優(yōu)秀作文400字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我上五年級了！新的學(xué)期自然有新的面孔。以前的美術(shù)老師變了，以前的`語文老師變了，以前的課本也變了！

　　我長大了，自然也長高了。長高這個問題十分矛盾。比如：長高了身體會更加健康，身體健康了，學(xué)習(xí)也會更上一層樓。可是乘車的時候，身高超過一米二就要打全票。

　　下午的大掃除，人人都積極為班級獻出自己的一片心意。但是，總有幾個同學(xué)把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳朵進右耳朵出。老師上午強調(diào)：中午每人帶一塊抹布來，下午最后一節(jié)班會課大掃除。班上只有四個同學(xué)帶了。當(dāng)然，我也帶了。

　　開始大掃除了，我被分到圖書角擦柜子。我把抹布展開攤在手上，沾上一點清水，之后從柜子的角落里開始擦。我擦的時候非常仔細，連柜腳的一�；覊m也沒有放過。柜子擦好了！看著擦得干干凈凈的柜子，我高興地對自己豎起了大拇指。

　　之后，我又去幫夏新擦展臺。夏新擦投影儀，我就幫她扶住鐵蓋。我擦她來扶。就這樣輪流換著，很快就擦好了。

　　能為班級出點力，我覺得自己長大了。

　　五年級:蔡嘉雯

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　在一間靜靜的屋子里，人們會聽見自己的心跳。此時此刻，你會很清楚，唯一伴著你的，只有一顆心。除了心以外，這時你沒有其他任何東西。

　　也許你會想，怎么會只有心呢、不是還有腿嗎？還有手？還有腦？還有好多好多呢？

　　是的還有腿，可腿僅僅是奉心的命令，去奔波，去追逐，最還是要靜止在某一次心跳。

　　不錯還有手，但手似乎沒有什么決定的權(quán)利，只能配合腿完成心的愿望。

　　不錯還有腦。但腦是心的一部分，是心的翻譯與記錄者。如果把心比作鐵道，腦就是是一名鐵道工作者。

　　不錯，還有其他附件，胃，眼，口等，他們是無情和無知的，沒有可貴之處。我們唯一可貴的只有心。

　　在夜深人靜的晚上，星光隱去，沒有路燈，這時候只有心可以為你照明，在寒冷的'冬天四周沒有可以取暖的設(shè)備，此刻，為你取暖的只有心，在深山老林里，你迷失了方向，而心是不會的，如果心也迷失了方向，那人也成了一尊塑像。

　　我有過在峽谷穿行的經(jīng)歷，兩旁都是絕壁，前方又不時傳來前所未有的恐懼聲音，就在此時，我聽見了我的心跳，同時從那一刻起，我也明白了人活著的真正意義是什么，人的這一生就是要找到心，多做善事，保護好心，讓心更純潔，發(fā)揮更大的作用。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　快樂是什么?告訴你，快樂猶如一杯清香的茶，如一幅美麗的水彩畫，如一壺醇香的酒……可是，快樂究竟在哪里呢?

　　當(dāng)我漫步于路邊時，卻不知快樂正在向我走來——

　　那是一位頭發(fā)花白，兩鬢銀須的老爺爺，彎著腰駝著背，向不遠處的.人行橫道走去。

　　看見此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過人行橫道，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊，我又扶著他走上了人行道。

　　“謝謝，謝謝!”老爺爺感激地說，“不用謝”，我滿面笑容地說，“這是我應(yīng)該做的�！�

　　剎那間，我感到了一種從未有過的，發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　哦，原來快樂就在那每一步穩(wěn)健的步伐中!

　　當(dāng)我迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂又悄然而至—— 只見同桌小A走過來，笑瞇瞇地說：“小高，幫我講講這道題�！�

　　“哦，是這道啊，來，聽著----”我就耐心地講開了。最后，我問;“怎么樣，明白乎?”“明白，感激不盡!”他眉飛色舞地說。

　　一瞬間，我又感到了那樣一種快樂。哦，原來快樂也在一步步地耐心講解中!

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