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優(yōu)秀作文600字
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
凌亂的桌子上堆積著印滿習題的紙張與翻開的教科書,草稿本一頁又一頁寫滿了字母與數(shù)字;窗外漆黑一片,玻璃倒映出臺燈的光芒。又是這樣的情況,夜晚被試卷占領,一旁寫日記的筆記本一片空白,永遠不會有變化。筆記本在生活中又有什么用呢?
在忙碌、充滿壓力的學習生活當中,回想起前幾天發(fā)生了什么事,卻是一片空白。明明早上還笑得喘不過氣,下午就將其拋在腦后,完全沒有一點生活的痕跡留在腦海中。生活是充滿驚奇、歡樂的,可要是這些瞬間不被記錄下來,那么我們?yōu)槠渥龀龅呐Γ瑢γ魈斓南M至粝铝耸裁春圹E呢?獲得的記憶總會消失不見,記錄下來是唯一的選擇。這就是筆記本存在的`價值。
我的筆記本從前記滿了日記,不過很特殊。我曾經記過夢,夢常常是稀奇古怪的畫面與情節(jié),卻容易被淡忘。還有生活中難以遇到的巧合與趣事。我都會迫不及待地記下來,每次再翻開時,我便都能回憶起這曇花一現(xiàn)的記憶。筆記本的使用是必要的,就像夢與趣事、巧合一樣,我們也需要寫下自己的生活。寫夢是為了證明這場夢的存在,而寫下生活的片段甚至是思想的瞬間,也同樣證實了自已真正那樣生活著、想著。
可現(xiàn)在,筆記本是空白的,我不記得自已在過去的生活,也不記得自己的突發(fā)奇想,只是一味吸收洪流般的知識,在試卷上留下筆墨,筆記本是空白的,生活也是空白的,我們一無所有。
筆記本讓我們在時間沖刷下立足,作為一面明鏡讓我們端詳自已,可記錄生活就應讓我們有時間觀察,一筆一畫寫下來,現(xiàn)在為了考試,有什么時間留給這些事情呢?成長的過程應該也是思想的提升,但大部分思想何嘗不是從生活中得來的?筆記本為我們記下生活,讓未來的自已有所思考,沒有日常記錄,思想又從哪里提升?從公式中嗎?而今,筆記本中令人恐懼的空白,又怎樣彌補?
優(yōu)秀作文600字 篇2
我時不時地回憶著,回憶著那個人,回憶著那一幕,回憶著那一句話……
在我上二年級的時候,有一次,窗外下著雨,寒風呼嘯,烏云織上天空,一切都籠罩在黑暗之中。
放學了,同學都走光了,只剩我一個,穿著短袖,在座位上蜷成一團,瑟瑟發(fā)抖。就在這時,爸爸風風火火地教室,立刻脫下他的外套披在我的身上,抱著我回家。我吞吞吐吐地說:“爸……爸,你……不冷嗎?”爸爸擔憂著,卻又擠出笑容說:“我不冷,我不怕冷!彼盐冶Щ亓思摇
上了四年級,又一次寒風呼嘯。放學了,我又開始擔心,不停地朝手心哈氣。這時,又是那件外套披在我的`身上,是那樣溫暖,那樣舒適。我回頭一看,又是爸爸!“爸爸,不冷嗎?你還生著病呢!”“我不冷,我不怕冷!笨伤f完后卻擦著鼻涕,顫抖著身子。那天,我們一起回家。
上了初中,一次放學,窗外烏云密布,雷音滾滾。我頂著雨跑回了家,開門一看,爸爸竟不在家。想到爸爸一般很早就下班,今天卻不在家,心中便有一股力量,驅使我去公園。
公路邊的兩排樹木,隨風擺動,在風雨之中顯得猙獰可怕。我來到爸爸的辦公室,只見他蜷縮在椅子上,兩行鼻涕不止地流,蒼白著臉。我將外套脫下披在他的背上,他驚喜而又失落地抬起頭,說道:“孩子,我……咳咳……”他立馬錘著胸口,眼神黯淡,無力地又問道:“孩子,你不冷嗎?”“我不冷,我不怕冷!蔽依⒕蔚卣f道。爸爸的頭發(fā)白了許多,臉上的皺紋也多了不少,他憔悴的臉上盡力地微笑著,是那樣動人,那樣沁人心肺。爸爸瘦了,瘦骨嶙峋的,他那疲憊不堪的身軀透出他的歷經滄桑,是那樣無助,那樣無奈。
我走上前去,將爸爸抱在懷里,不肯放手,只愿永遠停留在這一刻。雨停了,太陽露出了笑臉,夕陽灑在我們身上,溫暖無比。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,經過了一個個的六一兒童節(jié),我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。
走進校園,門口有兩個卡通人物:米老鼠和米奇。校園已經不是平常白綠相間的校園了,因為操場上豎了許多五顏六色的旗子,操場旁邊還有一些大氣球,下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,盡情地玩吧!”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球,后面的墻上貼了一些彩條,門上還貼了好些彩帶,頓時我覺得校園已經是一個兒童樂園了。同學們一個個面帶微笑地進了教室,老師也笑呵呵的,以前只要我們表現(xiàn)不好就會批評我們,現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好,老師也會原諒我們的。不僅如此,我們今天沒有背那沉重的書包,讓人開心極了,不知怎么的.,人心情好,看什么都是美的。
老師宣布可以去玩了,我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西,可是那里人太多了,我只好放棄美食轉而去玩“你品嘗,我來猜”的游戲。前面有八個杯子,分黑白兩組裝了不同的水,我嘗的是四種白色的水,有白醋、鹽水、白開水、糖水,我嘗到了糖水,做了一個平常的表情,很快被猜出來了,真可惜。接下來我去玩了搶凳子,一次進去六人,第二輪我就被淘汰掉了,但是我不氣餒,繼續(xù)去玩建高樓,建高樓是用軍旗來建,我建得越來越高,最終倒了,但是我堅持繼續(xù)造,最終成功了,真開心!接下來還玩了吹蠟燭,我在那里排隊,排了很久才輪到我,我吹滅了七根,還剩最后一根,可是我的對手已經吹完了,我還想去玩,可是廣播通知結束,我只好戀戀不舍地回教室了。
這一年的六一兒童節(jié),是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)!
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