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優(yōu)秀作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
泰戈爾曾言：“雖然天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過�！闭\然，我們做的很多努力，雖然沒有顯現(xiàn)，但它們都是我們成長路上的寶貴財富。努力不會消失，我行故我在。
我行故我在，是古希臘偉大演說家特里斯梯尼舌與石子的搏斗；我行故我在，是陽明先生“格竹七日”的大徹大悟；我行故我在，如一杯加糖的水，糖不見了，但水卻充盈著甘甜。
林清玄曾言：“一塵不染，不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽光。”如此的高度，讓多少人為之仰慕。他在寫好新聞報道的`同時，入山修行，曾追隨百余位大師問禪，最終使《在云上》擁有了禪宗之哲之美。他問茶西湖，與梅家塢的茶農(nóng)一道采茶，最終使《平常茶非常道》閃爍人生的智慧。林清玄所做的努力看似無用，卻使他本人及其作品富有清麗的魅力，成就了文壇獨一無二的林清玄。
著名翻譯家草嬰在譯《戰(zhàn)爭與和平》前，制作了599張卡片，上面記著每個人物的性格特點及人物關(guān)系，直至將其人物關(guān)系理清，揣摩好人物的性格后才動筆翻譯。草嬰做出的努力看似多此一舉，卻使他譯出的作品保持高質(zhì)量，書中人物無不生動逼真。
吾喜于“二十四節(jié)氣”被列為非遺，這背后是無數(shù)先人與今人的傳承與保護；吾嘆于京劇演員字正腔圓的技巧，也明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的付出；我更遺憾當(dāng)今“啃老族”不知努力與進取，終為社會的害蟲�？梢姡Σ粫�，但不努力，人就沒了存在的價值，更不必說要活出精彩的人生。
看今朝，面對中國嚴峻的沙漠化問題，許多人做出了努力：淘寶發(fā)起了積分換樹苗的活動，共種植了兩千多萬棵梭梭苗；庫布齊治沙的創(chuàng)舉，不僅給沙漠以生機與活力，更是為世界治沙樹立了新標桿。治沙，治學(xué)問，治國家，只要做出了足夠的努力，就一定會在自己的路上邁出一個個堅實的腳印。
天空雖然沒有留下翅膀的痕跡，但鳥兒已飛向了光明的遠方。行動與努力從來都不會消失，他們從來都是前進路上的動力，我行故我在。
優(yōu)秀作文600字 篇2
如果說學(xué)生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園丁；如果說學(xué)生是迷失方向的小船，那么老師就是指路的燈塔。我心目中一直有一位好老師——周老師。
周老師是我的語文老師，也是我的班主任，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；挺直的鼻子長在小巧玲瓏的嘴巴上面；高高的個子身材也很勻稱，長得非常漂亮。
我們班是體育特長班，五十多個學(xué)生就有四十多個男生，是有名的.調(diào)皮搗蛋班。記得有一節(jié)科學(xué)課，剛上課老師還沒來的時候，整個班級亂糟糟的。因為班長李君寶生病請假了，而值日生劉昱廷管不住紀律，有人在看課外書，有人在寫作業(yè)，有人在說話，甚至還有人當(dāng)場頂撞值日生。講臺上，領(lǐng)讀員已經(jīng)在扯著嗓子讀起了許多次詩了，但是下面根本沒有幾個同學(xué)在跟讀背誦。當(dāng)時的班級亂的和菜市場一樣。不知什么時候周老師站到了門口，看見教師里這么亂，周老師的眼神變的犀利起來，眉頭也不禁皺了皺，前排的幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)周老師，立馬把課外書放進書包了，說話的人也立馬坐直，裝模作樣的在那背書，其實他們都在用余光時不時的瞟一眼周老師的表情，生怕周老師真的發(fā)怒了。而后排的同學(xué)就沒這么好運了，他們還是該玩的玩，該說的說。直到周老師用力的敲了敲門，后排的同學(xué)才看見周老師，他們立馬老實了，周老師把他們批了一頓后就出去了。當(dāng)每個同學(xué)都松了一口氣時，周老師竟又帶著教案和筆走了進來，她拉開老師桌的椅子，坐了下來開始寫教案。這時我非常疑惑：奇怪？這節(jié)課不是科學(xué)課嗎？過了一會，科學(xué)老師走了進來，看見周老師坐在那兒一點也不吃驚。這時我才明白：原來周老師犧牲了她寶貴的休息時間，坐在這兒看著我們這群調(diào)皮的學(xué)生好好上課，這都是為了我們的學(xué)習(xí)��！也因為周老師，這節(jié)課上的出奇的順利。
周老師，你是我心目中的良師益友，帶著我在知識的海洋里遨游。
優(yōu)秀作文600字 篇3
早晨起來，我看見窗外大雨“嘩嘩”地下著，這讓我想起了去年的清明，也是同樣的地點，同樣的天氣。
那天，媽媽打著雨傘和我一起乘上了渡輪。我在不經(jīng)意間抬頭一看，雨幕中幾只海鷗若隱若現(xiàn)。我的目光停在了那幾只海鷗上，我的外婆以前就是這樣教會我數(shù)數(shù)的�！巴馄�，那是什么鳥呀？”“乖孩子，那是海鷗。你瞧，這是第一只，那是第二只，那是……”“不對不對，這只已經(jīng)指過了，這只是第一只，這只是第二只。哎，二后面是幾呀？”“二后面是三呀！傻孩子�！�
雨依舊不停地下著，記憶的閘門又打開了。在無數(shù)次用好玩的方法讓我學(xué)會種種知識以后，我的外婆病倒了。那是一個在我剛滿兩周歲半的晚上，雨大得遮住了外面的一切，使人看不清眼前的路。爸爸媽媽告訴我，外婆得了膽囊癌，可能就快過世了。年幼的我不知道死亡究竟是什么，但我知道死亡就是讓外婆永遠地離開我，就是讓我再也見不到外婆。于是，一雙稚嫩的小手忙著為外婆端茶送水，一顆幼小的心靈充滿了擔(dān)憂�？墒遣还芪以鯓优�，外婆還是在一個風(fēng)雨交加的'晚上悄悄地走了。
不知不覺中，我們到了目的地。我如同一支離弦的箭，沖破雨幕，飛快地跑到外婆的墳?zāi)骨�，吐出了藏在心底已久的話：“外婆，您說過一定要親自當(dāng)我的小學(xué)語文老師，看我獲得種種榮譽�，F(xiàn)在，我做到了，可您怎么就失信了呢？”雨絲帶著縷縷憂愁落在我的身上，幾顆晶瑩的淚水和著雨水飄落在外婆的墳頭，我看見外婆墓碑上的字仍然清晰依舊，那是外婆的學(xué)生剛剛改過的。
回去時，小雨依舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽打著傘，我緊緊地抓住了媽媽的手。這時，我發(fā)現(xiàn)自己的小手變大了。是的，我已在對外婆的深深思念中長大！
優(yōu)秀作文600字 篇4
成功者總是沉默無語，失敗者總是怨天尤人，把希望寄托于運氣上的人永遠不可能成功。成功——源于不懈的追求!
——題記
我不能評論現(xiàn)代人哪一個是成功者，哪一個是失敗者，但我知道成功者從不為自己找理由，更不為失敗找理由。而失敗者則常常置運氣于奮斗之上，夸大其詞曰：成功者靠的是運氣。這是決站不住腳的，成功是用比別人多倍的汗水加之不懈的`追求換來的，運氣和機遇固然不可少，諸如催化劑一般，從來都是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，上帝從不會特別眷顧某一個人，所以幻想依賴運氣的人是愚者，有借運氣這一動機的人是大多數(shù)的常人，根本沒有想過運氣的人，是少之又少的智士。
曹操，是值得稱贊的英雄，是超現(xiàn)實主義者，他有博大的胸襟，笑看疆場成敗，官渡一戰(zhàn)， 以少勝多，拼的是心計、頭腦;統(tǒng)一北方，拼的是實力;挾天子以令諸侯亦是一種力量。赤壁一戰(zhàn)雖敗走華容，三笑險遭殺身之禍，可又有誰見過如此豪放的笑，震耳欲聾!曹操之所以是實干家，也正如此，敗且敗矣，又有什么理由，又何談運氣不好。我曾看過大量關(guān)于曹操的史書，卻從未看到過有關(guān)他怨天尤人的唉嘆，從未看到過他因失敗而頹廢不振，正是他的追求，他的信念，他的豪邁使他成功，運氣似乎可有可無。
啟示：成功源于追求，運氣只影響成敗，運氣只能算為泡影。
而古今文人最常做的卻是抒寫懷才不遇，抒寫自己時運不濟，生不逢時，這全是空話。而若真有曠世之才，哪會有茅屋為秋風(fēng)所破，更不會有自家屋漏憂天下的不可思議，縱是憂國憂民，只是長嘆，可以說，能稱得上集大成者的，縱觀古今至多幾位，其余皆可算玩弄文字的學(xué)者。
啟示：成功靠自己，運氣只是客觀條件。懷才不遇即是無才，古今中外，任何社會都不會排斥有才之人。
所以啊，成功需要運氣，但運氣不是決定因素。對于努力之人，運氣是機遇，對于坐吃山空者來說，運氣是幻想，是不能長久的泡影，是鏡中月，永遠是虛幻，我們要相信：成功源于追求，運氣源于奮斗。
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