- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】小學(xué)優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
當(dāng)我剛跨進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，心理有無(wú)數(shù)的喜悅。
剛走進(jìn)初一時(shí)，我一直以為上我們的語(yǔ)文老師很兇，然而到他即將離開(kāi)我們的那一時(shí)刻起，我才感到了他對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大，是那么無(wú)私。那時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)到，這時(shí)我才感到是多么的懊悔。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，由于下雪很大，地上鋪著一層厚厚的雪花，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以遲到了。
讓我想不到的是，我本以為要被語(yǔ)文老師體罰，可是語(yǔ)文老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后早點(diǎn)，不要再有這樣的現(xiàn)象，然后叫我回到座位�！边@時(shí)，我才體會(huì)到老師對(duì)我們的愛(ài)。
那是一個(gè)黎明的早晨，語(yǔ)文老師突然說(shuō)這是他給我們上的最后一節(jié)課，全班同學(xué)都感到很驚訝，并異口同聲問(wèn)到“為什么？”語(yǔ)文老師并沒(méi)有向我們解釋什么。
直到第二天早晨，我們才聽(tīng)到消息：語(yǔ)文老師被抽調(diào)到教育局工作了。就這樣語(yǔ)文老師走了，連最后向老師告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
老師，你還記得嗎？在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們基礎(chǔ)差，考試時(shí)，在閱讀題上，丟了許多分?jǐn)?shù)，你就對(duì)我們說(shuō)：“只要同學(xué)們要有信心，在這學(xué)期結(jié)束以前我一定能把你們的`成績(jī)提高，你們一定會(huì)成功的�！蔽覀兛荚囀×耍氵@樣鼓勵(lì)我們。
老師，你是我們的清醒劑，在我們失敗的時(shí)候，你指導(dǎo)我們走向成功。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記你的教誨。
當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，你的話又浮現(xiàn)在我的腦海里。都想起你的教誨，因?yàn)槟闶俏业那逍褎�，每時(shí)每刻都在引導(dǎo)我走向成功的一面。
老師，我們會(huì)牢記您的諄諄教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，讓您感到欣慰。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長(zhǎng)的六年時(shí)光里，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮著我的童年，讓她更加豐富多彩。
六年間，母校發(fā)生著很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡(jiǎn)樸的小平房，課桌全是用木頭制成，室外的乒乓球臺(tái)也是用水泥澆筑。不過(guò)幾年時(shí)間，母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內(nèi)的大花壇充滿(mǎn)盎然生機(jī)，道路兩旁種著的一棵棵樹(shù)苗也長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)。
漫步在校園中，想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級(jí)，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)校正在修建教學(xué)樓，我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課，經(jīng)常是灰塵撲撲，條件相當(dāng)艱苦，但在老師的和同學(xué)的陪伴下，卻又那么快樂(lè)。夏天，我和同學(xué)們值日，常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳，那感覺(jué)可真涼爽。閑暇時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈，坐在草地上看書(shū)，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！
小學(xué)六年，有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們?cè)谖译y過(guò)時(shí)逗我開(kāi)心，在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我無(wú)聊時(shí)一起尋樂(lè)子。女生跟男生之間，總是有著“天生的敵意”。男生會(huì)用女生來(lái)尋樂(lè)子，也可以說(shuō)是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演著一場(chǎng)場(chǎng)“激戰(zhàn)”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁，細(xì)心地栽培著每一朵花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們是農(nóng)村小學(xué)，許多的老師常年駐守在這里，給我們傳遞知識(shí)。六年里，他們蒼老了許多，但是愛(ài)著學(xué)生的那顆心，始終沒(méi)有變過(guò)。
母校的愛(ài)，猶如風(fēng)箏的線，拴住了全班同學(xué)的心，隨著歲月的逝去而越貼越近……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一只小狗名字叫小黑。
它全身都是黑色，毛很亮，眼睛也很亮。它是我爸爸從集市上買(mǎi)回來(lái)的，跟它一起回來(lái)的還有一只小黃狗，但它一天比一天沒(méi)勁，后來(lái)它死了。
但那只小黑狗卻活了下來(lái)，它漸漸長(zhǎng)大了，食量也漸漸增加了。
不管是米飯還是肉湯和吃飯余下的菜和饅頭它統(tǒng)統(tǒng)都吃。一次能吃我的食物的二分之一。
有一次，我和爸爸在放爆竹的時(shí)候，它被嚇了一跳，因此它跑到爸爸的車(chē)子底下藏了起來(lái)。我和爸爸去找它，我們找了半個(gè)小時(shí)還是沒(méi)找到。到了最后爸爸要出門(mén)，去開(kāi)車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn)了它。
爸爸說(shuō)："可找到你了。"小狗對(duì)爸爸叫了兩聲，好像有說(shuō)；"謝謝你，主人。"
爸爸把它帶了回去，媽媽、我、奶奶就像見(jiàn)了親人一樣看著小黑，不約而同的說(shuō)：可找到你了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽、爸爸和奶奶你看看我，我看看你都笑了。
還有一次，我把小黑帶到姥姥家。姥姥說(shuō)把它帶來(lái)干嗎？我說(shuō)：讓它來(lái)這里住段時(shí)間。好吧，姥姥答應(yīng)了。姥姥吃完飯要走的時(shí)候，小黑突然從屋里竄出來(lái)，趕也趕不走。所以我又把小黑帶回了家。
除此之外它還是我的"開(kāi)心果"，每當(dāng)我有不高興的時(shí)候，只要有它我就會(huì)想起跟它在一起時(shí)的`趣事。比如做游戲吧。它和我來(lái)找人，它是嗅著我的氣味很快就找到了我，但我找它是很不容易的事。它有一次還藏在沙發(fā)底下。
這一次不知道它藏在哪里。
我從小花園一直找到房子里連床底下、桌底下也找了，終于在媽媽的房間里找到了它。
這就是聰明的小狗。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
成功對(duì)每個(gè)人而言，都是獨(dú)特而個(gè)人的。正因?yàn)槌晒](méi)有一個(gè)普世皆準(zhǔn)的定義，所以我們不如去想想如何[活得成功]，特別在面臨困境和悲傷的時(shí)候。成功是無(wú)法用財(cái)富來(lái)衡量的。我們經(jīng)�？吹皆S多心靈匱乏的富人，不但自己不快樂(lè)，甚至還因?yàn)樗麄兊呢澙�，為別人帶來(lái)許多傷害。對(duì)我來(lái)說(shuō)，活得成功是終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與經(jīng)驗(yàn)分享的過(guò)程。活得成功就是盡可能的去開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，展現(xiàn)出一種讓你快樂(lè)、滿(mǎn)足的狀態(tài)；同時(shí)，讓世界分享你的潛能與貢獻(xiàn)，變成一個(gè)更好的地方。
成功并不是你擁有什么，而是不間斷的運(yùn)用你的資源。成功并非終點(diǎn)，而是一種旅程。有些人認(rèn)為成功就是你留給孩子的.東西，而我相信，成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡(jiǎn)言之，成功就是你和那些生活受你影響的人，所共同經(jīng)歷的一種快樂(lè)回憶的集合。極度的貧乏與無(wú)知是成功的兩個(gè)障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來(lái)發(fā)展謀生技能，滿(mǎn)足人們生活與健康的基本需求，人們就無(wú)法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的是生存而非成功。對(duì)我們這些有得吃、有得住，還有機(jī)會(huì)受教育的幸福的人而言，我們肯定可以活得成功。因?yàn)檫@是一種選擇而不是機(jī)會(huì)。我一向視失敗為一種暫時(shí)性的不便。因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法充分具備成功所需的知識(shí)和技能，所以遭致失敗。換言之，失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓(xùn)。
很多人因?yàn)橐辉偈∷鶐?lái)的痛苦和反感，便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實(shí)，失敗并不代表一個(gè)人，而是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的單一事件。認(rèn)識(shí)了成功對(duì)于每個(gè)人是什么，失敗對(duì)于成功意味著什么，你就會(huì)明白，其實(shí)，成功并不難。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
“零零零”，“零零零”，電話響了，我拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里說(shuō)：“你好，我是未來(lái)世界里的一位魔法師，我今天特意來(lái)接你去未來(lái)的縣小去看看，哈，這是你的愿望告訴你的！”我欣喜若狂，連忙叫道：“好，好！”接著感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)，就到了2100年的學(xué)校門(mén)口。
這兒的學(xué)生不用爸爸媽媽接送，這兒有特別的平面電梯，你只要走在電梯上，它就會(huì)送你到學(xué)校。從門(mén)口看去，校園里滿(mǎn)是紅花綠草，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花，你每天早上來(lái)到學(xué)校，那芳香就撲鼻而來(lái)，你就天天都是好心情。未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有大門(mén)，也沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，但有一面魔鏡。只見(jiàn)一位小學(xué)生用手整整紅領(lǐng)巾，走到鏡子面前亮了亮校牌。鏡子說(shuō)話：“小朋友，進(jìn)來(lái)吧，今天打扮得挺漂亮喲！”小學(xué)生笑嘻嘻地走了進(jìn)去。原來(lái)這面鏡子是用特殊的工具創(chuàng)造出來(lái)的，它里面有全校學(xué)生的名單，只要有學(xué)生在鏡子前照一照，鏡子就能識(shí)別他是不是學(xué)校的。
走進(jìn)教室，那黑板已不再是黑板了，而是精致的屏幕。這樣一來(lái)，教師就可以在家里給同學(xué)們上課了，再也不用忍受粉末飛揚(yáng)的日子了，不過(guò)別以為教師不在教室就可以不認(rèn)真，教室里有一個(gè)監(jiān)視器，可以觀察你的行為。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗簾，每當(dāng)夏日炎炎，它就能為大家擋住了火竦竦的.陽(yáng)光。植物窗簾還可以?xún)艋諝�，釋放出清閑甜潤(rùn)的空氣來(lái)。同學(xué)們坐的桌椅可是科學(xué)家精心研制的；學(xué)習(xí)用品、課本都存在桌子里。只要按一下綠色按扭。就會(huì)出來(lái)你想要的書(shū)本。如果你上課不認(rèn)真，桌子里就會(huì)升出一只氣墊小拳頭敲敲你的腦袋提醒你。只要按一下紅色按扭，所有的桌椅都會(huì)沉到地底下。一眨眼，所有的垃圾都會(huì)被墻上“大嘴巴”“吃完”了。
未來(lái)的操場(chǎng)的地特別特別軟，踩在上面很舒服，如果有小朋友摔倒了，也不用擔(dān)心。操場(chǎng)上的籃球架可以折疊，可方便了。
“零零零”，忽然一個(gè)東西砸過(guò)來(lái)，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過(guò)自從不久以前,我就改變了看法.
那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè).剛開(kāi)始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過(guò)的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái).不過(guò),到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒(méi)出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么.以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我.說(shuō)干就干,我就馬上上網(wǎng)去找資料.
信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的.不過(guò)始終不能看太久,不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了.于是,我就開(kāi)始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒(méi)有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒(méi)了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我啊!不過(guò),還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了.
晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的`題目,傻了眼,疑惑的問(wèn):"這些我都不知道,你怎么知道?”我心里暗暗自喜,調(diào)皮的說(shuō):"我才不告訴你,我自有辦法.”晚飯后,爸爸還是對(duì)我不放過(guò),硬要知道我怎么找到那些資料的,我沒(méi)辦法,就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事,爸爸聽(tīng)了,拍著我的頭,笑盈盈的說(shuō):"電腦看來(lái)沒(méi)有買(mǎi)錯(cuò),以后還要加油讀書(shū).”
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
俗話說(shuō)：一寸光陰易寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話是很有道理的�？墒牵趦和瘯r(shí)，還有許多人對(duì)時(shí)間抱著日復(fù)一日，年復(fù)一年的態(tài)度，他們還不懂得珍惜時(shí)間，往往把今天要做到事推到明天，把現(xiàn)在要做到事推到將來(lái)，因?yàn)槲覀兊哪X子形成了這樣的觀念：時(shí)間總是有的，今天不做，明天做也一樣。就這樣，時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊逝去了。
唯有珍惜時(shí)間的人，才是活得有意義的人。書(shū)中有句名言說(shuō)：你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間和理想是緊密相連的，無(wú)論失去哪一方，另一方也就會(huì)悄悄逝去。每個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，都是非常珍惜時(shí)間的。比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)常徹夜不眠，正是時(shí)間保證了他成功地進(jìn)行了無(wú)數(shù)浩繁的發(fā)明，使他成了聞名全球的發(fā)明大王。在他的心目中，時(shí)間就是成功之母。有志氣的人，都以他們?yōu)榘駱�，珍惜分分秒秒�?/p>
時(shí)間也是無(wú)情的`，只要稍不注意，就會(huì)匆匆地流逝。如朱自清的《匆匆》這篇課文中寫(xiě)道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼里過(guò)去；我察覺(jué)時(shí)間去的匆匆，伸手遮挽時(shí)，它又從從遮挽的手邊過(guò)去所以，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。我的老師說(shuō)過(guò)：春去會(huì)春回，青春卻難再；抓住了現(xiàn)在，就抓住了青春；失去了現(xiàn)在，就失去了一生。因此，我們要抓住現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做好現(xiàn)在要做的事，不要讓自己將來(lái)后悔。
有的人熱愛(ài)生命，但卻不知道珍惜生命的每一天；有的人希望活得有價(jià)值，但卻不懂得生命的價(jià)值是由分分秒秒體現(xiàn)的。我們要用報(bào)寶貴的時(shí)間去扣住青春的弦，奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8
科學(xué)課上到養(yǎng)蠶這一單元時(shí)，老師說(shuō)，到時(shí)會(huì)讓我們進(jìn)行養(yǎng)蠶實(shí)踐。我天天期盼著這一天。
這天終于來(lái)了，今天老師要發(fā)蠶了。聽(tīng)科學(xué)課代表一說(shuō)，教室里立馬炸了窩。鈴聲響了，大家趕緊做回位子。興奮的等著科學(xué)老師。只見(jiàn)科學(xué)老師帶了一個(gè)大盒子走進(jìn)了教室。老師看著我們一張張興奮的小臉說(shuō)：“看來(lái)大家都知道了,但是在發(fā)之前，我還有幾個(gè)注意點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)一下�！庇谑抢蠋熡职言瓉�(lái)在課上講過(guò)的知識(shí)挑重點(diǎn)又講了一遍。老師說(shuō)：“記住了嗎?”我們異口同聲地說(shuō)：“記住了�！庇谑抢蠋熃形覀冇冒准堊隽艘粋�(gè)小垃圾桶。老師用毛筆從桑葉上撣下五六只給我們，并給了我們每人幾條細(xì)桑葉。我還是第一次見(jiàn)蠶的尊容，它是那么小，那么黑，真不愧叫蟻蠶。
我嚴(yán)格按老師的要求去養(yǎng)蠶，蠶寶寶在我的精心呵護(hù)下，幾天下來(lái)，有原來(lái)的三四毫米，長(zhǎng)到一厘米多了，身體也白了許多。大概養(yǎng)了四五天，蠶寶寶不怎么吃了，我估計(jì)要眠了，這時(shí)，我不敢去打擾它們，過(guò)了一晚，我再去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊添一些新鮮桑葉。吃了幾天桑葉蠶寶寶明顯大了許多，大的.我量了一下，有1.3厘米了�？粗L(zhǎng)大的蠶寶寶，我特有成就感。蠶寶寶在我的喂養(yǎng)下一次次蛻皮，一次次長(zhǎng)大。一天，我看到我的蠶寶寶有兩條吐絲了，瞧，它吐得多帶勁呀!我趕緊叫奶奶來(lái)看，問(wèn)奶奶是不是要結(jié)繭了，奶奶看了看說(shuō)：“你看這幾條，顏色由原來(lái)的青白轉(zhuǎn)位蠟黃色，胸部已經(jīng)透明，頭部左右擺動(dòng)，像這樣就是說(shuō)明要結(jié)繭了。”我拿來(lái)盒子趕緊按老師講的辦法給蠶寶寶搭窩。窩搭好了，我根據(jù)奶奶教的方法仔細(xì)觀察，把要結(jié)繭的蠶寶寶拿出來(lái)放在我給它們做的窩里。只見(jiàn)它們的頭擺來(lái)擺去，嘴里吐出來(lái)的絲很細(xì)，不仔細(xì)觀察，看不出來(lái)。只見(jiàn)它們?cè)谖野才诺母C里自由自在的結(jié)著繭，想著馬上就結(jié)繭成功了，真是開(kāi)心。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇9
走在秋天，秋天的天空更藍(lán)更高，秋天的云兒更白了，像一團(tuán)團(tuán)棉花。
秋天是一個(gè)魔法師，當(dāng)她拿著魔杖來(lái)到田野時(shí)，野菊花早已散發(fā)著香氣，站在羊腸小道的兩邊歡迎她了，好像在說(shuō)：“秋天，歡迎你來(lái)田野做客�！鼻锾煊媚д仍谙奶斓�.腳印上點(diǎn)了一下，夏天的腳印頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。她用魔杖在牛兒羊兒身上一點(diǎn)，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。
秋天來(lái)到果園里，橙子們穿著橘黃色的制服，在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“秋天，歡迎你。”秋風(fēng)從嬌滴滴的蘋(píng)果小姑娘身邊走過(guò)，蘋(píng)果感到一絲涼意，便打開(kāi)樹(shù)葉衣櫥，拿出那件最漂亮的紅襖穿上，展示她的美麗。葡萄看了，心里燃起了嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋(píng)果一決高低。梨子要在水果晚會(huì)上演唱，他穿上了金黃色的禮服。桃小姐要在水果晚會(huì)上獻(xiàn)上芭蕾舞，她給自己涂上了胭脂。
秋天來(lái)到農(nóng)田里，大豆看著寶寶們一個(gè)一個(gè)地出生，感到了當(dāng)母親的驕傲。高粱在宴會(huì)上喝醉了酒，個(gè)個(gè)都醉紅了臉，秋天從他們身邊經(jīng)過(guò)，他們東倒西歪，手臂亂揮亂舞，好像在打醉拳。
秋天真是個(gè)碩果累累、遍地金黃的季節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：看罷全文，我們?nèi)滩蛔樾∽髡咝缕娴南胂蠼泻谩Ｇ锾靵?lái)到田野、果園、農(nóng)田，各種植物都綻開(kāi)了歡顏，其中，秋天來(lái)到果園一處風(fēng)景尤為精彩。橙子穿著“橘黃色的制服”，嬌滴滴的蘋(píng)果“打開(kāi)樹(shù)葉衣櫥”，葡萄穿上紫袍要和蘋(píng)果一比高低，桃子小姐給自己涂上“胭脂”......這一系列大膽新奇的想象不僅讓水果們各具風(fēng)采，也使文章活潑俏麗，熠熠生輝！
【小學(xué)優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文11-11
小學(xué)優(yōu)秀作文10-20