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優(yōu)秀作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
小時(shí)候我不愛吃飯，所以比同齡的小朋友矮，我為此感到苦惱。我想有沒有長高的辦法？一個(gè)月能長多高呢？要怎樣才能長高呢？這些問題一直在我的`腦海里揮之不去。
門前一棵小桃樹正迎這春風(fēng)舒展著葉子，好像在說：“小朋友我們來比高吧�！睂ρ剑矣修k法了，我找來一支粉筆，然后背對著小樹，用手在頭頂?shù)牡胤奖葎澚艘幌�，再用粉筆在頭頂平行的樹皮畫了一個(gè)記號。
過了幾個(gè)月，我又去找小樹比高。咦？那道線怎么好像比我高了？我趕緊站好，再在樹皮畫了一條線。一看，和上次的先隔了有一段距離。我居然變矮了！
我焦急地把媽媽找來，我把事情的前因后果一五一十地講了一遍。媽媽樂呵呵地說道：“傻孩子，人會長，難道樹不會長嗎？小樹平時(shí)比你是吃的多，喝得多！”
哦！原來不是我變矮了，而是小樹長高了！虛驚一場。如果這件事情被別人知道了還不笑塌房頂。我下定決心，以后一定好好吃飯，長得比小樹還高。
不知不覺，多年過去了，我也上了6年級了。現(xiàn)在的我早已知道自己是長不過小樹的。一看到門前的小樹我就忍不住笑出聲音來。
優(yōu)秀作文400字 篇2
晴空萬里，蔚藍(lán)的天空像是被藍(lán)色渲染，潔白的云朵看不出一絲塵埃。天空下，一條潺潺地小溪穿梭在安仁縣城，小溪兩岸的垂柳隨著風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)。
平靜的湖面上，從遠(yuǎn)處緩緩駛來一葉漁船，漸漸進(jìn)入詩人楊萬里的視線，吱扭吱扭……小船上兩個(gè)年齡相仿的男孩，說說笑笑，配合默契。哥哥搖著船槳，弟弟撐著竹竿，湖面上總會留下船槳和竹竿濺起的粼粼波紋，毫無疑問，這給原本非常寧靜的畫面，讓詩人眼前一亮。
忽然，哥哥放下了手中的船槳，歪著頭，注視著微風(fēng)中飄逸的柳枝，弟弟不解地問：“哥哥，怎么了？看什么這么入神？”只見哥哥從船艙里拿出了一把雨傘，弟弟更是詫異，天氣甚好，哥哥拿傘做什么呢？這時(shí)，哥哥邀弟弟收起竿，走到船頭，一起坐下，撐開傘，迎著風(fēng)，舉過頭頂，像祭東風(fēng)的'諸葛亮那樣，念起了咒語：“風(fēng)兒呀，風(fēng)兒；吹大一些吧，再大一些吧……風(fēng)姑娘似乎聽懂了哥哥的召喚，前來助陣，果然，漁船晃晃悠悠地前進(jìn)了。這時(shí)，弟弟歡呼雀躍，一下子就明白了。船邊傳來了“嘩嘩嘩”的水流聲，一起為哥哥喝彩。
輕風(fēng)拂過楊萬里的長衫，他微笑著捋捋胡須，不禁為兩個(gè)男童的奇思妙想頻頻贊許。于是，他揮毫潑墨，留下了一首：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我一直都在懷念過去一次的旅行，它雖是很普通，但我也是無比紀(jì)念。我旅游過無數(shù)次，但那一次卻記憶尤新。那一次，可以算得上在我人生當(dāng)中第一次真正有意義的旅游。
我們從機(jī)場出發(fā)，整個(gè)飛機(jī)基本都被我們的組織占滿了，還有10位教師同行。我們一路開開心心，一下飛機(jī)，便有三輛大巴開來，我們刻不容遲，立刻登上了車。不過因?yàn)槲宜艘挥X，窗外的美麗風(fēng)景都沒看見，就看見幾棵椰樹聳立在路邊。我心里總是妥妥不安，總預(yù)感著某種事情要發(fā)生。果然，一下車就看見十位老師的熱舞，是我們一下子全臉懵逼，直到保安把我們的行李都搬下車才清醒過來。經(jīng)歷了一天的.辛苦，我和室友終于在278房間內(nèi)沉沉地睡著了。
同時(shí)，也有許多活動(dòng)，我們玩的不亦樂乎。第二天，老師們跟我們說明了活動(dòng)的規(guī)則和黑白幣的使用方法和積分。但誰知連吃飯也要用積分的，誰讓有一句“世界上沒有免費(fèi)的午餐”，因此，我們?nèi)フ移渌?duì)去借幣，不過這樣我們依然覺得很快樂。
在徒步旅行中，全程十二公里沒有一個(gè)人喊累，包括我在內(nèi)。在路上，雖然沒有多少水，但我們依然開心的聊天，同時(shí)因?yàn)樗牟蛔愣t讓，我更是一滴水都沒喝，最終我們到了！
在朦朧的夢境里，恍恍惚惚地聽見一個(gè)聲音在問我：“你愛海南嗎？”
優(yōu)秀作文400字 篇4
我生命里有許多美麗的插曲，其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級的時(shí)候，我們一個(gè)班有50多個(gè)人，那時(shí)正是開學(xué)不久，我們誰也不認(rèn)識誰，恰巧學(xué)校舉行了一場校園歌手大賽，樂感特別好的我膽怯地參加了，誰知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認(rèn)可，拿到了低年級組第一名，全校第三名。小小的我出了名，從此，不論我走到哪里，都會有人對我投來羨慕的目光，都會有人在我后面竊竊私語。那一天，鄰班一個(gè)瘦小的女孩子來到我的'座位旁邊，小聲地說：“魯月，你唱歌真好聽，我能和你做朋友嗎?”“當(dāng)然了�！彼幌伦娱_朗起來，高興地說：“真的?”我說：“當(dāng)然是真的。”于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里，我教她唱歌，她教我外語(那時(shí)我外語不好)，我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天，我和她一起高興大地生出了綠色;秋天，她與我一起憐惜飄落的黃葉�！詈玫呐笥岩材^于此。漸漸地，她在歌壇上稱王，我在外語中奪魁，原本不起眼的汪漪現(xiàn)在是焦點(diǎn)，原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰都知道一班有個(gè)汪漪，四班有個(gè)魯月。
但是，由于我爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因，我就要到南京來上學(xué)了。臨別前夕，我們相約，明天她要帶上最美麗的鮮花和最動(dòng)聽歌聲來送我。
第二天，離別無語，她唱起一首歌：“因?yàn)槟闶俏疑利惒迩睖I水滑落，汪漪，我會回來看你的!
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