[必備]畫(huà)家的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的畫(huà)家的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)家的作文300字 篇1

　　同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)么？我就很喜歡。我的媽媽說(shuō)我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)就很感興趣，總喜歡拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，我現(xiàn)在還是班上的美術(shù)課代表。除了畫(huà)畫(huà)，我的手工也很好，我的姐姐也很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去她家時(shí)，總要和她一起比畫(huà)畫(huà)、比手工。每次我畫(huà)不過(guò)她的時(shí)候就會(huì)想：她都行，為什么我不行？她用兩分鐘時(shí)間畫(huà)一只小馬，我也行。她用四分鐘時(shí)間做十支玫瑰花和十支午時(shí)花，為什么我不行？答案是：我能行，我一定能行！

　　我的媽媽總說(shuō)：“你在美術(shù)方面真像一頭小犟驢�！惫芩�呢，小犟驢就小犟驢唄，反正我已經(jīng)給自己的未來(lái)定了主題——做一名畫(huà)家。

　　為了讓我能學(xué)到更多的美術(shù)知識(shí)和技巧，我的媽媽還特意幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。為了培養(yǎng)我對(duì)美術(shù)的興趣，我的'媽媽總是鼓勵(lì)我多去參加美術(shù)活動(dòng)。前年我參加了一個(gè)洛陽(yáng)市的畫(huà)畫(huà)比賽，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)有一等獎(jiǎng)好，但它包含著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和我的媽媽對(duì)我的支持。

　　我曾想過(guò)，如果我是一名畫(huà)家，那么我要像神筆馬良那樣，畫(huà)下這世上最美好的事物，畫(huà)下這世上最感人肺腑的故事，畫(huà)下這世上最偉大的建筑。來(lái)吧！讓我們一起共同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧。

畫(huà)家的作文300字 篇2

　　我們班的同學(xué)多才多藝，有能歌善舞的，有精通奧數(shù)的，有熟悉電腦的……但在我眼里，我們班的小能人只有一個(gè)，那就是小畫(huà)家黃慧茗。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　有一次我們要出新一期的黑板報(bào)了，主題是“多姿多彩的祖國(guó)”。在最右面，我們準(zhǔn)備畫(huà)一幅體現(xiàn)祖國(guó)壯美山河的畫(huà)�？墒俏覀儙讉�(gè)同學(xué)畫(huà)來(lái)畫(huà)去總是不能體現(xiàn)出祖國(guó)山河的壯美，這可把我們難住了。就在這時(shí)，黃慧茗挺身而出，對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)吧�！敝灰�(jiàn)她卷起袖子，拿好粉筆，“刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。寥寥幾筆，一座挺拔的秀峰便映入了我們的眼簾；接著，她在山的空白處畫(huà)了一條瀑布，讓這幅畫(huà)更有生氣；然后，她在山下畫(huà)了一片枝繁葉茂的森林和幾只翱翔天空的小鳥(niǎo)。頓時(shí)，一幅美輪美奐的山水畫(huà)展現(xiàn)在了我們眼前：巍峨的.大山雄偉壯觀；湍急的瀑布似從天邊一瀉而下，跌入山谷；山下小草叢生，林蔭密布。這幅畫(huà)體現(xiàn)了祖國(guó)山河的壯美，成為了這一期黑板報(bào)的一大亮點(diǎn)。

畫(huà)家的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想就是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的.理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

　　我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。

　　雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。

畫(huà)家的作文300字 篇4

　　我最好的朋友是孫佳琳，她是班里的小畫(huà)家。

　　她皮膚白白的，臉圓圓的，長(zhǎng)得很漂亮，她還會(huì)拉二胡、畫(huà)畫(huà)等。但她最拿手的還是畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。

　　有一次上美術(shù)課，老師要我們畫(huà)一張畫(huà)，必須畫(huà)得好看，有創(chuàng)意。孫佳琳聽(tīng)了，大筆一揮，就畫(huà)了一張叫《未來(lái)的教室》的`一張畫(huà)。她把畫(huà)交給了老師，老師看了連連稱贊，并把她的那張畫(huà)展示給同學(xué)們看。同學(xué)們看完也豎起了大拇指，夸她畫(huà)得真漂亮。老師把她畫(huà)的那張畫(huà)，用膠水粘貼在班級(jí)后面的墻壁上，讓同學(xué)們觀賞。孫佳琳還被評(píng)為我班的“小畫(huà)家”呢！

　　還有一次，美術(shù)老師說(shuō)，要挑選一位同學(xué)的畫(huà)貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰(shuí)不希望被挑上呀？于是，大家拼命地畫(huà)呀、涂改呀，忙得不亦樂(lè)乎，都期待能把自己畫(huà)掛在老師的辦公室，這是多么榮耀的一件事呀！可是，沒(méi)想到大家畫(huà)的畫(huà)都沒(méi)被選上，只有孫家琳的畫(huà)被老師選上了。這“小畫(huà)家”的美名果然名不虛傳呀！

　　這以后，老師每次上課都請(qǐng)孫佳琳這位“小畫(huà)家”來(lái)當(dāng)小老師，教我們畫(huà)畫(huà)呢！每次，她手拿畫(huà)筆，左一筆，又一筆在白板上畫(huà)時(shí)，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“孫佳琳，我敬佩你！”

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