優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我喜歡炎熱的夏天,我喜歡涼爽的秋天,我喜歡寒冷的冬天,但我更喜歡溫暖的春天,因?yàn)樗区B語(yǔ)花香的,因?yàn)樗顷?yáng)光明媚的,因?yàn)樗敲利惷匀说?
冬天,一朵朵花兒含苞欲放,它們等待著春天,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。樹葉們都掉光了,大樹等待著春天,春暖花開的季節(jié)。種子在土地里等待著春天,陽(yáng)光明媚的季節(jié)。小伙伴們等待著春天,美麗迷人的季節(jié)!
大家盼星星,盼月亮,終于盼來了春天。
一場(chǎng)春雨過后,大地漸漸有了生機(jī),鳥兒們歡喜雀躍,燕子們用“剪刀”裁剪了春天,讓春天美麗迷人。種子們伸了伸懶腰,打了打哈欠,一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出地面。樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,它是綠油油的,滑嫩嫩的,讓人想去摸一摸,因?yàn)樗悄敲吹乜蓯;▋簜兟冻隽嗣利惖男δ,開心地看著滯留在它臉上的“珍珠”它是那么明亮,透明,逗人喜歡!
不久后,樹枝上的嫩芽都長(zhǎng)大了,變成了一張張大大的葉子,他們長(zhǎng)大了,享受著溫暖的'陽(yáng)光。土地上的小芽們也都長(zhǎng)高了不少,它們十分期待自己長(zhǎng)大的時(shí)候,它們微笑地等著。燕子有了自己的小家伙,它們都十分可愛,“啾啾”地叫著,它應(yīng)該在叫媽媽吧!花兒也長(zhǎng)高了不少,它們挺胸抬頭地站在那,像一個(gè)個(gè)小小的衛(wèi)士,報(bào)衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。
晚上的時(shí)候,大家都安靜下來了,小燕子疑惑地望著水面上的“大柿子”。
“媽媽,水上怎么會(huì)有月亮?”小燕子好奇地問。
“哈哈,傻孩子,那是月亮映在水面上來了!毖嘧?jì)寢寽厝岬鼗卮鸬馈?/p>
“哦,原來是這樣!毙⊙嘧诱f。
“來,媽媽給你講故事吧!”燕子?jì)寢屨f。
“好,好!”小燕子回答道。
“從前,在森林里……”燕子?jì)寢屝÷暤刂v著故事。
小燕子聽著聽著就睡著了。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓敲利惖,迷人的,溫馨的,令人向往?
優(yōu)秀的作文 篇2
你要問我:“誰(shuí)是我的偶像?”我會(huì)很自豪地告訴你:“他就是文學(xué)作家一一張皓宸!”也許,你沒聽過這名字。但他就是我的精神糧食,就是我在茫茫大霧中航船上的指南針與探測(cè)儀。
他是一位作家。他的文字讓我感受到字里行間流露出的美好與希望。他出書并非為了稿費(fèi),而是為了讓無助,沒自信的人們重拾信心。他曾是一位支教老師。我便是在那認(rèn)識(shí)的他。他是我的書法老師。他提倡“見字如面”,每當(dāng)我潦草寫字都會(huì)想起他說的話。
他,沒有光環(huán),沒有包袱。他會(huì)定期在微博上與粉絲講解新書。盡管是寶貴的休息時(shí)間,他也會(huì)一直“在線”,耐心講解。與粉絲們火熱開聊。
他,樂于助人。他在網(wǎng)上看到可憐的留守兒童無書可讀,他不是只捐了幾本圖書,而是用自己的'稿費(fèi)買了大量的書籍捐贈(zèng),并去到遙遠(yuǎn)偏僻的山村支教。而這些并非謙虛的他說出口,卻是知情網(wǎng)友說的。
他,善解人意。常在網(wǎng)上為人解答,鼓舞人們向前看齊?偸遣粎捚錈┑膬A聽著網(wǎng)友們的煩惱心事。
他,很低調(diào)。自己的書被評(píng)上什么大獎(jiǎng),還說不敢大言不慚的在書中,寫自己的人生觀點(diǎn)與感受,畢竟才二十七歲。他還有“九零后年輕作家”的頭銜。
他,永遠(yuǎn)在堅(jiān)持。他的“心靈雞湯”受到許多人的喜愛,所以催稿的人也不少。但他總是微笑著說:“快好了,想寫出好東西不能急。”
因?yàn)槲业呐枷,我變得不再迷茫。我的理想便是長(zhǎng)大以后接住這個(gè)“接力棒”,勇往直前,將美好.希望傳遞給大家。
所以,我每逢有空便跑去圖書館借書。并做下筆記.仔細(xì)品味,感受作者想要表達(dá)的東西。
雖然,我離我的偶像很遙遠(yuǎn),但有他在,總覺得很幸運(yùn)!
優(yōu)秀的作文 篇3
剛剛收到了老周的生日祝福,迫不及待的打開了“祝福專區(qū)”,發(fā)現(xiàn)祝福里還有這樣一句話:“新年多多得精華。”我怎么能負(fù)了老周予以我的重任呢,趕快寫作文嘍!打開“我的地盤”后,發(fā)現(xiàn)新的“每月一吹”又閃亮登場(chǎng)了!我怎么能錯(cuò)過呢?我趕緊進(jìn)入了“吹牛世界”!
時(shí)間一分一秒地過去了,我的靈感也已經(jīng)呈現(xiàn)出燈泡狀立在了頭頂。萬(wàn)事具備,只欠“打字”啦!我的'手指一刻不停的在鍵盤上“噼里啪啦”工作著。累了就甩甩手,連水都顧不上喝了。不好,電腦卡了!我只好坐在那里干等,心里盤算著這么多時(shí)間能打多少字……用兩個(gè)字來形容我:傻了。三個(gè)字:傻呆呆。四個(gè)字:癡呆傻呆。一個(gè)成語(yǔ):走火入魔了!
可是,越緊張事情反而會(huì)適得其反。把我的手懸空起來,它會(huì)像觸了電一樣不停地抖抖抖抖抖(也就是傳說中的“雞爪瘋”?)。在我的“大作”即將完工時(shí),我居然想去和別人的文章比一下長(zhǎng)短。翻第二頁(yè)的時(shí)候,我把我的作文和別人的作文都粘貼起來,看長(zhǎng)短。原來理智已經(jīng)提醒我作文可能會(huì)“消失地?zé)o影無蹤”,還我的發(fā)表處“一片空白”、“干干凈凈”。可我卻還是胸有成竹地翻了頁(yè)!后悔啊,后悔。發(fā)表留言的地方的確是“一片空白”、“干干凈凈”了,可是點(diǎn)擊右鍵、粘貼后,出現(xiàn)的文章“似曾相識(shí)”,這是……一道炸雷擊響了我:這是我比較別人的文章!
那,我的作文呢?我后悔地按了后退按前進(jìn),按了前進(jìn)按后退。最后,我只能無奈地站在創(chuàng)網(wǎng)BBS的活動(dòng)專區(qū)里,看著我的作文“文去樓空”。我好后悔!不行,我要化悲哀為動(dòng)力。經(jīng)過一段時(shí)間的“辛苦拼搏”后,我又誕生了一篇作文。就算它是鵝蛋也好雞蛋也好鴨蛋也好鴕鳥蛋也好,這總是我一個(gè)“深刻的教訓(xùn)”吧!下次一定要記得保存!
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