關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀1

　　隨著秋天漸漸的過(guò)去，天氣和大地也逐漸變得冷颼颼，這是在告訴我們——冬至帶著許多見(jiàn)面禮來(lái)了。

　　哇!冬至來(lái)了，到時(shí)候就可以邊吃湯圓邊賞花了。冬天帶了好多其它季節(jié)沒(méi)有的寶物，像是冬至、圣誕節(jié)、農(nóng)曆新年、梅花、雪等都是其它季節(jié)沒(méi)有的。

　　記得去年冬至，我和爸爸一起到山上賞雪，哇!一片白茫茫的雪景可真是難得一見(jiàn)啊。那一次賞雪的人很多，我和爸爸怕回程時(shí)大塞車(chē)，只好提早下山。不過(guò)那種美麗的`景觀早已深深的吸引著我和爸爸的心了，我們都希望再去一次，于是爸爸就安排在十二月中旬再去一次。

　　哇!當(dāng)雪攸攸的飄落在我的臉頰時(shí)，我的心中升起一股莫名暖流，使我想對(duì)冬至說(shuō)：“冬天我好喜歡你，謝謝你的禮物，謝謝�！�

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀2

　　冬至快要到了，剛好怡慈的奶奶幫我們準(zhǔn)備搓湯圓的材料。材料有：糯米團(tuán)、竹篩子和塑膠盤(pán)，老師先把湯圓搓成長(zhǎng)條狀，然后老師把長(zhǎng)條狀的`湯圓捏成一小塊一小塊的，讓我們搓湯圓。

　　接著老師把湯圓放在水滾的鍋?zhàn)永�，一開(kāi)始湯圓先躲在鍋?zhàn)酉旅妫�過(guò)了一會(huì)兒湯圓竟然自己漂了上來(lái)，我們吃了四種口味：有干的加糖、糖水、原味和肉松口味。

　　我最喜歡的口味是干湯圓加肉松，因?yàn)楦蓽珗A加肉松很好吃，好吃到我都在吞口水，而且我吞口水的時(shí)候：”有同學(xué)還在盛湯圓，我還是一直不停的吞了吞口水，因?yàn)閷?shí)在太好吃了!”，我還要謝謝怡慈的奶奶和老師。

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀3

　　今天下午，我們二年級(jí)段舉行了“回歸傳統(tǒng)，喜迎冬至”民俗活動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目是古代的拜師禮，拜師禮時(shí)女生右手搭在左手上面，男生是左手搭在右手上面放在胸前對(duì)著老師深深的三鞠躬。拜師禮是古代過(guò)冬至?xí)r學(xué)生必需要做的事，我們也給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師們行拜師禮，感謝老師們遠(yuǎn)道來(lái)來(lái)。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是做湯圓。首先我們?yōu)樯吓_(tái)參加比賽的同學(xué)加油打氣，吳亦都果然不負(fù)眾望得了第一名。比賽結(jié)束后就該輪到我們了，我們做的湯圓真好玩，有的大，有的小，還有的里面的芝麻餡都露出來(lái)啦!最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是吃湯圓，我們來(lái)到食堂，迫不及待地吃起自己親手做的`湯圓。吃完以后我心想：“原來(lái)自己做的湯圓吃起來(lái)特別美味!以后我要常幫奶奶一起做。”放學(xué)時(shí)我心想：“今天真是有意義的一天!”

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀4

　　今天是冬至了。冬至是二十四節(jié)氣之一，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是北半球中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了這一天，白天就慢慢變長(zhǎng)，黑夜就會(huì)慢慢變短。古代的人們也有慶賀儀式，現(xiàn)在一般在冬至這一天里人們有吃湯圓，餃子等等，而且杭州人們也有冬至掃墓的習(xí)俗。奶奶就決定給我們做好吃的湯圓，媽媽就給我做南瓜餅。

　　我上完了興趣班，一走進(jìn)家門(mén)就聞到了一陣南瓜餅的香味，我跑到廚房看見(jiàn)了奶奶在煎南瓜餅。南瓜餅被奶奶煎得金黃金黃，聞起來(lái)香極了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽拿著一塊南瓜餅給我吃，我咬了一口，�。∵@個(gè)真燙。但很甜很甜。我如一只饑餓的老虎一樣，一口氣吃了兩個(gè)半。

　　吃中飯了，奶奶給我們做了有油煎的湯圓，里面放了很多的'佐料，比如有瘦肉，蟶子，冬筍，豆腐皮，大白菜，金針菇等等。這些菜聞起來(lái)香噴噴的，讓我們今天大飽口福。

　　我喜歡冬至，因?yàn)檫@樣我就可以吃到很多美味的東西了。

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀5

　　昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。

　　昨天中午，還沒(méi)到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo)，一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的.同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　希望明年的冬至日快快到來(lái)。

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀6

　　有個(gè)孩子的名字叫青蛙，他聆聽(tīng)過(guò)春天的音樂(lè)，欣賞過(guò)夏天的美景，勾畫(huà)過(guò)秋天的圖畫(huà)，可是他不知道冬天是什么樣的，那就讓我來(lái)告訴他。

　　冬天是一個(gè)很美很美的季節(jié)。臘梅在雪兒姑娘的伴舞下，挺起腰，用優(yōu)美的嗓子唱起了歌。冬天也有雪。雪白白的，紛紛飄著向天上的白衣天使，舞著輕盈的翅膀，在天空中打旋，悠悠地，悠悠地降落人間。雪飄到屋子上，屋子開(kāi)心極了，又穿上了一件過(guò)年的新衣；雪又飄到了馬路上，給馬路哥哥著了涼的'身子鋪上了一條柔軟又舒適的毯子：雪也飄到了……

　　下雪時(shí)小動(dòng)物們?cè)诟C里可是憋不住了，實(shí)在想來(lái)這仙境玩一玩，它們?cè)谘├锉M情地奔跑著，留下一個(gè)個(gè)形狀不一的腳印。

　　青蛙啊青蛙，你以前不知道冬天是什么樣的，現(xiàn)在聽(tīng)了我的介紹后，你明白了嗎？

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀7

　　今天下午，我們班教室里熱鬧非凡，喜氣洋洋。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓嵌�至�?jié)。我們班正在舉行“冬至，我們大了一歲！”的主題班會(huì)活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，老師向我們介紹了冬至的來(lái)歷，教我們念“數(shù)九歌”，還給我們講了許多生動(dòng)有趣的神話故事和傳說(shuō)。我聽(tīng)得入了神，心想：古代人民想象力也太豐富了吧！他們的`奇思妙想太令我佩服了！

　　為了慶祝冬至的到來(lái)，我們班家長(zhǎng)還特意給我們送來(lái)了湯圓呢！頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們的歡呼聲。我真幸運(yùn)，第三碗就輪到我了！我急忙打開(kāi)蓋子，迫不及待地吃起這美味可口的湯圓。湯圓熱乎乎的，里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃，就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細(xì)嚼慢咽�？上�湯圓太少了，只有6個(gè)。老師說(shuō)吃一個(gè)湯圓就代表長(zhǎng)大了一歲，那我吃了6個(gè)，豈不是長(zhǎng)大了6歲？真有意思！

　　今天的班隊(duì)課實(shí)在是太爽了！

關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀8

　　記得那天是12月22日，星期二，冬至。都下午了，天還是霧蒙蒙的，格外寒冷，但我的心更冷，因?yàn)槲倚膼?ài)的鋼筆不見(jiàn)了。

　　我找遍了課桌上下和書(shū)包每一個(gè)夾層，都沒(méi)有找到。我很焦急，我把這個(gè)情況告訴了張老師，張老師也叫同學(xué)幫我一起找，但還是一無(wú)所獲。我傷心得眼淚都快流出來(lái)了。我太喜歡這支鋼筆了！這支鋼筆是媽媽跑了幾個(gè)商店才選定的，它的筆桿是黑色的，筆尖和筆帽都是金色的，不僅外觀好看，而且寫(xiě)起字來(lái)很順滑。我用它寫(xiě)作業(yè)，得了很多100分和“寫(xiě)字漂亮”的`表?yè)P(yáng)。但現(xiàn)在，它卻不見(jiàn)了。

　　放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我沒(méi)精打采地走著，聽(tīng)著廣播里播放的音樂(lè)，我感覺(jué)都是那樣的憂傷。天色更灰暗了，開(kāi)始飄起了小雨，老天好像也在為我傷心流淚似的。

　　媽媽接我時(shí)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，疑惑地問(wèn)：“俁杰，怎么啦？”我傷心得一句話也說(shuō)不出來(lái)。

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