優(yōu)秀的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　在我的記憶深處，有一個(gè)人是我最熟悉不過(guò)的，那就是——爸爸，正因?yàn)樗�是我最熟悉，最重要的人，然而，他的離開(kāi)給我?guī)��?lái)了一生的痛，留下的是只是曾經(jīng)美好的回憶，但他的'一舉一動(dòng)，一顰一笑，如今讓我回想起來(lái)，我感覺(jué)像是在冬日的陽(yáng)光下，是那樣溫暖，導(dǎo)致這只能是回憶。

　　他是一張和藹的的臉，和人相處更平易近人，他若對(duì)我一笑，我便覺(jué)得自己如同擁有了全世界，他若對(duì)我一說(shuō)話，我便覺(jué)得花聽(tīng)了都會(huì)綻放了自己的臉，他若和我走在著，即使是冬天，我也覺(jué)得很溫暖，是一個(gè)中等個(gè)子，鞋穿的也只是布鞋，只有穿著布鞋，才能建筑房子，即使是這樣平凡的日子，最終也沒(méi)有逃離死神的魔掌�；叵肫鹉羌�事我既高興有傷心，因?yàn)槲覐男≡诰思疑�活，給我送生活費(fèi)，因?yàn)槲壹姨�貧窮，只有騎自行車(chē)，這下子我有了可乘之機(jī)，爸爸來(lái)了沒(méi)兩個(gè)小時(shí)，就要回了，于是，我急中生智，用外婆做的針錐將自行車(chē)扎破，心想，這下子爸爸就回不去了，就可以陪我一晚上了，要看我美夢(mèng)成真，但那只是我的一廂情愿罷了，沒(méi)想到最終還是被爸爸的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是，我和爸爸面面相覷，可能是爸爸心想這孩子怎么這么不懂事啊，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，我心想這下子完蛋了，爸爸的眼睛直勾勾地望著我，驚嚇的我眼睛四處亂看，還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是，他那堅(jiān)實(shí)的手掌在我的屁股上打我，其實(shí)是打在我身，疼在我心，終于，我承受不住了，大聲的說(shuō)：‘難道我沒(méi)有了媽媽?zhuān)�想讓你多陪我一�?huì)兒不可以嗎？’剛要打我，巴掌卻定格在了半空中，最終，他還是留了下來(lái)，但現(xiàn)在我如何做，都回不到過(guò)去那種溫馨，讓人哭笑不得的場(chǎng)面了，而我現(xiàn)在只有好好讀書(shū)，用知識(shí)改變我的命運(yùn)，對(duì)你的思念也只能躍然紙上了，真可謂：‘重疊關(guān)山天國(guó)路，菊黃柳煙飛舞，暮然回首斷腸處，只凝身在魂夢(mèng)間，流水落花空無(wú)助，一片哀怨誰(shuí)與共？’

　　我最熟悉的人——爸爸，我的無(wú)理取鬧，他的包容，是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)的父親。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！�——歌德”每當(dāng)看到這句名言，我就會(huì)不禁去想：為什么非要讀好書(shū)？

　　小時(shí)候，媽媽就告訴我看書(shū)就要看好書(shū)。在一二年級(jí)的時(shí)候，我總認(rèn)為好書(shū)就是是童話一類(lèi)的書(shū)。到了三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為好書(shū)就是《四大名著》�？删驮谒哪昙�(jí)媽媽給我買(mǎi)的`《淘氣包埃米爾》顛覆了我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)。埃米爾的淘氣故事令我笑掉大牙。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上了看小說(shuō)：《老人與�！防�，老人不向命運(yùn)屈服，勇敢與鯊魚(yú)群搏斗；《最后一頭戰(zhàn)象》中，老戰(zhàn)象不愿死在自己種族的象冢里，而是和自己的老戰(zhàn)友死在了一起。

　　我一直都認(rèn)為這些名人的小說(shuō)是好書(shū)，直到同學(xué)借了我第一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

　　書(shū)中的各種離奇故事故事再一次讓我著迷�？晌蚁胭I(mǎi)幾本看時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這都是一些閑書(shū)，看了會(huì)影響學(xué)習(xí)。”我偏不相信。于是我就每月把自己的零花錢(qián)全部用來(lái)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每當(dāng)媽媽說(shuō)起我時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)總比買(mǎi)小賣(mài)部零食好吧�！庇幸淮�，我為了這些書(shū)和我媽吵起來(lái)了：“看你著看的是什么破書(shū)，能提高作文水平嗎？能學(xué)到新字嗎？”我媽沖我大喊：“看你看這些閑書(shū)，成績(jī)都有下滑的跡象了。”凝視著媽媽?xiě)嵟�的雙眼，我才認(rèn)識(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的害處。

　　事后，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我知道你喜歡讀書(shū)，苦讀書(shū)要讀好書(shū)，這樣你才能不斷從書(shū)中吸取知識(shí)，然后再把從書(shū)里收集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)綜合在你的文章里，這才叫讀書(shū)�！�

　　媽媽的一席話讓我明白了讀好書(shū)的真正意義，仿佛在我即將墜下懸崖時(shí)拉了我一把。使我受益一生。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　一月十三日，我在山西晉城游九女仙湖。

　　公路盤(pán)曲而上，路邊成排的松樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)士兵站在兩旁迎接你的到來(lái)。大約走了五公里就來(lái)到河岸。

　　工作人員先讓我們穿上救生衣，過(guò)了大約5分鐘，我們就上了船。九女仙湖的水真靜啊，讓你感覺(jué)不到它在

　　流動(dòng)；九女仙湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；九女仙湖的水真綠啊，綠得好像是一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　別看這剛初春，可山上的'樹(shù)木早已發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)嫩綠而又巨大的地毯。可在這地毯之間有數(shù)十

　　個(gè)大窟窿,爸爸說(shuō);'你別小看了這些窟窿，它們救了一百條性命，當(dāng)初日本鬼子來(lái)這里調(diào)查八路軍的下落，村長(zhǎng)

　　得到消息后就讓人們躲在這里，日本鬼子以為這是供奉神靈用的，不敢無(wú)禮，所以垂頭喪氣地走了。'

　　九女仙湖真美啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把九女仙湖建設(shè)的更美麗。

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