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優(yōu)秀作文

時間:2023-11-12 16:03:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文常用(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文常用(3篇)

優(yōu)秀作文 篇1

  國慶節(jié)期間,我有機會跟爸爸去無錫黿頭渚玩了一趟,F(xiàn)在回想起來,那天給我映象最深地要算乘快艇了。

  我們一開始上神仙島是乘的“神仙號”大輪船,匆匆忙忙、走馬觀花似的看完了島上的景點,就趕快往碼頭趕,到了碼頭一看,此時已經(jīng)排起了長長的隊伍,估計要等一兩個小時才能上船。由于還要趕路,爸爸他們決定,改乘快艇過湖。我們迅速轉(zhuǎn)到快艇碼頭,買好了票。在上艇之前,我效仿著穿上了紅色的救生衣,爸爸為我系好了繩帶。由于是第一次住快艇,心里感到既緊張又興奮,于是我緊緊地拽著爸爸的手,跨上了晃晃悠悠的快艇,緊挨著爸爸在最前排住了下來。不一會兒,就傳來了快艇馬達的巨大轟鳴聲,只看到快艇的頭高高的翹起,船屁股深深地埋在水里,好像要飛出水面一樣,飛速的向湖對岸碼頭沖去。同行的王叔叔這時喊我:“徐奇,到后排來摸浪花!痹谕跏迨宓脑偃齽裾f下,我鼓足勇氣,小心翼翼地走到王叔叔的座位,生怕落入水中,一只手緊緊地抓住護欄,一只手遠遠地伸到艇外,飛濺起來的'浪花,好像一支支利箭戳到我的手上,感覺到手掌心疼疼的,中秋的湖水濺到身上,感到無比的冰涼。下午的陽光照在湖面上,粼粼的波光分外耀眼,感覺像是到了人間仙境,真是美極了?焱Ш芸炀桶盐覀儙У搅舜a頭,我們依依不舍地走上了岸。

  在太湖中乘快艇那種愜意的感覺真是讓人心神怡往,如果再有機會,我還會住。

優(yōu)秀作文 篇2

  暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它.

  “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號.“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結(jié)束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時間.

  “這是小事情,算得了什么!我才不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時候經(jīng)常說的一句話.正是他們小時候做事的態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長大后的`失敗.

  讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道計算題,明明可以算準確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最后把答案寫錯了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我,可我還一點也在乎,心想:“不就道計算題嗎!沒事!等我長大了就不會寫錯了.”現(xiàn)在,我再也不這么認為了,只有從小打好基礎(chǔ),長大后才能做好大事.

  雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認真,負責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功!

優(yōu)秀作文 篇3

  人們談到變化,都有非常多的東西想說。成長的變化、心靈的變化、性格的的變化、植物的變化、等等,每一個變化都可能在無意中或者經(jīng)過努力后才能夠得到的。

  我先來說說知識的變化吧!隨著年齡的增長,我的讀書量也越來越大,可是在二、三年級的時候我并不是這樣的,不是哈欠連天,就是唉聲嘆氣的,怎么也讀不進去,我試過很多辦法,都行不通。最后求助媽媽,媽媽說:讀書不是肉體的旅行,而是心靈的旅行。每當(dāng)你看完一本書,心靈就進行完了一次旅行。只有這樣才能讓心靈成熟起來。不再害怕作文日記這些。我似懂非懂的點點頭,回到自己的房間,我便有了好主意,我可以先把我的昆蟲類圖書看完。因為我非常喜歡研究昆蟲。然后再向大樹一樣往外擴展。讀宇宙、植物、環(huán)保之類的書籍。我發(fā)現(xiàn)我不但理解能力增強了,而且讀書的興趣也大幅增加了。一個學(xué)期過后,我發(fā)現(xiàn)自己的'知識越來越豐富了,讀書量也飛躍的提升,我和媽媽都露出了滿意的微笑。

  再來說說我這半途而廢的毛病是如何改掉的。有一天,我和小伙伴去俱樂部玩,我?guī)Я艘恢换,那個滑板是兩輪的,很不好滑,我一連試了好幾次也沒有成功。一個小伙伴走過來說:讓我試試唄!爱(dāng)然可以。”我爽快的答道。那個小伙伴試了幾次后,很快成功了,可以歪歪扭扭地前進了;艘粫䞍,他把滑板還給我說:謝謝你,我還是第一次呢。我笑笑了,便在心里想,我一定要練會,再也不能像上次那樣半途而廢。上次練得時候我6歲,那時的我非常不情愿,在媽媽的百般勸說下,我開始學(xué)了。學(xué)的時候也不是很認真,不是一會要喝水就是一會要歇歇,總之就是不認真。有次剛喝完水,就摔了一跤,便說什么也不肯練了,媽媽見了就只能放棄了。但這一次我說什么也不放棄了,我心里一邊想著,一邊走到滑板邊,開始練起來。過了半小時,我已經(jīng)就是氣喘噓噓汗流如水了,手也臟了,但我沒有抱怨,繼續(xù)練習(xí)。終于功夫不負有心人,我學(xué)會了。很快成功的喜悅就讓我有些洋洋得意了。轉(zhuǎn)念一想,我不能因為有些成績就高興,我就用這句話提醒自己,F(xiàn)在,我滑的比以前熟練多了,半途而廢的毛病也變成了堅持不懈、持之以恒了。

  看變化是不是很奇妙?

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