優(yōu)秀作文集錦[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　今天閑著無聊，就來說到說到我自己。

　　我已是六年級畢業(yè)生了，今天我就來說說我自己。我叫劉澤南，今年13歲，男。我是一個愛看書的人，我家有很多書都讓我看了很多遍。我還讓我媽給我買了一本分類作文。我天天就像老師口中說的書蟲一樣。讀著讀著，我長大了很多，不再是一個愛玩的孩子。我的思想改變很多，比以前愛學(xué)多了。不過，我馬虎的性格還是沒有變，有的可以做對的題一馬虎就做錯了。還那么貪玩，一放學(xué)回到家就跑去玩了，玩著玩著天就黑了。晚上做作業(yè)時，媽媽總說我太貪玩了，學(xué)習(xí)成績也不好，天天就是70多80多的沒有變化。后來，在老師的教導(dǎo)下，我的成績逐漸上去了。還有一條沒有說，成績下降的原因是因為我太貪玩了。

　　我愛打籃球，媽媽給我報了一個籃球班，每星期六下午，星期日上午都去上籃球課。老師每次教我的`我都來家練習(xí)，天天晚上還去打半個小時的籃球。有時還去找老師打籃球，或跟幾個同學(xué)打。我還愛看漫畫書，家里有很多漫畫書。媽媽批評我天天就知道看漫畫，也不看書了。有幾次上課看漫畫書被媽媽知道后，媽媽就不讓我看了，把我的漫畫書全部沒收了，我也不看了。

　　唉！這就是我——一個不愛學(xué)習(xí)，挺貪玩的帥小伙。

優(yōu)秀作文 篇2

　　初夏的午后有幾分燥熱。

　　窗前是一棵木棉樹，綻了一池的木棉花。

　　期末考試將近，可我再如何打起精神學(xué)習(xí)，也趕不上他人的腳步，本就不太安分的心便愈發(fā)焦躁。如此惡性循環(huán)，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u下滑，脾氣也愈發(fā)古怪，老師對我的語重心長，我聽來卻似惡語相向；同學(xué)們對我的安慰，又卻似冷嘲熱諷；家長對我的鼓勵，也卻似責(zé)罵與失望。整個人如同滑稽的.小丑，面對空蕩的舞臺與嘲笑，孤獨而絕望。

　　知了聒噪，午后的清風(fēng)帶著幾分慵懶，敲開了緊閉的窗。我推開桌前的書本，拾級而下。

　　漫步于青石階間，踏碎一地落紅，任思緒在夏風(fēng)中繾綣。“嘶——”什么東西不輕地打在頭上，幾分吃痛，卻又癢癢的、酥酥的。思緒猛然驚醒——竟是那墜落而下的木棉花！

　　輕輕拾起放于手心，花瓣灼灼嬌嫩。張牙舞爪，卻是肆無忌憚。它紅而不俗，赤而不嫵，如潑墨油畫般，奪目妖嬈。一抹幽香，若有若無，縈繞于鼻尖。所謂驚艷、攝人心魄，也不過如此罷。遠遠望去，樹梢間燃燒著一團火，燃得熱烈，燃得決然。縱是凋落，亦是毅然。與枝條斷開生命的連接，落于塵間，也是桀驁。它以傲然怒放之姿融為花泥，倔強而不服輸。

　　“三月花打頭”，木棉不似梨花，一樹潔白，宛若細雪，柔和而美好，輕飄飄地劃落，落雪般悄無聲息，留下滿地素白。飄落發(fā)梢，鵝毛般飄渺，無一絲重量。它又不像櫻花，灑落一陣櫻花雨，優(yōu)雅而風(fēng)流。漫步其間，不時一兩朵粉紅花瓣，貼于鬢角，自帶幾分浪漫之意。它更像是桀傲的英雄，凋落時義無反顧地躍下，砸頭時幾分酥麻，凝聚著畢生的力量，不褪去那烈焰般的朱紅，不去想融為花泥之時，只是狠狠地砸在青石板上，清脆，決然。

　　木棉只有短短的幾日光陰綻于枝頭，但這又如何？它努力過，綻放過，燃燒過，肆無忌憚過，縱是花凋，生命的最后也曾驕傲過，絕然過，那抹殷紅是它曾經(jīng)燃燒怒放的印記。如此，怎需注重結(jié)果如何？人亦如此。人生本苦短，但你努力過，奮斗過，拼搏過，結(jié)果如何，也不重要了。

　　不由得笑了。

　　拾級而上，輕輕推開緊閉的窗，眺望窗外的火紅，淺淺微笑，側(cè)耳傾聽知了吟唱。攤開書，重拾筆，昔日煩躁的心態(tài)不知何時已逝去，留下的，是那平靜而堅定的信念。深奧難懂的知識點，化作燃燒的木棉，沉墜于心頭。那些日子，我挑燈夜讀，望著黯淡的夜，心中那朵木棉卻燃燒著星火，點亮了那團迷霧，綻于心間。

　　這木棉，雖是萬花中的一朵，卻在一個平凡之人的心上，烙上了它的印記，至死不忘。它見證了一個女孩的堅持與成長，影響了她的觀念，或許，也就此改變了她的命運。

　　那年期末，雖未見得有多好，卻是超常發(fā)揮，得到了自己從未想過的分數(shù)。而那朵木棉，將烙于心上，影響我的一生。

　　如今初夏，木棉花開……

優(yōu)秀作文 篇3

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。雨水滋潤了花草，井水滋潤了禾苗，而友誼的雨露則滋潤著干涸的心田。

　　一個無名的街道，天空電閃雷鳴，狂風(fēng)夾雜著暴雨，我和好朋友楊金澤一起躲在一把巴掌大的雨傘下有說有笑，似乎身邊的狂風(fēng)暴雨和我們毫不相干。

　　就在我們沉浸在談天說地的喜悅中時，一條污濁的水溝似一條從天而降的巨蟒橫亙在我們面前。趕緊仔細觀察，發(fā)現(xiàn)周圍只有兩條窄窄的通道能通過水溝，但是那兩條通道之間還有著一定的距離，正好將我們分開。此時，傘只有一把。我們彼此都沒有說話，臉上也毫無表情，更沒有顧上看對方一眼，就這樣不得不繼續(xù)向前。

　　在這千鈞一發(fā)之際，傘該撐在誰的頭頂？我們兩人共同握傘的.兩只手下意識地，沒有任何思索地同時放松了用在傘上了力氣，自然是想讓對方不被雨淋。那一刻我們的思維走向竟然出奇的一致，兩人握著傘柄不同的兩只手同時松開，“吧嗒”一聲清脆的響聲攪亂了思緒，一朵朵晶瑩剔透的水花濺到了我們身上，水面泛起一圈圈溢滿友誼力量的漣漪。我們不約而同驚慌抬頭看著對方已被雨水淋濕的眼眶，友誼的雨露瞬間淹沒了彼此的心房。

　　友誼似火，帶走刺骨的寒意；友誼似燈，驅(qū)散心頭的烏云。但此刻友誼更像雨露，滋潤著少年的心田。那個瞬間，我好像品嘗到了雨露的味道，甘甜且意味深長……

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