優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
大年三十不僅是個(gè)喜慶的日子，一個(gè)團(tuán)圓的日子，也是我們小孩子盼望已久的好日子，吃年夜飯拿紅包放鞭炮多激動(dòng)人心的日子啊!
你看，家家戶戶門前都貼出了春聯(lián)，掛起了福字。我家啊可掛得是我親手寫(xiě)的“三羊開(kāi)泰 萬(wàn)事亨通”的春聯(lián)，特激動(dòng)，哈哈。爸爸媽媽說(shuō)帶我去街上感受下年的氣息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海，在路兩邊火紅的'大燈籠襯托下，一副喜氣洋洋的景象。
像雪花一樣的龍須糖;張牙舞爪的烤魷魚(yú);還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭臭但吃著好香的紹興臭豆腐，看得我小肚子馬上有了意見(jiàn)，還好等待我的是一桌豐盛的年夜飯。吃著美食，和哥哥們嬉鬧著，口袋里塞滿了壓歲錢的大紅包。當(dāng)然還有少不了的春節(jié)晚會(huì)，想著明天大年初一的新衣服，啊!過(guò)年真爽!
優(yōu)秀的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的`月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的�！�
不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說(shuō)：“這黑影子是月亮上的‘�！�，不過(guò)里面沒(méi)有水�！�
�。∵@皎潔的明月引起了我的遐想。“��！我知道，這時(shí)嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�！再說(shuō)吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，砍了又長(zhǎng)……玉兔專心致志地?fù)v藥……”
中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起團(tuán)圓。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！
優(yōu)秀的作文 篇3
在我九年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到很多和藹敬業(yè)的好老師，而其中，李老師給我留下了最深刻的印象，她給了我超越自我的信心，勇往直前的動(dòng)力。在她傳授我知識(shí)的這三年中，她兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，讓我明白教師這個(gè)職業(yè)的特殊使命，更明白了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
由于教師的職業(yè)很辛苦，李老師的身體會(huì)經(jīng)常生病，但這并不妨礙我們課程的進(jìn)度，并且每次的考試，班級(jí)的總成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。課堂上李老師堅(jiān)持拖著病體，來(lái)給我們講解難點(diǎn)，同學(xué)們都聽(tīng)得特別認(rèn)真，因?yàn)槲覀冎溃谖覀兩砩纤齼A注了太多心血。很多人勸過(guò)她安心在家養(yǎng)病，但李老師總是不放心我們，始終如一的站在講臺(tái)上，高效率的`把知識(shí)傳授給我們，她對(duì)待工作的這份熱情，彰顯出一名優(yōu)秀教師把“敬業(yè)”放到了一個(gè)嶄新的高度。
平日里的李老師對(duì)同學(xué)們很友好。在她當(dāng)班主任時(shí)，大家都把她當(dāng)成一位知心朋友，都愿意和她暢談。她總是能洞悉每一位同學(xué)的情況，特點(diǎn)，情緒，愛(ài)好，還時(shí)刻關(guān)注每位同學(xué)的行為上的異常表現(xiàn)，比如：最近學(xué)習(xí)勁頭如何，有沒(méi)有不好的行為，有沒(méi)有煩心的事等等，課余時(shí)間總會(huì)抽出時(shí)間和部分同學(xué)談心交流，引導(dǎo)我們平靜的走過(guò)青春期。這大概就是師生之間“友善”最完美的體現(xiàn)吧！
李老師有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是言而有信。在期末考試前，李老師承諾誰(shuí)如果能在考試中取得進(jìn)步，她就送給誰(shuí)禮物。于是同學(xué)們都以這句話為動(dòng)力，積極復(fù)習(xí)，在最后的考試中爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)很多同學(xué)取得了進(jìn)步的時(shí)候，李老師都會(huì)兌現(xiàn)諾言，為每一位進(jìn)步的同學(xué)購(gòu)買心儀的禮物。這不就是“誠(chéng)信”的體現(xiàn)嗎？
這樣的事情還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。
李老師，謝謝您，您不但用辛勤的汗水灌澆著我們，還用自身行動(dòng)，在無(wú)聲中培養(yǎng)我們要有好的品質(zhì)，您用行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的存在。春蠶，蠟燭，園丁，細(xì)雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬于您，李老師！是您讓“教師”這樣一個(gè)平凡的職業(yè)變得偉大；李老師！是您讓“教師”這個(gè)普通的稱謂變得響亮。是您用奉獻(xiàn)，智慧，讓我們的青春變得多彩。
李老師，我會(huì)在您的教誨下，繼續(xù)學(xué)更多知識(shí)，讓自己學(xué)充滿愛(ài)心，和您一樣甘于奉獻(xiàn)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我會(huì)將“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)”這24個(gè)字作為目標(biāo)，來(lái)激勵(lì)自己，完善自己，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
李老師，在即將到來(lái)的第33個(gè)教師節(jié)之際，向您表達(dá)我最崇高的敬意，您是我成長(zhǎng)之路的引路人，是我心中那個(gè)最可愛(ài)的人。
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