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（精華）優(yōu)秀的作文400字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，爺爺帶我和我的.同學(xué)去文化公園游泳，我們都非常的開心。
我們帶上泳衣和泳帽，我們就到了文化公園游泳館。爺爺買了兩張票，我們把游泳圈帶上，就來到了游泳池旁邊。我不會(huì)游泳就帶上了游泳圈，我們下了游泳池就開始互相潑水。
我和我們班同學(xué)決定比賽游泳，誰先到達(dá)爺爺那邊，誰就勝利。我數(shù)三、二、一、開始，我向前游去。我好幾次都輸給了他，我心里很不開心�！拔覀儽荣惐餁獍��！蔽艺f。他說：“好�！�
我們開始比賽憋氣，我喘了一口氣往下一沉，我憋呀憋呀，我實(shí)在忍不住了，我就淺了上來。我看見我們班同學(xué)還在憋氣，結(jié)果我憋了57秒，他終于在憋了1分03秒，淺了上來，我又輸了。我心里非常不甘心，我一定要超過他。
我們班同學(xué)去買水喝了，我要趁這一點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)。我練了一會(huì)兒我覺得我已經(jīng)可以了，這時(shí)，我們班同學(xué)回來了。我說：“我們?cè)賮硪痪帧！彼f：“好�！蔽覀冮_始比賽了，我喘了一大口氣沉下去，我憋了很久才上來。我憋了很久才上來。我憋了1分09秒，我同學(xué)這次依然憋了1分03秒。我贏了，這一刻我真的很開心。
我們又決定比賽游泳。我數(shù)一、二、三、開始。我立刻向前游去，當(dāng)我到達(dá)爺爺?shù)牡胤綍r(shí)，他還在我背后。我決定以后要勤加練習(xí)
優(yōu)秀的作文400字 篇2
自然是什么？自然是萬物的母親，是萬物賴以生存的搖籃，是世間一切的根源。動(dòng)物懂得去適應(yīng)環(huán)境，甚至讓環(huán)境適應(yīng)它們，作為萬物之靈長(zhǎng)，人類更是如此，但似乎太過火了。
為什么要感激自然？因?yàn)橛辛怂亩髻n，人類才會(huì)出現(xiàn)在這世上，當(dāng)初自然同情我們的祖先，使他們一步步地進(jìn)化、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，為的是讓他們過上好日子，漸漸地，自然的愿望實(shí)現(xiàn)了，但它卻沒有想到愿望的代價(jià)竟是將自己一點(diǎn)點(diǎn)地逼上絕路。
為什么要回饋?zhàn)匀唬恳驗(yàn)閺暮茉缫郧叭藗兙陀辛擞薪栌羞�的理念，正是如此，我們也應(yīng)給自然實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾，我們不斷向自然借我們所需，卻很少有東西回饋給自然，即使有，也只是一條條黝黑的小溪，一片片光禿禿的“草地”，一叢叢沒有綠意的“森林”，面對(duì)這些“貴重”的禮物，自然也只好給我們一些——土地荒漠化、沙塵暴、霧霾……
怎樣來拯救自然？這就仿佛天馬行空，因?yàn)槿藗円呀?jīng)將我們的自然母親毀的不成模樣，自然母親也正針對(duì)這等情況，對(duì)我們這些“不孝子”做出相應(yīng)的懲罰。但人類似乎任然不知廉恥地將責(zé)任推給自己的祖先，很多人都會(huì)面對(duì)一天天灰暗下來的藍(lán)天抱怨說：都是因?yàn)檫^去的'人們不知道植樹造林，才會(huì)變成這樣的，害的我們來替他們受苦。但為什么從沒有人會(huì)想，在自己抱怨的時(shí)候，一棵大樹又倒在了人類的電鋸之下？
自然既然恩賜了我們一時(shí)，就會(huì)繼續(xù)“恩賜”我們一世，只是恩賜的禮物由我們自己來決定，是要更好的，還是“最好”的呢？
優(yōu)秀的作文400字 篇3
正值櫻花爛漫時(shí)，有幸偷得浮生半日閑，在這人間四月天能望上一眼，那一刻，我動(dòng)了心。
櫻花,淡淡的香氣,細(xì)細(xì)微微,飄絮的花瓣,潔白而無暇,唯美中透著輕靈;朵朵粉嫩、清美,隨一韻心事綻放春的枝頭。
櫻花象征著高雅，質(zhì)樸，純潔的愛情。不知櫻花樹下是誰，又在為誰許下篤定的`誓言？
櫻花像是一個(gè)懵懂的少女。在暖春時(shí)節(jié)安靜地開放，不爭(zhēng)不顯不露。在喧鬧浮華的世界里享有自己的一片天地。
行走于花樹間。每一朵櫻花的笑中不知道藏著多少秘密。
她們或濃或淡。一簇簇的綻放，如云似霞。清風(fēng)拂過，落櫻飛舞，美不勝收。滿樹的爛漫，盡在不言中。
有些還是花骨朵，含苞待放。有些花剛剛綻放，是那樣的楚楚動(dòng)人。
我無法準(zhǔn)確的形容它的顏色，說它純白吧，卻又帶著淡淡的粉色。說它是粉色吧，卻又滲透著淡淡的白色。
樹上鮮少能看到綠葉。偶爾在枝頭能發(fā)現(xiàn)幾片鮮綠的葉子，剛剛長(zhǎng)出來的葉子。
櫻花的香氣很清淡。到什么程度呢？你走近湊上去聞，只會(huì)有一種淡淡的感覺。貼近花瓣溫，恬淡的氣息撲鼻而來。
希望日子能過的跟櫻花一樣美好。盡管被外人打擾，但依舊保持緘默不語。獨(dú)享自己的清靜�；ㄩ_時(shí)，開得爛漫。花落時(shí)。落得紛飛。不枉一時(shí)，期待下次花開。
感謝櫻花在春天邀約我。
落英繽紛的那一刻，一切都是那么賞心悅目。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在我們心目中都有一位好老師，我也不例外，讓我銘記在心的就是我的班主任──褚愛勤老師。
褚老師是一位平易近人、和藹可親的好老師，她中等身材，鼻梁上還架著一副眼鏡，似乎藏著許多學(xué)問。生活中，褚老師就像媽媽一樣關(guān)愛我們，她是我們的領(lǐng)路人，讓我們懂得做人的道理，還教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)，讓我們游弋在知識(shí)的海洋里！
記得有一次，同學(xué)小丁在走廊里到處奔跑嬉戲，褚老師看見了很生氣，把小丁帶回教室，背過身去說了小丁幾句，并讓他面壁思過，說著說著，老師緩和了語氣，好似心中也降下了惱怒的旗。啊！老師，您會(huì)原諒過錯(cuò)，有一顆寬宏大量的'心。
褚老師不但對(duì)我們和藹、可親，而且像我們的朋友一樣和我們相處。那次義賣會(huì)上，和同學(xué)們一起吹氣球，一起布置義賣站臺(tái)；義賣結(jié)束后，還和我們一同炫耀自已買來的稱心物品，大家和老師一起沉浸在這美好的瞬間里。有的同學(xué)用憤怒的小鳥形敲打器，來為老師敲背，有的同學(xué)拿來自己的小娃娃給老師欣賞。教室里洋溢著溫馨愉快的氣氛。
每當(dāng)同學(xué)們大考成績(jī)出色時(shí)，褚老師就會(huì)豪不猶豫地掏出自己的錢為大家買些獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)我們。呵呵，這樣下去，老師恐怕要破產(chǎn)啦！
��！親愛的褚老師，您為我們盡心盡力，為我們照亮未來的路，為我們插上奮斗的旗，為我們吶喊加油和鼓勵(lì)！我愛你！我心目中的好老師─褚老師。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
放寒假啦！遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的姑姑要來，我高興極了！
你想認(rèn)識(shí)我的姑姑嗎？她非常年輕、漂亮。中等個(gè)子的她眉清目秀的，還有一頭俏皮而又整齊的長(zhǎng)發(fā)。她那薄薄的嘴唇能說會(huì)道，陽光般燦爛的微笑傳遞給我一股春天般的溫暖。
別看姑姑時(shí)髦、漂亮，而且工作出色，其實(shí)，在家里，她還是個(gè)能干的“主婦”哦！有次晚上，我們?nèi)ス霉眉摇嵵葑隹�，于是，她忙開了。只見姑姑正在做我愛不釋手的“番茄炒蛋”。她先從冰箱里取出了兩只圓溜溜的雞蛋，在碗口敲了敲，然后掰開蛋殼，蛋黃和蛋清像調(diào)皮的孩子似的.滑了出來。之后，姑姑又用筷子飛快地?cái)嚢杵饋�，直到蛋黃和蛋清像好朋友似的融合在一起。接著，姑姑又拿出了三只紅彤彤的番茄，利索地切成一瓣一瓣的。隨后，姑姑又把打好的蛋與切好的番茄放入鍋中，精心烹調(diào)起來。不一會(huì)兒，誘人的“番茄炒蛋”就“出爐”嘍！除了“番茄炒蛋”，姑姑還做了“香辣海帶”、“拌黃瓜”、“冬瓜排骨湯”以及“南瓜泥”等。姑姑一邊把一盤盤誘人的菜肴端上餐桌，一邊喊：“開飯啦！”我們立刻圍到了餐桌旁，只見姑姑做了一桌豐盛的晚餐。她做得太棒啦！而且各式各樣的菜五顏六色、五花八門、香噴噴的。我們饞涎欲滴，拿起筷子，嘗了嘗姑姑的手藝。哇！真好吃！
你說，我的姑姑是不是很能干呀？你想有這樣的姑姑嗎？
優(yōu)秀的作文400字 篇6
昨天，張老師對(duì)我們說：“明天我們要舉行儀賣活動(dòng)，賣來的錢捐給特殊學(xué)校�！眲傉f完，我就想讓明天快點(diǎn)到來。
明天終于到來了，我們班排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)，先是主持人主持，再是感言，最后由石校長(zhǎng)宣布儀賣活動(dòng)開始了。剛說完，操場(chǎng)上就呈現(xiàn)出人山人海的情景。我和韓厲也一起出發(fā)了，我們先到了自己班級(jí)的展臺(tái)，見到哪里人太多便到其他地方走走，這是我看見錢老師手里拿著一個(gè)小包對(duì)五（4）班的班主任說：“把這個(gè)也賣了吧！”說完之后，我立刻對(duì)韓厲說：“你等我一下。”說完就跑到了柜臺(tái)前，問五（4）班班主任這個(gè)小包多少錢？“3元”五（4）班班主任爽快地說。我想：這么好看干嗎不買？于是，我就買了一個(gè)。接著，我們繼續(xù)往前走，來到四（8）班的愛心展臺(tái)，我一眼就看見了那本《哆啦A夢(mèng)》，而我對(duì)《哆啦A夢(mèng)》一向是一見鐘情，所以我毫不猶豫地買了那本《哆啦A夢(mèng)》。買完，我又回到了了我們班的展臺(tái)這時(shí)我們班的東西賣的差不多了，不過有一條我很喜歡的手鏈還沒賣掉。而且還降了價(jià)，所以我爽快地買了。接著我到了三（9）班的.愛心展臺(tái)前看見了一開個(gè)漂亮的水晶球，于是我就買了下來。過不了多久儀賣活動(dòng)就結(jié)束了。
其實(shí)這次儀賣活動(dòng)就是一次愛心捐助，每買一樣?xùn)|西就是獻(xiàn)一份愛心，當(dāng)然拿出東西來賣的人更富有愛心。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
幸福到底是什么呢？人生最大的幸福莫過于擁有健康的身體、快樂的心情及享受天倫之樂，這些，比富可敵國(guó)可要快樂百倍呢。
是幸福的，從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨著自己的長(zhǎng)大，我感覺時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的.豐羽下健康成長(zhǎng)。一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我懂得了更多的幸福：當(dāng)看到自己的好朋友快樂時(shí)，我會(huì)與她共同一起分享快樂的時(shí)光；當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說：“沒關(guān)系，下次再接再厲。”就這短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡(jiǎn)單吧！
幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長(zhǎng)！
優(yōu)秀的作文400字 篇8
望著熟悉的書包，里面的一切事物都是那樣的親切，每一樣物品都包含著一個(gè)五彩繽紛的故事……
看那整齊的本子，上面凝聚著父母對(duì)我的期望，對(duì)我的愛。每一個(gè)本子都是父母為我釘?shù)模驗(yàn)橛幸淮�，我自己釘本子，把手給扎了，血流不止，本子也釘?shù)玫袅隧�。從那后，父母�?dān)心我再受傷，便一直是他們幫我釘，當(dāng)然，我也很愛惜它們，因?yàn)樗鼈儼改笎畚业姆N種，難以忘懷……
再看筆袋中那支我最喜愛的鋼筆，那只筆始終被我擦得锃亮。因?yàn)槟侵ЧP，是好朋友伊瑞雪送的。那時(shí)，我和她一起去文具店買的，一人一支，交了十元錢后，便“分道揚(yáng)鑣”了�？傻诙欤业哪侵ЧP丟了，我非常害怕、傷心，因?yàn)閶寢尡緛砭筒煌馕屹I，現(xiàn)在不見了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。想到這兒，我忍不住頭涔涔淚潸潸了。
這時(shí)候，伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過來。顧不上喘口氣，而是把沾滿汗水的鋼筆，二話不說就遞給了我。我搖頭把她的手又推了回去，因?yàn)槲抑�，她媽媽也不同意她買，可如今這……她卻固執(zhí)地硬塞到我的手中，氣鼓鼓地說：“你敢不要�！鞭D(zhuǎn)而，她又大咧咧地說：“沒事兒，姐福大命大，死不了！”
我又想哭了，但這次是被感動(dòng)的落淚，可我仰起臉，把眼淚控制住，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭……這支筆也從那之后，成了我們友誼的'見證，我總是把它擦得干干凈凈，一塵不染，因?yàn)樗俏覀冇亚榈那榻z……
合上眼，那書包中的故事便像幻燈片一樣展現(xiàn)在我的眼簾，并深深烙在心中。我想：我這一輩子，都不可以忘……
優(yōu)秀的作文400字 篇9
這次是我第一次參加夜觀，我非常的興奮而又激動(dòng)。而目的地還根本不知在何方，后來我說：“我們到公園正門看看吧!”我們又乘車來到了公園正門，可正面連個(gè)人影都沒有，奶奶看了看手機(jī)，“要不今天就算了吧?”奶奶說�？晌也桓�，堅(jiān)持讓奶奶打電話給老師，終于我們?cè)谝鼓恢姓业搅舜蟛筷?duì)，他們拿著手電在黑暗中行走觀察的樣子好酷呀;我很慶幸地想：太好了，雖然晚了點(diǎn)，可還是趕上了。
這時(shí)一個(gè)同學(xué)走上前，小聲對(duì)太陽草老師說：“太陽草老師，我看到一只蜘蛛。”老師立刻帶著我們來到蜘蛛旁，我發(fā)現(xiàn)，這只蜘蛛是黑色的。老師告訴我們，它叫圓蛛。圓蛛，動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門，鰲肢亞門，蛛形綱，柄腹亞綱，蜘蛛目，新蛛亞目，圓蛛科。它織的網(wǎng)是圓網(wǎng)。這是老師說：“圓蛛網(wǎng)分為橫向和縱向。”老師又說：“大家小聲點(diǎn)，圓蛛很膽小�！痹捨绰湟�，圓蛛就沿著絲線先爬到樹葉，再爬到樹干，最后無影無蹤了。這時(shí)老師說：“大家來摸下橫向和縱向有什么不同?”我摸了摸橫向的'絲，韌性差，粘性大。我又摸了摸縱向的，韌性號(hào)，沒粘性。老師發(fā)話了，橫向用于粘住小蚊子，縱向用于固定網(wǎng)。
最后，老師說我們來玩?zhèn)�游戲，大人用眼罩蒙住眼睛，我們孩子帶著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)——茶莊門口，我心想，盡管今天來晚了，可是這次活動(dòng)我要得第一!
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