優(yōu)秀的作文4篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
孤獨(dú),一個(gè)只要聽到看到就會(huì)讓人感到悲涼,心情郁悶的詞。我想,每一個(gè)人應(yīng)該都不愿與孤獨(dú)為伴,但如果仔細(xì)品味,其實(shí),孤獨(dú)也是一種享受。
去年回老家在新學(xué)校的生活令我記憶深刻。
記得初到學(xué)校,映入眼簾的是簡陋的教室,破舊的桌椅,設(shè)備不完善的教學(xué)儀器。雖然比不上母校的一切,我還是勉強(qiáng)接受了。這里是農(nóng)村,本來就不富裕,我期待著能夠在學(xué)校交上幾個(gè)知心朋友,這也算是對自己心靈的一點(diǎn)安慰。但出乎意料,事情并沒有我想象的那樣美好……
我是一個(gè)比較被動(dòng)的人,不愿和陌生人主動(dòng)交流,不是我自傲或難交往,而是我太在意別人對我的看法,怕他們不喜歡我,不愿和我說話,這可以說是一種自卑吧!我的'新同學(xué)們似乎也比較羞澀,所以……兩個(gè)星期過去了,我還沒有一個(gè)好朋友。在這個(gè)學(xué)校,我像一只孤鳥,孤獨(dú)地努力飛翔,沒有伙伴。在這個(gè)陌生的環(huán)境獨(dú)來獨(dú)往,形單影只,于是思念母校的情緒日益強(qiáng)烈,想念母校的同學(xué),感念母校的一草一木,那是我的第二個(gè)家,校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語,每個(gè)角落我都再清楚不過……
漸漸地,些許哀愁如陰霾一樣,縈繞心頭,揮之不去,那個(gè)活波開朗的女孩變得憂郁多愁。雖然她一再告誡自己:一切都會(huì)好起來的,我應(yīng)該去享受這從未有過的經(jīng)歷,古人說得好:古來圣賢皆寂寞。因?yàn)槌晒Φ娜硕际枪陋?dú)的,只有飲盡孤獨(dú)才能獲得成功。
清晨,走在上學(xué)的路上,望著成群結(jié)隊(duì)的同學(xué),我微笑著和他們打招呼,悠閑的我會(huì)陶醉地呼吸著新鮮的空氣,欣賞著路邊的風(fēng)景,哼著小曲,自得其樂,一副滿足的樣子。課下,獨(dú)坐一角的我,還在喧囂打鬧的教室里奮筆疾書,或是冥思苦想。雙休日,我會(huì)靜靜地沐浴著溫暖的陽光,聽著悠揚(yáng)的音樂,飲一杯香茗,雙手捧一本書,遨游于大千世界。
孤獨(dú)其實(shí)是一種境界。調(diào)整好自己的心態(tài),改變自己的生活方式,孤獨(dú)也成為一種享受。
優(yōu)秀的作文 篇2
在深深的大地之下,有一粒瘦小枯焉的種子。誰都不知道他是從哪里來的,也沒有誰知道他是什么種子,也許是百合,也有可能是野草,也許……總之,他是如此的弱小,讓人根本沒有去在意他。
漸漸地,這粒小小的種子蘇醒了,他打了個(gè)哈欠,動(dòng)動(dòng)自己在“衣服”里的身體。剎那間,他感受到了一股暖暖的東西,這東西很溫柔,讓種子十分舒服。突然,他心中燃起了一個(gè)念頭:要長大,要在那股東西下成長!于是,種子開始了掙扎,他要生根,他要鉆出著深深的泥土!在溫暖下成長!
要知道,種子所在的土地是一片貧瘠的土地,如果想要生根發(fā)芽,那是比登天還要難呀,更何況種子要在土地里汲取營養(yǎng),他能搶到嗎?一定能!在種子小小的.心里,這已經(jīng)成為了愿望,是愿望就要實(shí)現(xiàn),小種子開始了奮斗。一天天過去了,他身邊的小草嘲笑他不自量力,但種子不理,小花說他沒有希望,但種子不信,仍在努力著。終于,種子的皮終于裂開了,長出了小芽,在泥土里安了家。
但是,種子仍然不能在溫暖下成長,這個(gè)時(shí)候,天空中下起了傾盆大雨,種子剛長了芽,而且,風(fēng)伯伯從他身上呼嘯而過,雨點(diǎn)兒在他身上蹦蹦跳跳,漸漸地,種子經(jīng)受不住這樣的打擊,一點(diǎn)點(diǎn)彎了腰。可是,他心中的那個(gè)愿望沒有消失,他在心里一遍又一遍的念著:我要長大,我要感受溫暖!于是,小芽重新直起了腰,挺立在狂風(fēng)暴雨之中。突然,一片大葉子垂下來,正好把小芽的頭遮住,小芽往上一看,那葉子笑著說:“小東西,你太小了,我來幫一幫你吧!毙⊙啃闹型蝗挥砍隽艘还膳臇|西,那東西和自己還是種子時(shí)遇到的差不多。小芽問:“葉子叔叔,請問在前幾天的那種暖暖的東西是什么呀?”“呵呵,那就是陽光”。小芽知道了,在心中定下了要見陽光的愿望。
當(dāng)小芽醒來時(shí),大雨已經(jīng)停了,但小芽身上十分的冷,他抬頭一看,天上陰森森的,全是陰云。身邊的風(fēng)吹在身上,讓小芽十分冷。這時(shí),烏云散開了,天空中出現(xiàn)一個(gè)圓圓的,發(fā)光的東西,他的光照在身上,讓小芽忘記了冷,他心中想:這就是陽光嗎?我以后一定要每天看著他!讓它的光芒照亮我的全身。
漸漸的,小芽長大了,長出了黃色的花瓣,他家都覺得他像一個(gè)東西,那就是太陽,所以,大家都親切地叫他為“向日葵”。而他呢,也每天看著自己最喜愛的太陽,從東到西,也只有他自己知道,在小時(shí)候他受了多少的苦才長成這樣的。其實(shí),在向日葵心里,陽光一直存在,不論在雨天還是陰天從未變過。
優(yōu)秀的作文 篇3
我們的班主任鄭老師,她長得有點(diǎn)瘦小,頭上扎著一條“馬尾”式的短辮。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的同學(xué)最怕她這目光。
有一次,鄭老師在課堂上提出一個(gè)問題,我積極舉手,但老師沒有請我回答,我覺得老師不喜歡我才沒請我,就不認(rèn)真聽課了,開始開小差了。老師把這一切看在眼里,記在心里。課后,老師把我叫到辦公室跟我談話,告訴我:“不管怎樣上課都要專心聽講,而且班上幾十個(gè)人,不能每次都叫你來回答。老師知道你做事很積極,也懂得很多,正因?yàn)檫@樣,我們更要給機(jī)會(huì)那些不懂的同學(xué),要全班同學(xué)都積極才會(huì)共同進(jìn)步,作為班長的你,除了平時(shí)要積極發(fā)言以外,還要力所能及地幫助一下其他同學(xué)!
經(jīng)過老師的教導(dǎo),此后我都能做到上課專心聽講,積極發(fā)言,樂于幫助同學(xué),為班級做事,老師不在的時(shí)候管理好班級,為此,我曾獲得過優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀監(jiān)督員稱號,在一年級上下學(xué)期的.期中考試中,均取得全級總成績第一名,這都有賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。
老師我感謝您,是您教會(huì)了我做人的道理,引導(dǎo)我走好人生之路。
優(yōu)秀的作文 篇4
俗話說:“舒服不如躺著,好吃不如餃子!蔽矣X得應(yīng)該改為:好吃不如媽媽做的蒜苔炒肉絲。
的確,媽媽做的蒜苔炒肉絲真的好好吃!可以說是“世界級美食”。大部分時(shí)候,媽媽會(huì)在我放學(xué)前準(zhǔn)備好食材,接我回家后大約半小時(shí)后就開始做飯了。當(dāng)我寫作業(yè)感到疲勞,拖著疲憊的身子準(zhǔn)備出去休息一會(huì)兒的時(shí)候,媽媽的.叫喊聲就會(huì)在我的耳邊響起:“開飯啦”!一聞到那香味,我原本疲憊的身體瞬間輕松起來,疲勞也消失的無影無蹤了,代替它的是興奮和高興。我像一只小鳥,向餐廳飛奔而去。因?yàn),媽媽給我炒了我最愛的菜——蒜苔炒肉絲。
蒜苔炒肉絲,顧名思義,就是指蒜苔和肉絲一起炒的菜。這是一個(gè)很簡單的菜,可我媽媽卻把它做得出神入化。媽媽做的蒜苔炒肉絲,從顏色上一看品質(zhì)就很好。肉鮮嫩嫩的,湯汁又濃又香,真是叫人“口水流下三千尺”。夾起一根肉絲,蘸些湯汁,送入口中,肉的鮮嫩和湯汁的濃香,一起跑到我的胃里,讓我食欲大開,不知不覺中,我就把一盤吃完了,而且吃完了還想吃,讓我流連忘返。
我喜歡這個(gè)菜還有另外一個(gè)小原因。這里有一個(gè)故事:在我三年級的時(shí)候,有一個(gè)周末,我剛剛踢完足球,接著又要去上奧數(shù)課,餓極了。剛坐上車,媽媽好像明白我的心思,笑著像變魔術(shù)似的從背后拿出一個(gè)保溫飯盒,遞給我。我打開一看:哇!好香啊!只見里面盛著滿滿一盒蒜苔炒肉絲和米飯!我趕緊大口大口吃起來。到了上奧數(shù)課時(shí),我早已直打飽嗝,一點(diǎn)也不餓了。
這就是讓我每頓飯都胃口大開,讓我百吃不厭,也是我最喜愛的菜,還是我們家的招牌菜——媽媽做的無與倫比的蒜苔炒肉絲。
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