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優(yōu)秀的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
冬日里，我沉睡了許久。某天，一絲暖意將我喚醒。我睜開(kāi)惺松的睡眼，望著天下上慈祥的太陽(yáng)公公，驚喜地發(fā)現(xiàn)，眼前的世界變了。
我是一棵柳樹(shù)。
冰雪已經(jīng)融化，迎春花姑娘和太陽(yáng)公公正變戲法似的喚醒著世界萬(wàn)物。一切都變得那樣美好，沒(méi)有冬日的寒風(fēng)呼嘯，只有春天的煦煦和風(fēng);沒(méi)有冬日的銀裝素裹，只有春天的春意盎然;沒(méi)有冬日的寒梅獨(dú)綻，只有春天的百花齊放。
不一會(huì)兒，我身邊的楊樹(shù)和我腳下的小草妹妹也醒了，他們一邊打著哈欠，伸著懶腰，一邊問(wèn)我：“現(xiàn)在是什么時(shí)候了?”我高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，幸福的日子來(lái)了!”小草妹妹又說(shuō)：“難怪呢，這么暖和，這和煦的春風(fēng)，這么溫暖的陽(yáng)光，這么美麗的花朵……真美好啊!我也要快快長(zhǎng)大，開(kāi)出很美麗很美麗的花�！睏顦�(shù)哥哥晃動(dòng)著樹(shù)枝贊同的說(shuō)道：“是啊，一切都那么美好，一切都那么明亮，一切都那么富有生機(jī)!我們一定要努力生長(zhǎng)，積極奉獻(xiàn)，千萬(wàn)不要辜負(fù)這大好春光啊!”我們談?wù)撝�，幸福地閉著雙眼，感受這春的陽(yáng)光，幻想著未來(lái)的生活。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)，天上的太陽(yáng)就被烏云擋住了，伴隨而來(lái)的是轟隆的雷聲和那刺眼的閃電，雨緊跟而來(lái)。雨是細(xì)雨，暖暖的，柔柔的，落在了我有些干枯的樹(shù)皮上，好舒服啊!這雨，像靈藥，醫(yī)治我歲月的.傷痕。這雨，像乳汁，落在了剛被冰雪覆蓋過(guò)的大地上，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
細(xì)雨過(guò)后，天邊現(xiàn)出了一道美麗的彩虹，望著這久違的朋友，我微笑著和她打招呼，她也同樣報(bào)我以微笑，向我發(fā)出那耀眼、美麗的七色光芒，向我絮絮叨叨她的歡樂(lè)，幸福與美好。
春天的日子里，我沐浴著陽(yáng)光與春雨，享受著春風(fēng)拂過(guò)身心的溫暖，舒適，茁壯的成成長(zhǎng)……
春天，是生命的起源。春天的故事，也是生命的故事……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
上次，我們學(xué)校組織春游活動(dòng)，同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到學(xué)校。
柔和的陽(yáng)光普照大地，路旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，大地上的萬(wàn)我呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我們乘坐的公共車在馬路上行駛，公共車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰(shuí)這么高興呢？原來(lái)是我們六年級(jí)要去岳飛廟、曲院風(fēng)荷春游哩！
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們便到了第一個(gè)目的地：岳飛廟。當(dāng)我們踏進(jìn)岳飛廟時(shí)，一座高大威武的岳飛塑像呈現(xiàn)在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來(lái)�！霸里w（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人”我輕聲讀了出來(lái)，就仿佛看到了當(dāng)時(shí)的常勝將軍——岳飛，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺
我們參觀完岳飛廟后，便向下一個(gè)目的地——曲院風(fēng)荷，進(jìn)發(fā)。一路上，車輛來(lái)來(lái)往往地在馬路上行駛著，大家談天說(shuō)笑地走到曲院風(fēng)荷的一塊草坪上，就地休息。本應(yīng)坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閑不住，玩起了“抓抓兒”的游戲。玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向著遠(yuǎn)處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時(shí)有幾條小魚游過(guò)。在我們玩得汗流浹背的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們便急忙享受這清涼的.春風(fēng)。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時(shí)消失了。
在回去的路上，我們坐在車上，窗外那美麗的風(fēng)景匆匆從我們的眼前掠過(guò)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“啊——”一陣刺耳的尖叫聲沖進(jìn)我的耳朵，不用抬頭也知道，這肯定是“瘋丫頭”回來(lái)了！
“瘋丫頭”是我同桌的綽號(hào)，為啥有這一個(gè)綽號(hào)呢？這和她的性格有關(guān)。她一下課就和四五個(gè)女生打打鬧鬧，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我都說(shuō)過(guò)她好多次了，就是不見(jiàn)她安靜一會(huì)兒。不過(guò)她有一張可愛(ài)的臉，小的不能再小的眼睛，一張小巧嘴巴。但就是沒(méi)一個(gè)能和她性格成正比的地方。
看吧！她又來(lái)搞事情了，把“李蚊子”的書包丟在她的桌下，又把他的凳子給丟到垃圾桶旁；又在幾個(gè)女生面前做鄙視的動(dòng)作。我只好閉上眼睛，用不了一分鐘她肯定是坐在地上的，亂蓬蓬的頭發(fā)、滿身的土和腳印，臉上倒笑的很開(kāi)心。每次都同樣的結(jié)局，沒(méi)一次我能看見(jiàn)她站在地上的。
她雖然下課瘋，但上課都是很認(rèn)真的在聽(tīng)講，不會(huì)時(shí)都是屁顛屁顛地跑去問(wèn)班長(zhǎng)、問(wèn)學(xué)霸、問(wèn)老師，然后高興的'蹦蹦跳跳地回來(lái)，做完題又變回原樣瘋起來(lái)了，每次上課前都是灰著臉坐到位子上來(lái)的。身為同桌的我每次都要幫她收?qǐng)�。不過(guò)她還是有好處的，身為副班長(zhǎng)的我有時(shí)忙的忘了作業(yè)或者忘記了什么東西時(shí)，她都熱心地幫我記下來(lái)，她對(duì)別的同學(xué)也都很熱心。我記得很清楚，剛開(kāi)學(xué)不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是后勤隊(duì)的，在操場(chǎng)上看她忙來(lái)忙去又累又高興的樣子。突然人群在操場(chǎng)中間圍了起來(lái)，原來(lái)是比賽完的一位同學(xué)暈倒了，還是我們班的，她二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)人群，她當(dāng)時(shí)顯得十分的焦急，滿頭大汗。事后老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她笑得連眼睛都找不到了，一臉得意。
她就是我的同桌——“瘋丫頭”。如果你想認(rèn)識(shí)她，就到秀延中學(xué)七年級(jí)三班來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位“瘋丫頭”吧！
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