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（精選）優(yōu)秀作文400字24篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文400字 1
微風(fēng)匆匆地趕來(lái)了——她要遲到了。作為一個(gè)稱職的老師，怎么可以遲到呢?更何況是微風(fēng)這樣和藹慈祥的、萬(wàn)里無(wú)一的優(yōu)秀舞蹈老師。
微風(fēng)趕著有點(diǎn)兒急，以至于道路旁的樹(shù)木也隨著她的旋律與節(jié)奏搖擺起來(lái)。
微風(fēng)好不容易抵達(dá)了目的地——小區(qū)里的一幢樓。微風(fēng)看到一群小朋友來(lái)到了樓下，那是她最最喜愛(ài)的學(xué)生們。每天他們都在這個(gè)時(shí)候下樓玩耍，轉(zhuǎn)著圈兒跳舞。他們跳舞的時(shí)候裙擺微微上揚(yáng)著，微風(fēng)輕柔地吹著風(fēng)，風(fēng)吹起五顏六色的裙擺。
小樹(shù)林在微風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，搖擺著樹(shù)枝，“沙沙沙，沙沙沙”樹(shù)葉在微風(fēng)中微微起伏蕩漾。微風(fēng)高興極了，看那，多美的舞姿呀，他們是在熱烈的歡迎的到來(lái)呢！
微風(fēng)用她奇特的方式教舞蹈：“呼——”，她鼓足了腮幫子用力呼出一口綿長(zhǎng)不斷的氣。頓時(shí)，滿天的.落葉“從天而降”，半空中的葉片旋轉(zhuǎn)地散落，多么美麗別致的落葉舞。微風(fēng)興高采烈，她忙得不亦樂(lè)乎，沉浸在自己的歡樂(lè)世界中。
忽然，好像有一點(diǎn)兒不對(duì)——在微風(fēng)中跳舞的一群小朋友不見(jiàn)了，只聽(tīng)到樓道里傳來(lái)一陣混亂的腳步聲，只聽(tīng)有人在喊：“臺(tái)風(fēng)來(lái)了，快躲回家��！”殘枝在風(fēng)中零亂地?fù)u晃，仿佛下一秒樹(shù)就會(huì)連根拔起。
微風(fēng)驚呆了，心里好失落。她飛奔地逃走了，回家后，傷心地像白云哥哥哭訴。
“這里是氣象臺(tái)，現(xiàn)在我所在的地方在刮……嗞嗞……臺(tái)風(fēng)，風(fēng)力十級(jí)，居民……嗞嗞……嗞——已經(jīng)迅速回到家中，請(qǐng)還沒(méi)回家的居民趕……嗞嗞……”
優(yōu)秀作文400字 2
每個(gè)人都會(huì)有自己心靈的呼喚，能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲，但有的時(shí)候卻感覺(jué)不到它。
你想干什么，你不想干什么，都是內(nèi)心表達(dá)出來(lái)的，隨心所欲，一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己，不了解自己的本性，不了解自己的心，不了解自己的所有，人們只了解自己的欲望，只了解自己的所有，人們只了解自己的欲望，只了解自己的容貌，誰(shuí)會(huì)去傾聽(tīng)自己的心呢？有些人為了達(dá)到自己的欲望而去依偎的犯錯(cuò)，去背叛自己的心，他們不知道自己在干什么，只是按想法去做罷了，為此要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的心。
它像澡堂里的鏡子，茫茫霧氣凝聚為水珠淌下來(lái)，鏡子里就會(huì)出現(xiàn)真容，細(xì)心的傾聽(tīng)者能從中聽(tīng)到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲，當(dāng)財(cái)富在你的心中你所聽(tīng)到的只是滿心的希望，當(dāng)機(jī)遇在你的心中你所聽(tīng)到的卻是滿心的盼望，盼望著機(jī)遇來(lái)到你的身邊，這種盼望也是從你內(nèi)心發(fā)奮出來(lái)的。
如果你在家里，打開(kāi)窗戶，軟軟的躺在床上，微風(fēng)輕輕地吹著，然后細(xì)聽(tīng)自己的.心，那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到心在碰碰的跳，顯得很清楚，好象有一種音樂(lè)的節(jié)奏感，在扮演某種音樂(lè)的旋律清晰悅耳。
當(dāng)你傾聽(tīng)自己心的時(shí)候，是一件多么美好的事，當(dāng)你受到自己內(nèi)心的是時(shí)候，你就會(huì)了解自己，了解自己的本性，了解自己的一切，更重要的是了解自己的心。
優(yōu)秀作文400字 3
又是一個(gè)美麗的春天，我們?nèi)熒ボ镙撬麓河巍?/p>
我們踏著整齊的步伐，興高采烈的朝著目的`地——茱萸寺出發(fā)。我們沿著主干道向山上走去，中途我們還在吊橋那稍作休息，我和幾位同學(xué)在一塊奇形怪狀的石頭旁拍照留念，看，照片上的我們笑得多開(kāi)心呀！
我們又向山上爬去，中途發(fā)生了一件不愉快的事：我方才在吊橋旁休息的時(shí)，我喝完飲料后沒(méi)有把瓶蓋摞緊，所以上山的時(shí)候飲料都淌了出來(lái)，把我的書(shū)包都給浸濕了。
緊接著，我們又去了怪坡，那怪坡可真陡呀，如果穿著溜冰鞋的話，肯定會(huì)‘嗖’的一聲滑下去。
十點(diǎn)多了，我們小組來(lái)到一棵樹(shù)的涼蔭下，都紛紛拿出飯盒，擺在餐桌布上，我們擺好食物后，又圍在食物旁拍了一張照片作留念。以前都是自己帶自己吃的，可是這一屆就不一樣了我們帶著飯盒，和同學(xué)們一起分享食物。我們小組帶的菜非常豐盛：有青椒炒香腸，有土豆炒肉，有胡蘿卜炒藕，還有米飯......
我們吃完飯后，又拿出飯后甜點(diǎn)——零食，因?yàn)閯倓偝燥埦鸵呀?jīng)吃飽了，所以零食也沒(méi)吃多少。
因?yàn)榻裉煳覀円簿磼吡肆沂磕�，所以今天有一個(gè)撿瓶子的老奶奶經(jīng)過(guò)，我們覺(jué)得她可憐，就把一部分零食給了她，她感動(dòng)得一直說(shuō)“謝謝”。
這已經(jīng)是我們?cè)谛W(xué)最后一次春游了，也是我們最開(kāi)心！最難忘的一次春游！
優(yōu)秀作文400字 4
春姑娘總是隨處走。但這次，她被公園的美景所迷住，因此，她停下了腳步，靜靜地在這兒欣賞……
來(lái)公園春游是個(gè)絕佳的主意。為什么呢?因?yàn)楣珗@有一處“世外桃源”——草坪！但你可別小看這處草坪，那草坪好不寬闊！那兒綠草如茵，樹(shù)木一個(gè)接一個(gè)，毫無(wú)噪聲，沒(méi)有青山，但卻有綠水。不說(shuō)這兒是世外桃源，也稱得上是充滿詩(shī)情畫(huà)意之地，不說(shuō)充滿詩(shī)情畫(huà)意，那兒的樹(shù)也算是古木參天，不說(shuō)古木參天，也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不說(shuō)……總之去了就知道，那里令人心曠神怡，一去則忘返。
說(shuō)了這么多靜，也該談公園的`動(dòng)了。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，我們來(lái)到了生機(jī)勃勃的養(yǎng)魚(yú)池。一個(gè)開(kāi)闊的長(zhǎng)方形魚(yú)池，銀光閃閃，“伸”向遠(yuǎn)處。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊大小各異。養(yǎng)魚(yú)池的“特色”自然是金魚(yú)！那些金魚(yú)個(gè)個(gè)生龍活虎，搖頭擺尾的，讓人眼花繚亂。真?zhèn)�是“頭頂白云飄，腳前魚(yú)兒游”。但紅花還須綠葉襯，沒(méi)有石子，河中的草，金魚(yú)就顯得有些單調(diào)了。
剛剛介紹的兩處絕佳之地，都很適合野餐、運(yùn)動(dòng)。但草坪卻是這兒的“招牌菜”。
聽(tīng)了我的想法，心動(dòng)了是不?心動(dòng)不如行動(dòng)，公園還有許多絕佳之地，現(xiàn)在不多說(shuō)了，得親自看了才知道那兒的美。
優(yōu)秀作文400字 5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，我十分喜歡它們。
烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里閃著黑黑的光亮。它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有眼睛下的兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì)伸出四五厘米長(zhǎng)。身上披著碗口大小的.甲殼，呈灰褐色，非常堅(jiān)硬。
烏龜剛買(mǎi)到家里時(shí)不吃不動(dòng)，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰(shuí)慪氣似的，我心里十分著急，以為這時(shí)，我想起賣(mài)烏龜?shù)陌⒁陶f(shuō)過(guò)：只要拿出一只筷子，把食物粘在上面，烏龜就會(huì)伸出頭來(lái)吃。我照著她講的話去做，果然，烏龜伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天，烏龜漸漸熟悉了周?chē)沫h(huán)境，便開(kāi)始活動(dòng)了。
一天，我故意把這一大一小的兩只龜放在一個(gè)玻璃缸里，看看他們會(huì)有什么反應(yīng)。只見(jiàn)大烏龜幾乎占著整個(gè)缸，自己在里面游，把小烏龜逼得無(wú)處藏身。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，跳到大烏龜?shù)募讱ど�，兩只爪子緊緊地“趴”住大烏龜?shù)纳碜�，無(wú)論大烏龜怎么擺也擺不掉。折騰得不久，大烏龜似乎已經(jīng)累得氣喘吁吁，好像在說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就對(duì)你不客氣了！” 可是，小烏龜還是絲毫不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“如果你給我一塊地盤(pán)，我就立刻下來(lái)！”大烏龜沒(méi)辦法，只好挪挪身子，讓出一塊寬敞的地盤(pán)給小烏龜，小烏龜這才爬了下來(lái)。
看到這情形，我忍不住哈哈大笑。心想：小烏龜多機(jī)靈呀！希望你們都快快長(zhǎng)大！。
優(yōu)秀作文400字 6
星期六的上午，媽媽帶我去了陳砦花卉市場(chǎng)，斑點(diǎn)狗。到了那里一看人山人海，非常熱鬧，有五彩繽紛、色彩斑斕的鮮花，還有許多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、烏龜、金魚(yú)、小貓、小狗等等。
我來(lái)到了一家賣(mài)狗的地方，那里有六七只小狗，突然我發(fā)現(xiàn)了一只我最喜歡的斑點(diǎn)狗，斑點(diǎn)狗。這只狗大約才剛出生兩三個(gè)月，嘴巴上長(zhǎng)有幾根白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，紅紅的鼻頭上有幾塊小黑斑。耳朵比較長(zhǎng)但是總是耷拉著，耳朵里側(cè)還是粉紅色的。它的皮毛很松，一捏就有皺紋，它的.皺紋像一條光滑的緞子，可柔軟了。我發(fā)現(xiàn)小狗的前腿較長(zhǎng)，后腿較短，大概是為了跑步方便吧。它的四只腳上都各有五片粉紅色的肉墊子，尾巴像一根直直的棍子，不停地?fù)u著轉(zhuǎn)著。賣(mài)狗的阿姨不讓我用紙條或鉛筆逗弄小狗，因?yàn)樗粤诉@些東西會(huì)拉肚子的。
我從書(shū)上和動(dòng)畫(huà)片上知道狗是人類(lèi)的好朋友，因?yàn)樗艺\(chéng)、機(jī)靈，通人性。黑夜如果你不在家，小狗還可以為你看家呢。
我住的家屬院里不讓養(yǎng)狗，可是我多想要一只斑點(diǎn)狗啊。
優(yōu)秀作文400字 7
我來(lái)到華數(shù)學(xué)習(xí)，遇到的第一位老師，就是我的奧數(shù)老師——張杰。這幾年，張老師傳授給我很多知識(shí)，培養(yǎng)了我對(duì)奧數(shù)濃厚的興趣，我要感謝他。
張老師中等身材，留著板寸頭，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那透過(guò)鏡片的睿智眼神，讓人感覺(jué)很有學(xué)問(wèn)。
有一次上課，我遲到了。窗外下著雨，我急急忙忙走進(jìn)教室，拿出書(shū)本和文具盒。一落座，我就趕緊打開(kāi)作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成，我頓時(shí)不知所措，就像熱鍋上的.螞蟻，想著：今天肯定要被老師批評(píng)了了。外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，一時(shí)間，連雨水似乎都在嘲笑我：“哈哈，你這個(gè)不完成作業(yè)的家伙，這下要被批評(píng)了吧！”此時(shí)，張老師正挨個(gè)走近每個(gè)同學(xué)檢查作業(yè)，已經(jīng)走到了我的座位旁。我很緊張，心好像都快跳出來(lái)了，于是很小聲地對(duì)張老師說(shuō)：“對(duì)不起，我的作業(yè)還沒(méi)完成。”說(shuō)著便低下了頭，準(zhǔn)備挨一頓批評(píng)�？晌覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，教室里很安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我慢慢抬起頭，張老師摸著我的腦袋，和藹地說(shuō)：“知道錯(cuò)了，補(bǔ)上就好。可，不能再有下次�！彪m然外面還下著雨，但是我的心里已經(jīng)是晴天了。經(jīng)過(guò)這件事，更加深了我對(duì)張老師的愛(ài)，我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的行為了。
我感恩張老師：是你為我打開(kāi)了通往奧數(shù)天地的大門(mén)，讓我在奧數(shù)的天地里自由飛翔！謝謝你，張老師！
優(yōu)秀作文400字 8
小時(shí)候我就喜歡聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從那時(shí)起，寶貝我便明白了什么是兇惡和善良，什么是正義和邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿面。
在我上幼兒園之后，就喜歡自己讀繪本。每天放學(xué)我都會(huì)跑到圖書(shū)館等媽媽?zhuān)贿吙磿?shū)，一邊找書(shū)，我總能找出一大堆書(shū)。每一本繪本，每一個(gè)故事，都是美好的。我都會(huì)隨著主人公的步伐走，我仿佛就變成了他，他就變成了我。一直到媽媽來(lái)了，我才依依不舍地把書(shū)一本一本放回去，才一步三回頭地跟媽媽走了。
上四年級(jí)之后，我每個(gè)星期都會(huì)去書(shū)店看書(shū)。我喜歡書(shū)店的寧?kù)o。在書(shū)店，我能放下所有的煩惱，忘掉外面的嘈雜，忘掉所有的煩心事，在書(shū)的海洋里乘著小船漂泊，尋找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一個(gè)人，時(shí)間仿佛都靜止了。不知不覺(jué)天黑了，書(shū)店的日光燈亮起來(lái)了，我才依依不舍地放下書(shū)，走出書(shū)店。
我每次看書(shū)都能走進(jìn)書(shū)的.世界，與主人公一起哭，一起笑，書(shū)中的世界的確十分精彩。寓言故事，簡(jiǎn)短的故事里蘊(yùn)含著深刻的道理；優(yōu)美的散文，帶我領(lǐng)略了美麗神奇的大自然風(fēng)光；長(zhǎng)篇小說(shuō)，帶我見(jiàn)識(shí)了百態(tài)的人生。所以只要手里有書(shū)，我就常常忘記了時(shí)間。
在我孤單的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的朋友；在我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)是安慰我的朋友�？傊�，讀書(shū)的樂(lè)趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書(shū)的樂(lè)趣就是讓我的生活變得多姿多彩，更加有滋有味。
優(yōu)秀作文400字 9
十月，還未到貴州的深秋，還可見(jiàn)滿樹(shù)夾雜著的綠、黃或紅的葉片。但此時(shí)的秋天景色也很美，散發(fā)著濃濃的秋意。
梧桐樹(shù)很常見(jiàn)，葉片更跟楓葉一樣是爪形。到了深秋近冬，如果一條街兩旁種滿了梧桐樹(shù)，便會(huì)出現(xiàn)落葉滿地，猶如黃金鋪滿大道的景象。我撿起一片經(jīng)歷了春、夏兩季的老葉，猜想也許它有著說(shuō)不完的故事，可誰(shuí)知曉呢？三根主葉脈已是深黃色了，綠黃相間的樹(shù)葉只有一點(diǎn)點(diǎn)清香。
手在葉上輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)粗糙，仿佛上面有一層硬殼。歲月給了它呼吸空氣的能力與感受世界的能力，又在秋天給它上了一層硬痂使它老去。
我拍打著它，葉片已沒(méi)有年輕時(shí)的柔軟。風(fēng)的拍打也已對(duì)它毫無(wú)效果，幾乎沒(méi)有沙沙聲，取而代之的是如A4紙一樣或砂紙一樣的粗糙摩擦物體的聲音。
飄落，飄落，年華已去，一片片落葉在腳下。梧桐葉有著許多的'故事，我不知道這些故事是什么。但我猜，每片梧桐葉的每一根葉脈都是一條回憶的線索！梧桐葉在樹(shù)下望著天，望著秋天夜空里的星星或黑色的夜幕，想著春的自己、夏的自己及現(xiàn)在秋的自己，會(huì)以為自己的一生是一場(chǎng)夢(mèng)吧！
優(yōu)秀作文400字 10
不知為什么，總覺(jué)得枝頭上的喜鵲叫得特別歡，路旁的花兒開(kāi)得特別艷。難道，今天會(huì)有什么意外的事情發(fā)生？
剛到教室門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，我把耳朵伸過(guò)去，聽(tīng)到他們說(shuō)：“咱班有個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)小論文得了二等獎(jiǎng)，是我們班最高獎(jiǎng)呢，是誰(shuí)啊，那么牛�！薄罢l(shuí)那么厲害�。�(huì)是班長(zhǎng)嗎？會(huì)是學(xué)習(xí)委員嗎？會(huì)是數(shù)學(xué)科代表嗎……”一連串的問(wèn)題在我腦海閃過(guò)。但我知道這肯定不是我。
好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課，終于盼來(lái)了第二節(jié)課的數(shù)學(xué)老師——藍(lán)老師的前腳尖剛踏進(jìn)教室就大聲說(shuō)道：“我們班的數(shù)學(xué)小論文有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，我現(xiàn)在報(bào)到名字的.同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”三等獎(jiǎng)已經(jīng)頒完了。最后老師手上還有一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，教室異常的安靜，大家都平息靜氣地看著，也許都在問(wèn)，這會(huì)是誰(shuí)的呢？
“溫?F萱，二等獎(jiǎng)�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為藍(lán)老師報(bào)錯(cuò)名字了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。
這真是個(gè)絕對(duì)的意外！我怎么也沒(méi)想到自己是那個(gè)最高獎(jiǎng)，望著手中的獎(jiǎng)狀，高興地合不攏嘴。此時(shí)突然明白了枝頭的喜鵲是為我而歡，路旁的花兒是為我而艷。
優(yōu)秀作文400字 11
“哈哈哈”“咦？這是從哪傳來(lái)的笑聲？”“噢，原來(lái)樹(shù)叢陶老師的作文班里傳出來(lái)的，那，他們不是在上作文課嗎？”如果你想知道的話，就請(qǐng)往下讀吧。
我來(lái)告訴你吧，陶老師正在帶我們玩一中用耳語(yǔ)傳話的.“道聽(tīng)途說(shuō)”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：由老師說(shuō)一句話給第一個(gè)人，然后由第一個(gè)人有秩序的把話傳給第二個(gè)人，以此類(lèi)推，傳到最后一個(gè)人時(shí)，他要把話寫(xiě)在黑板上。
“下面我要說(shuō)第一句話了，你們聽(tīng)好。”陶老師說(shuō)完后，走邊走到第一個(gè)人面前，彎下身子，手作喇叭狀，悄悄地告訴了他一句話，教室里氣氛馬上緊張起來(lái)，他學(xué)著老師的樣子告訴了第二個(gè)人，才放下心來(lái)……慢慢地，傳到我了，我的心怦怦的跳了起來(lái)，生怕聽(tīng)錯(cuò)了什么，可聽(tīng)到的卻是“梳子發(fā)發(fā)”。我馬上傳給另一個(gè)人，心里輕松了許多。傳到最后一不成樣子，變成“他說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)，我說(shuō)”了，而老師寫(xiě)出來(lái)的是“妞妞趕牛，牛有……”這時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，有的用手拍著大腿笑，有的捂著肚子笑……我呢，則是躺在椅子上了。
最后，老師給我們講了一個(gè)道理，就是：道聽(tīng)途說(shuō)，就是收有一些人在道路或別人身上聽(tīng)到了什么，就沿途傳開(kāi)，這種話是不可信的，必須是我們親眼看到的才行。
優(yōu)秀作文400字 12
天空中飄飛著許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，而最為顯眼的是那個(gè)有二三十平方米的大章魚(yú)。兩個(gè)盤(pán)子大小的眼睛，十幾米長(zhǎng)的八個(gè)觸角，看起來(lái)真是威風(fēng)。
而我們的這個(gè)風(fēng)箏，形狀是一個(gè)大蝴蝶。我們把四百米長(zhǎng)的風(fēng)箏線穿到了蝴蝶背上的一個(gè)小圈里。
我和朋友呂炳樺拿著大蝴蝶，一起來(lái)到廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放飛。而此刻剛才那黑色的大章魚(yú)，卻變成了一條粉色的小龍了。我們目瞪口呆地望著這條正在天上俯視一切的小龍女，順著風(fēng)箏線向上看，看著看著一根線竟變成了十五根線，繼續(xù)向上望，“媽媽?zhuān)茨愕?右邊！”在旁邊的呂炳樺驚訝地指向我這邊。我也扭著頭看了看他指的方向，原來(lái)是一個(gè)尾巴很長(zhǎng)的風(fēng)箏，那尾巴估計(jì)足足有五六米長(zhǎng)吧！
我們的風(fēng)箏只有五六十厘米長(zhǎng)，和那個(gè)綠風(fēng)箏比真是小巫見(jiàn)大巫呀！聽(tīng)老板說(shuō)，有的風(fēng)箏是一塊布做的，而這個(gè)風(fēng)箏是由四塊布做成的，不知是真是假。那四塊布分別組成了頭、一對(duì)翅膀和一個(gè)身體，在放風(fēng)箏時(shí)，我竟不知哪個(gè)是緊那個(gè)是松，只好系了幾個(gè)疙瘩。
夕陽(yáng)漸漸落下去了，天空中的風(fēng)箏也越來(lái)越少，而風(fēng)卻越來(lái)越大了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，一輪明月已經(jīng)高高地掛在了天空中……
優(yōu)秀作文400字 13
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中怪難受的。我真想找一個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛�，于是，我想到了你。因�(yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，我們兩可以做到無(wú)話不談，不是嗎？
那是一個(gè)晚上，爸爸媽媽還在外面工作，只有我一個(gè)人在家。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)門(mén)外傳來(lái)“嘟！嘟！”的`敲門(mén)聲，我想，爸爸媽媽回來(lái)了吧！我馬上把門(mén)開(kāi)開(kāi)，大叫：“媽媽?zhuān) 笨墒情T(mén)外空無(wú)一人，我坐到椅子上繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心想：可能是幾個(gè)調(diào)皮的小孩子做惡作劇吧！便放下心來(lái)。我剛把作業(yè)做好，準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū)，可外面又傳來(lái)“嘟！嘟！”的敲門(mén)聲，我想抓住那幾個(gè)調(diào)皮小孩，便立即打開(kāi)門(mén)，可門(mén)口沒(méi)人，看看門(mén)后，也沒(méi)人，恐怖的想法使我更不安，是不是鬼進(jìn)來(lái)了？“嘟！嘟！”第三次敲門(mén)聲傳入我的耳朵，我嚇得連大氣都不敢出，生怕門(mén)會(huì)突然自己打開(kāi)，一個(gè)鬼迎面而來(lái)。忽然，我想起了一件事……
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，往下一望，原來(lái)樓下的大媽的母雞在啄米吃呢！“嘟！嘟！”聲音又傳了過(guò)來(lái)。哎！虛驚一場(chǎng)！
我已把我的秘密毫無(wú)保留地告訴你，你能為我暫時(shí)保密嗎？
優(yōu)秀作文400字 14
手，每一個(gè)人都有雙手，但每個(gè)人的手做的事情不同。
爸爸的手可以干什么呢？我爸爸的雙手可以治病，家里人只要生病，只需要爸爸的精心治療，就不用去醫(yī)院了。爸爸的手還可以保護(hù)這個(gè)家，讓這個(gè)家生活在安全的保護(hù)中。
媽媽的手可以干什么呢？我媽媽的雙手可以給我們織溫暖、舒適的毛衣，媽媽的手還可以給我們一家人做出山珍海味，美味佳肴。還可以打掃房間，讓這個(gè)家煥然一新。
我的手又可以干什么呢？我的這一雙手可以幫我完成作業(yè)，可以整理我的書(shū)包，可以翻書(shū)讓我盡情地閱讀，還可以給爸爸媽媽或客人端茶水，還可以幫媽媽做家務(wù)。還可以用琵琶彈樂(lè)曲。
工人的手可以干什么呢？工人的手可能干了。他們建筑，建造出了很多有用的東西。有；高樓大廈、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船、馬路······等等。
解放軍的手又可以干什么呢？解放軍的手可以拿起槍桿保護(hù)國(guó)家安全，還可以幫助大家，會(huì)扶老人安全的'過(guò)馬路······
其實(shí)手的用處還有很多，不同的人，手也有不同的用處。你們的手又有什么好的用處呢？說(shuō)說(shuō)吧！
優(yōu)秀作文400字 15
有人喜歡冬天的白雪，有人喜歡秋天的涼爽，有人喜歡夏天的鳴蟬，而我更喜歡春天的春雨。
春雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，讓萬(wàn)物蘇醒，而春雨又是悄無(wú)聲息地到來(lái)，默默地奉獻(xiàn)。而這春雨就像老師，像父母，他們?cè)谀夭皇杖魏位貓?bào)地推我們前行。我隨即想到了杜甫的一首詩(shī)《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
剛開(kāi)始下春雨的時(shí)候，空中像一層薄薄的窗紗。春雨像牛毛，又如針尖，打在臉上似乎還有一絲涼意，打在樹(shù)葉上似乎又給樹(shù)葉涂上了一層油。打在鐵柵欄上，那聲音又像春雨演奏起的歡樂(lè)的音符。
一會(huì)兒，春雨開(kāi)始下得大了起來(lái)，像豆粒一般大。這下可把萬(wàn)物給驚醒了，小草伸伸懶腰，小樹(shù)低低頭，好像犯了什么錯(cuò)事給春雨道歉呢。小朋友們也都拿上各自五顏六色的雨傘去感受這春的'氣息，呼吸這新鮮的空氣，當(dāng)然我也不例外。兩邊的小路上也漸漸地形成了一個(gè)又一個(gè)的小水坑，大家都來(lái)感受春天了。
這就是春雨，無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨，不求回報(bào)的春雨。
優(yōu)秀作文400字 16
當(dāng)我遇到挫折時(shí)我會(huì)想起一句名言—―――世上無(wú)難事，只怕有心人。
有一天早晨，我起床一看鐘表，呀！都七點(diǎn)四十多了，于是我迅速洗漱完畢，連飯也顧不上吃，就拿起書(shū)包像雷電般從出家門(mén)，那天還是下雨，路面很滑，我只顧向前跑，也沒(méi)太在意，跑著跑著，只覺(jué)得腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃泥，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看，我的膝蓋拉了一道深深的傷口，鮮血像紅顏料一樣從傷口處流下來(lái)，流到小腿上和泥土上，把泥土都染成紅色的了。我趕緊從口袋里掏出紙巾止血，可是紙巾剛把血擦掉，血還是流出來(lái)了。我又從路邊撿了一根繩子，用繩子把紙巾固定在腿上，血就不流了，我向前挪了一步，傷口又鉆心的疼。我看看四周，一個(gè)人也沒(méi)有，這可怎么辦�。空l(shuí)來(lái)幫幫我呀。我定了定情緒想：“世上無(wú)難事只怕有心人�！庇谑俏矣秩讨弁匆蝗骋还盏南蚯白�。我邊走還邊想：“疼痛惡魔你被我打敗了吧，我知道你怕堅(jiān)強(qiáng)的人�！苯�(jīng)過(guò)一段不短的泥濘路，我總于走到了溫暖的教室，終于可以享受班集體的'互助，終于可以聽(tīng)到老師和藹的話語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了只要堅(jiān)持，總還是有希望的。
優(yōu)秀作文400字 17
可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想隨著“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠(yuǎn)。傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現(xiàn)代生活隨處可見(jiàn)，不再是什么新鮮話題�；ヂ�(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代……，人類(lèi)科學(xué)文明給我們帶來(lái)了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛(ài)科學(xué)！
當(dāng)人們齊心協(xié)力把科學(xué)文明的車(chē)輪不斷向前推動(dòng)時(shí)，卻有極少數(shù)別有用心的人背道而馳，利用科學(xué)制造出各種駭人聽(tīng)聞的事件。
1998，原蘇聯(lián)在哈薩克斯坦進(jìn)行地下核試驗(yàn)，2天后遠(yuǎn)在千里之外的亞美尼亞地區(qū)就發(fā)生了大地震，導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人喪生。
1970，美國(guó)曾對(duì)古巴實(shí)施代號(hào)“藍(lán)色尼羅河”的干旱氣象實(shí)驗(yàn)，在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結(jié)果導(dǎo)致古巴大面積反常干旱，長(zhǎng)期無(wú)雨，農(nóng)作物大量減產(chǎn)，全國(guó)出現(xiàn)糧食危機(jī)。1977美國(guó)實(shí)施的低頻發(fā)射實(shí)驗(yàn)在北威斯康星州引發(fā)強(qiáng)風(fēng)，30余萬(wàn)畝森林毀于一旦。
還有的.在戰(zhàn)爭(zhēng)使用了“吸氧炸彈”，讓裝有大量吸氧物質(zhì)的炮彈在敵方陣地上空爆炸，使炸點(diǎn)周?chē)难鯕馑查g消耗殆盡，導(dǎo)致敵方生物因缺氧而迅速死亡。
優(yōu)秀作文400字 18
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓我十分感動(dòng)，講的是媽媽讓兒子吃魚(yú)肉，自己吃魚(yú)頭的故事，那種濃厚的親子之情令人動(dòng)容。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸送我去補(bǔ)課，我下車(chē)時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想吃一個(gè)漢堡，您放學(xué)時(shí)帶給我，可以嗎？”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。
那天，我因?yàn)檎n堂表現(xiàn)不佳，而被老師留堂，很晚才下樓，爸爸在樓下一直在等著我，當(dāng)我下來(lái)時(shí)，夜慕已經(jīng)降臨，我看到了爸爸在大門(mén)前瑟瑟發(fā)抖地等著我。
我看到了爸爸，可是我的漢堡呢？我有點(diǎn)生氣地問(wèn)爸爸：“爸爸，你是不是沒(méi)有幫我買(mǎi)漢堡？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這怎么可能，爸爸向來(lái)說(shuō)到做到�！蔽铱吹搅税职植](méi)有穿大衣，而是把衣服拿在手。爸爸把衣服解開(kāi)，里面是熱氣騰騰的漢堡。我很高興，用力地咬了一口，真好吃！爸爸見(jiàn)我吃得這么開(kāi)心，臉上露出了笑容。
我問(wèn)爸爸要不要吃，爸爸說(shuō)：“你吃吧，爸爸不餓�！边@時(shí)我心里像被安放了一個(gè)火爐一樣，如比溫暖，我想這應(yīng)該就是父愛(ài)吧。
爸爸給我買(mǎi)了美味的'漢堡，因?yàn)榕聺h堡變涼了，所以把漢堡放在衣服里溫著，不讓一絲絲寒風(fēng)飛進(jìn)去。這件事我難忘，這偉大的父愛(ài)令我感動(dòng)。
優(yōu)秀作文400字 19
我的家在長(zhǎng)江邊上，江面上橫跨著一座高高的大橋，川流不息的車(chē)子從上面駛過(guò)，見(jiàn)證了這座大橋所帶來(lái)的繁華。
在我的印象中，當(dāng)年還沒(méi)有這座大橋的時(shí)候，人們只有下到江邊，坐上輪船才能過(guò)到江對(duì)面，而遇上刮風(fēng)下雨的時(shí)候，輪船還會(huì)停運(yùn)，給大家的出行帶來(lái)了極大的.不便。大橋通車(chē)后，來(lái)往于兩岸就更加的方便快捷，極大地縮短了人們出行的時(shí)間。
早上，我坐車(chē)從大橋上經(jīng)過(guò)去上學(xué)，整個(gè)橋隱藏在霧氣中，若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。晚上，又從大橋上返回，落日的余暉映襯著高大的橋梁，像是油畫(huà)中的景色。晚飯后，我們一家人喜歡來(lái)到大橋上散步。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái)，爸爸會(huì)講述工作中的趣事，媽媽會(huì)嘮叨一些家長(zhǎng)里短，而我則會(huì)拿著我心愛(ài)的玩具在橋上跑來(lái)跑去。
無(wú)論風(fēng)吹雨打，大橋一直靜靜地矗立在那里，承擔(dān)著它的光榮使命。洪水不能將它沖垮，烈日無(wú)法將它曬化，就連兇猛的地震也沒(méi)能撼動(dòng)它，它還是堅(jiān)強(qiáng)的聳立，為我們這座美麗城市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我愛(ài)你，美麗的大橋。
優(yōu)秀作文400字 20
我的童年就是一條“小河”，這條“小河”里總是會(huì)跳出一條條“小魚(yú)”，你瞧，那條金黃的“小魚(yú)”又蹦出來(lái)，我把它捉住，今天，我就給你們看這條“小魚(yú)”吧！
我在奶奶家里玩，我看著電視，奶奶在門(mén)外種田，奶奶邊種邊說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！睈�(ài)吃蛋的'我聽(tīng)見(jiàn)了，腦袋瓜靈機(jī)一動(dòng)：種蛋不就得蛋了嗎？
說(shuō)干就干，我拿了個(gè)蛋，飛快地跑出去了，種在田里，我又捉了兩條蚯蚓，放在田里，我是想讓它們幫蛋種子松土呢！我又澆了水，心想：我要讓它長(zhǎng)得高高的。這樣就結(jié)出很多的蛋了。想到這兒，我覺(jué)得自己特別聰明。從此，我就天天給蛋澆水、施肥，直到有一天，我再也等不耐煩了，我挖開(kāi)泥土，見(jiàn)蛋已破了，我哭了起來(lái)，奶奶跑了過(guò)來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“奶奶騙人，奶奶騙人，還說(shuō)什么種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦棠绦α似饋�(lái)，說(shuō)：“這知說(shuō)的是農(nóng)作物呀，雞蛋怎么能長(zhǎng)出來(lái)呢？”唉，我的蛋沒(méi)了！我又哭了起來(lái)。
事情過(guò)去很久了，我現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的好傻，真可愛(ài)！
優(yōu)秀作文400字 21
這無(wú)疑是一個(gè)略嫌黯然神傷的季節(jié)，它代表的是悲情痛感，看著那風(fēng)中落葉、萬(wàn)物枯萎，心里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)字——秋。
啊，秋！正當(dāng)夏日連綿時(shí)，你悄無(wú)聲息的來(lái)了，送來(lái)了涼爽。起初，你是微乎其微的，人們這時(shí)正處于農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)民急急忙忙的趕去收莊稼，從而就忽視了秋的.存在呀！但這并不會(huì)讓你停滯不前，只為讓你勇往直前！你以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)沖破了擋在你面前的一切障礙。就這樣，一股逼人寒氣突如其來(lái)，帶來(lái)的結(jié)果就是讓所有事物都重視請(qǐng)你來(lái)。
人們重視起你來(lái)后，都加厚了原本單薄的衣服，以此來(lái)“抵御”你的威嚴(yán)。不僅如此，植物也畏懼起你的氣勢(shì)洶洶，以枯黃色來(lái)表示對(duì)你的謙卑，收回了自己原本的盛氣凌人，這怎能不讓你更加傲氣？但秋天你啊，你帶來(lái)了更多的悲痛之情……
杜甫有言：“遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅�！北磉_(dá)的就是思念朝廷的情感，其他古人也多借秋天來(lái)表達(dá)自己的思念之情，總之多于表達(dá)的是悲情、傷感。但這也許就是秋天的獨(dú)特之處吧。
啊！秋，你給予我的甚多甚多……
優(yōu)秀作文400字 22
突然感到有些煩悶，整天宅在家里，格式化生活一成不變：做作業(yè)、看電視、煲電話粥、看書(shū)、上網(wǎng)看動(dòng)漫、招待客人、聊QQ/MSN……真的很無(wú)聊。在家整整宅了7天的我“毅然”推開(kāi)門(mén)，走上街頭。
涼風(fēng)垂在臉上，頭發(fā)隨風(fēng)飄啊飄，看嫩芽破土，這時(shí)也別有趣味，讓我浮燥的心靜了下來(lái)。
現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)到了，湖邊柳樹(shù)上麻雀嘰嘰喳喳煩個(gè)不停，此時(shí)此刻，在我耳邊竟也十分悅耳。有我看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的'小動(dòng)物，都在地底下、地上、樹(shù)上……忙碌著、工作著，我想著：植物也是這樣的吧，精靈菊、香水百合、櫻草花……都在生長(zhǎng)著呢。這樣一想，心里便暢快了許多吧。
靜下心來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，身邊的喧囂似乎也聽(tīng)不見(jiàn)，周?chē)泥须s聲與我也沒(méi)有了關(guān)系，不管周邊事物再怎么嘈雜、聒噪，只要靜下心感受它，便會(huì)順其自然地安寧。
其實(shí)，心情與周遭事物的聯(lián)系并不是最大，而要看你面對(duì)所有事物的心態(tài)。只要心靈保持著最初的寧?kù)o與淡定，就會(huì)感到世界的美好。
優(yōu)秀作文400字 23
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在……”我哼著兒歌，背著小包，一蹦一跳的往院子里跑，我可不是去玩，而是去找春天。
我彎下腰，看見(jiàn)小草打了個(gè)哈欠，直起身子，盡情的享受溫暖的陽(yáng)光，在春風(fēng)的吹拂下，努力的生長(zhǎng)，“功夫不負(fù)有心草”他們吐綠了。呀，小草來(lái)報(bào)春啦！
我挺直腰，剛走幾步，便瞧見(jiàn)鄰居家的'姐姐妹妹捧著一大束迎春花往前走，他們個(gè)個(gè)頭上戴著迎春花編的花環(huán)，迎春花笑得和他們一樣燦爛，如金子般的顏色盡情綻放，美麗極了。它就是春的使者，不比芍藥艷麗，不比菡萏素凈，卻在這乍暖還寒的季節(jié)綻放出別樣的美。
我繼續(xù)走著，聽(tīng)見(jiàn)天上一聲雁鳴，一抬頭，望見(jiàn)天上有一群大雁排成人字形飛來(lái)，一會(huì)兒又排成一字形，哦，他們也來(lái)報(bào)春吶！
我興沖沖的跑到爺爺身邊，拉著她的手說(shuō)：“爺爺，爺爺，我找到春天啦！”爺爺摸了摸我出汗的脊背，說(shuō)：“春天都來(lái)了，你也該換上薄外套啦！”啊，衣服也來(lái)報(bào)春了。
陽(yáng)光、草地、迎春花、大雁，這個(gè)美麗的春天在我心靈深處，萌發(fā)著一片別樣的絢爛。
優(yōu)秀作文400字 24
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)的童話故事還真不少，但是小時(shí)候不懂童話中的寓意，但是長(zhǎng)大之后，我們慢慢就懂得了，其實(shí)童話故事更多地是在告訴我們一個(gè)道理，讓我們從中得到領(lǐng)悟。
伴隨我成長(zhǎng)的一則童話是《美人魚(yú)》的故事。小美人魚(yú)為了自己的愛(ài)情。將自己那甜美的嗓音獻(xiàn)給了巫婆。看見(jiàn)自己最心愛(ài)的人和別人結(jié)婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時(shí)殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒(méi)有這么做，小美人魚(yú)的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚(yú)公主的善良讓我十分的感動(dòng)。
在小美人魚(yú)的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們的年代里顯得是那么的珍貴，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚(yú)有美麗的皮膚，美麗的.眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
《美人魚(yú)》解釋了生命的意義，追求的靈魂——人與人之間充滿著真善美的愛(ài)。謝謝美人魚(yú)的故事伴隨我成長(zhǎng)，讓我懂得了愛(ài)，讓我對(duì)于人生有更多的感悟。
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