!”
走著走著,我們隱隱約約地看到了一個(gè)全身都是棕灰色皮毛的東西。“會(huì)不會(huì)是野人!”李建國(guó)尖叫一聲,嚇得躲到了龔正東的后面。然后,龔正東和李浩小心翼翼地把那個(gè)東西從雪堆后面拉了出來(lái)。他的身體和我們一樣高,也有手有腳。我說(shuō):“這是誰(shuí)家的小毛孩?”“我不是小毛孩,我已經(jīng)6歲了,是雪山野人的孩子!”我們嚇了一跳,原來(lái)他是野人的孩子!那么,這個(gè)野人的爸爸一定很高大,還是趁早溜為妙。
“千年寒冰!”我們沒(méi)忘記來(lái)這里的目的,互相使了個(gè)眼色,就問(wèn)那個(gè)小野人:“你知道哪里有很涼很涼的大冰塊嗎?”“我當(dāng)然知道!币叭嘶卮鸬,“我可以帶你們?nèi)タ纯!?/p>
我們跟著野人到了一個(gè)很深很深的冰洞,看見(jiàn)了許多冒著寒氣的“千年寒冰”。正當(dāng)我們拿了一些冰塊準(zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小野人突然向我們攻擊了。他用那個(gè)鋒利的爪子把陳磊的手給抓傷了,然后又向我攻擊。我趕忙把背包向野人扔去。沒(méi)想到,我背包里的吃的掉了一地,野人見(jiàn)了,好奇地盯著這些東西,還彎腰撿起一個(gè)。我們?nèi)绔@大赦,連忙奔出山洞。
我們帶著“千年寒冰”回去嘍!接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?敬請(qǐng)期待……
優(yōu)秀作文 篇3
臨考前幾天,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我依然每天裝作開(kāi)心的樣子,用外表的那份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾我心頭的那份怯弱。想找個(gè)地方大哭一場(chǎng),去發(fā)泄心頭的痛苦,卻知道,男兒有淚不輕彈,要堅(jiān)強(qiáng)。所以依舊強(qiáng)忍著淚,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)壓力。
有人說(shuō)我很樂(lè)觀,天天那么多作業(yè),還可以開(kāi)心的面對(duì)。其實(shí),我想說(shuō),我那是虛偽,是懦弱,總是想掩飾自己心靈的脆弱,總是強(qiáng)忍著心頭的痛苦。我痛恨這個(gè)世界,為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)呢?我也痛恨自己,為什么不能按自己的想法去做呢?為什么要太重視別人的看法呢?為什么要那么虛偽呢?
或許只有在夜里才能解脫吧!一個(gè)人靜靜的躺在黑暗中,害怕黑暗把我吞沒(méi),又渴望黑暗把我與外人隔絕,一個(gè)人去干自己想干的事情。也許只有在黑暗中落淚,才不會(huì)被外人察覺(jué)吧。躺在黑暗中悄然落淚,好累卻不想睡,因?yàn)槲抑,心靈的疲憊是無(wú)法用睡眠來(lái)彌補(bǔ)的。悄悄拭去淚水,勸自己別再流淚,繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)明天。
臨考前的最后一個(gè)假期,迫不及待地逃出學(xué)校突然想變成一只小鳥(niǎo),飛回家里,那該多好啊!因?yàn)橹挥屑依锏母改,才?huì)體諒我們的辛苦;只有家里的氣味,才能清涼我們?cè)餆岬拇竽X;只有家里的溫馨,才能慰藉我們疲憊的心靈。在家里,我們才能夠做回真正的自我,才能解脫,從痛苦和忙碌中解脫。
放松過(guò)后,又投入到學(xué)習(xí)中,又變的堅(jiān)強(qiáng)了。
澤說(shuō),還是小時(shí)候好啊。我聽(tīng)后,覺(jué)得很對(duì)。小時(shí)候,懵懂無(wú)知,所以就不會(huì)刻意去掩飾自己,不會(huì)在意別人的看法;小時(shí)候,也不會(huì)有太大的壓力,不用上學(xué),不用做作業(yè),也不會(huì)與他人競(jìng)爭(zhēng)。但誰(shuí)愿一世無(wú)知,永遠(yuǎn)像個(gè)小孩子一樣,天天靠別人去生存和生活呢?或許死也是一種解脫辦法呢,但誰(shuí)又愿意碌碌無(wú)為,一世庸蕪呢?
這個(gè)世界就是這樣,到處都有競(jìng)爭(zhēng),到處都有壓力,到處都需要堅(jiān)強(qiáng)。一度認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)是英雄的象征,眼淚,只是懦夫用來(lái)搏得他人同情的資本。但楚霸王項(xiàng)羽,鐵骨錚錚,的確是個(gè)英雄。但他堅(jiān)強(qiáng)背后,仍然有脆弱的.一面。他的叔父項(xiàng)梁死在秦軍刀下,他落淚了;他心愛(ài)的虞姬倒在劉邦的鐵騎之下,他也哭了。誰(shuí)說(shuō)英雄非得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)窮也有落淚的時(shí)候啊。我們不必太在意別人的看法,別虛偽的去掩飾自己,做回真正的自我。
我,真的不想堅(jiān)強(qiáng)!
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