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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
早上,數(shù)學(xué)課剛上了五分鐘,就有個(gè)老師匆匆忙忙走進(jìn)教室,在林老師耳邊說了幾句。只見林老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了,我馬上到!蓖瑢W(xué)們不知道怎么回事,但一聽說老師要走,臉上都露出了笑容。老師在黑板上布置了作業(yè),并叮囑我們:“大家安靜地做作業(yè),班長把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記下來!蓖瑢W(xué)們嘴上紛紛答應(yīng),心里卻巴不得老師快點(diǎn)走。
老師的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,同學(xué)們高興極了!“ye!”“老師消失了!”“啊哈,太好了,萬歲!萬歲!”幾個(gè)同學(xué)大聲叫起來。這時(shí)候,我們班典型人物林綠居然“瘋狂”地跳起了“交際舞”,把大家惹得哈哈大笑?磥硭翘吲d了,就用“舞蹈”來表達(dá)他那“快樂”的心情了!在他的影響下有不少同學(xué)也扭動(dòng)了起來。我們班的`女中豪杰--班長菁文看到他們的瘋狂表現(xiàn),急得像熱鍋上的螞蟻,她“搬出”老師,說:“一會(huì)兒林老師回來,我告你們的狀!”這辦法作用并不大,教室里仍是一片沸騰!翱!”菁文無可奈何地說。
雖說我們班調(diào)皮鬼多,可好學(xué)生也不少呀!就拿我和我周圍的幾個(gè)同學(xué)來說吧,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),這會(huì)兒都在認(rèn)真地做作業(yè)呢!這對(duì)那些“熱愛解放”的同學(xué)來說,真是太不可思議了。
面對(duì)這樣的課堂,我有些看法:我覺得那些跳舞、打鬧的同學(xué)做得不對(duì),因?yàn)檫@樣不僅影響了其他同學(xué),也影響了其他班級(jí)。平時(shí)老師抓得很緊,偶爾放松放松也不是不可以,但絕不是在課堂上。他們有沒有考慮過老師的感受呢?這樣做,老師會(huì)感到很失望,自己教的學(xué)生怎么這樣?也許老師還會(huì)遭到校長的批評(píng),多難受呀!
同學(xué)們,讓我們做自覺遵守紀(jì)律的好學(xué)生,做到老師在與不在時(shí)一個(gè)樣,讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的童年像架子上的一串串葡萄,有酸有甜,今天我就摘一顆酸的來講一講。
在我上三年級(jí)的時(shí)候。一天,我的同學(xué)張一飛帶來了一個(gè)玻璃水晶球,它晶瑩潔白,白的讓人不敢去碰。我見了,手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里,我一手滑,“咚”的一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫:“這個(gè)水晶球50元呢,你賠!”我沒辦法答應(yīng)了,下午放學(xué)后我忐忑不安的回到了家。
回到家,我坐在書桌旁想:如果我告訴媽媽,她一定會(huì)揍我的,于是我決定偷錢。
盼星星,盼月亮,媽媽終于下班了,我先假裝寫作業(yè),過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)媽媽去洗菜了,我躡手躡腳的走出了房門,誰知媽媽剛好路過,她問我去哪,我找了一個(gè)借口結(jié)結(jié)巴巴的說:“上廁所!眿寢尣荒蜔┑恼f:“快去吧!”!嚇?biāo)牢伊,我匆匆去廁所,做了一個(gè)樣子,又回到了房子里。
這次我聰明了,趁媽媽洗菜,這個(gè)時(shí)間長,我又偷偷出了門,快速溜到了媽媽房間的`門前,輕輕的推開了門,進(jìn)去后慢慢的關(guān)上了門,我走到包前,先小心翼翼的拉開了包,用兩手夾出了50元。再拉上包,輕輕開了門,快速閃出去,又慢慢關(guān)上門,溜回了自己的房間,回到房間后,心里樂開了花,終于得逞了。
第二天,我把錢還給了張一飛。一早上我無心學(xué)習(xí),中午在回家的路上,我看到一只狗老追我,我想它是在向我抗議偷東西的事吧;氐搅思遥医K于鼓起勇氣告訴了媽媽,媽媽聽后并不生氣,告訴我:“犯錯(cuò)不可怕,只要改正就是好孩子。”
這件事讓我明白了犯錯(cuò)不可怕,只有勇于改正才是好孩子。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶著秋天獨(dú)有的魅力,渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘,她長著一張標(biāo)致的瓜子臉,長長的馬尾辮梳到了腰間,愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。
舒曼是一個(gè)不幸的小女孩,五年級(jí)下半學(xué)期期末的時(shí)候,她的.爸爸死于一場(chǎng)車禍,從那以后只要我們一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì)黯淡下來,遮上一層蒙蒙的霧氣,默默地走到旁邊,所以我們一般不會(huì)在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次,她悄悄地告訴我,在她的心里爸爸是她最好的親人,他總會(huì)陪她一起玩耍,帶她出去旅游,所以她非常想念他。
她的成績(jī)也非常優(yōu)秀,她從不上任何補(bǔ)習(xí)班,卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢,她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè),和我比賽誰作業(yè)做得快,在她的幫助下,我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng);ハ嘟獯穑看斡龅綌(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計(jì)算,也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目,也許我們爭(zhēng)論半天得出的答案可能是錯(cuò)的,但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要,最重要的是享受中間的推理過程。我們還 互加了QQ,有些不確定的題目,回家經(jīng)過查證后,我們也會(huì)向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。
她還 是一個(gè)多才多藝的女孩,美術(shù)——她既會(huì)畫素描,又會(huì)畫動(dòng)漫,每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十級(jí),學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,下腰、直叉,對(duì)于她來說真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷;音樂——嘿嘿!更不用說了!琵琶四級(jí),長笛兩級(jí),口琴課才上了一節(jié)課,琵琶彈過的曲子,她都會(huì)吹了?谇倏荚嚨臅r(shí)候,我們一群女生都圍著她,要她教我們吹曲子。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時(shí),她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“感”“覺”。
一個(gè)學(xué)期過去了,我和舒曼一起學(xué)習(xí),一起說笑,同起同落,漸漸地,我們成為了一對(duì)形影不離的知心朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
西園真美!
春天,萬物復(fù)蘇。西園門口的大樹長出了嫩綠的小葉子。走進(jìn)西園,我看見小草對(duì)著太陽微笑,似乎正在感謝太陽對(duì)它們的愛護(hù)和付出。過道上,老爺爺們?cè)诨▔厙麄冇械脑谙孪笃、有的打撲克牌,熱鬧極了。在西園的.中央,小孩子們?cè)阪覒,大人們(cè)陂e聊,溫暖的陽光照進(jìn)這歡天喜地的西園,讓人十分愜意。
夏天,西園的樹上長滿了“碧玉”一般的葉子,知了在樹上歡快地吮吸著對(duì)它來說十分甘甜的樹汁,時(shí)不時(shí)還唱出一曲贊美的歌謠:“我愛大樹,我愛夏天!”到了下午,許多老爺爺都會(huì)來西園乘涼,他們有的坐在樹底下象棋,有的在拿著一把扇子,穿著一雙拖鞋坐在樹的邊上乘涼,還有的在喝奶茶,不僅如此,還有許多小孩正在捉知了,好不快樂!對(duì)了,我清楚地記得,有一個(gè)夜晚我在那散步,我也曾在那“肥皂子”樹底下捉了一只知了,我開心極了。
秋天,風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,沙沙地作響,樹葉隨風(fēng)飄落下來,在空中飛舞,好似一只只正在飛舞的金黃色的蝴蝶。這時(shí)候的銀杏葉像一把把小扇子,可算是西園的一處美景。八月桂花遍地開,這時(shí)候桂花的香味飄得滿西園都是。“肥皂子”樹上的肥皂子掉得滿地都是,我和玩伴還一起比賽誰撿的肥皂子多呢。回家時(shí),我總會(huì)帶一些回家給媽媽洗衣服用。
冬天,西園里銀杏樹上的枝干光禿禿的,連一片葉子也沒有了,它們?nèi)チ四睦?金黃的銀杏葉給大地穿上了一件美麗的金色大衣。棕櫚樹那大蒲扇似的葉子,在空中舞動(dòng),婀娜多姿。我又發(fā)現(xiàn)那些大樹并沒有被寒冷打倒,而是像軍人一樣站著。
一年四季的西園真美!
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