優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
一只飛鳥銜籽來，成就了家鄉(xiāng)的那棵老梧桐。
有一個(gè)地方叫顴頭嘴，它的外形神象一個(gè)農(nóng)民耕地的顴頭。顴頭上方平行處，是一個(gè)年深日久但不算古老的村莊。鱗次櫛比的飛檐錯(cuò)落有致，從里到外全是青磚瓦房。房子的主人隨著改朝換代，已記不清走了幾茬、換了幾個(gè)，只有屋前青石板路下墈邊的那棵梧桐日復(fù)一日似乎還是原樣。
就在那棵梧桐樹下，我度過了難忘的童年時(shí)光。清楚地記得，梧桐樹的外邊是個(gè)深不見底的天坑，而這棵挺拔俊偉的梧桐樹就生長(zhǎng)在那個(gè)拉屎不生蛆的巖墈上。也許是它不占田地、不擋道路，人們才樂見其成、任其生長(zhǎng)。春天，在春風(fēng)春雨的沐浴下，它迅速?gòu)?fù)生出片片綠葉，讓疲倦的鳥兒棲息在它粗壯的枝干上；夏天，它用一身蒲扇大的葉子撐開一把巨大的遮蔭傘，為過往路人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們?cè)谒穆岩硐螺喎藳觯磺锛�，在秋風(fēng)沒有掃盡它的枯枝腐葉之前，它把黑黑的帶殼籽實(shí)盡情灑落在石板路上，任鳥兒們遴選銜走，播撒在一個(gè)個(gè)不知名的異地他鄉(xiāng)；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落滿地的時(shí)候，它象一位不屈的勇士屹立在那里為路過的人們站崗指向，安全路過那個(gè)危險(xiǎn)的地方。
青石板路，留下了我稚嫩的足跡；梧桐的眼睛，見證了我艱難的成長(zhǎng)。
在高高的梧桐可以看到的角落，在知性的梧桐能夠聽到的那間瓦房，一個(gè)未滿三歲的孩子，在父親的懷抱里不知所措的看到骨瘦如柴的媽媽，留下無以言表的遺憾，心不甘情不愿而又無可奈何地將那雙疲憊不堪的雙眼永遠(yuǎn)的閉上。從此，那個(gè)幼小的孩子再?zèng)]享受到媽媽的溫暖，再也沒有見到在呻吟之聲中摟抱他的.親娘。就在那棵梧桐樹下，就在那條石板路上，一個(gè)失去母親的孩子，在同伴的欺負(fù)虐打中度過每一天；就在那棵梧桐樹下，就在那條石板路上，一個(gè)沒有媽媽做鞋的孩子，露著肚皮、光著腳板，在冰天雪地把一雙小小的腳板嚴(yán)重凍傷；也是那棵梧桐樹下，也是那條石板路上，孩子的父親聽信他人的誣陷和讒言，追打著沒媽的孩子，孩子終究跑不過父親的追趕，就象一只待宰的小雞，可憐巴巴的蹲伏在那條經(jīng)常玩耍的路上……
風(fēng)雨人生，讓我懂得了梧桐；無數(shù)劫難，“吾痛”心上。如今，梧桐已經(jīng)蒼老；現(xiàn)在，梧桐不再感傷。風(fēng)雨中，蒼勁的梧桐會(huì)心系自己散落各地的“游籽”；陽(yáng)光下，慈祥的梧桐在等待棲息的鳳凰。從梧桐樹上結(jié)出的籽實(shí)，也許比它更加結(jié)實(shí)粗壯，但是它們的溯源之根，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)深深扎落在難以忘懷的故鄉(xiāng)！
優(yōu)秀的作文 篇2
我的同桌是個(gè)活潑可愛樂于肋人的小男孩，他叫閆昊宇。
記得有一次上語(yǔ)文課，我打不開文具盒，正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一支筆放在了我的面前，我很感動(dòng)，下課了我把筆還給了我的'同桌，我真心的感謝他，他真是一個(gè)樂于助人的好同桌。
優(yōu)秀的作文 篇3
我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫�！}記
夜里風(fēng)雪未停，撩了繁花繁花驚擾了命，如驚鴻一瞥的相遇。
初見納蘭容若這個(gè)名字，是在我看梁羽生的小說時(shí)。那時(shí)年紀(jì)小，似是而非，也未必就能將小說給看懂了�？僧�(dāng)眼前突然跳出“納蘭容若”這四個(gè)字的時(shí)候，不知為何，小小的心弦竟為之輕顫了一下。
也許，是因?yàn)槟撬膫�(gè)字組合起來，有種奇妙的、仿佛畫一般的音節(jié)吧？字簡(jiǎn)單，并不生僻，一旦組合在一起，卻給人一種美妙的感覺，令人不禁心馳神往。那有著這樣一個(gè)美麗名字的少年公子，該是怎樣的風(fēng)度翩翩、寵辱不驚？該是怎樣的謙謙君子、溫潤(rùn)如玉？
后來，在詩(shī)詞中，我才得以了解，為之傾心。
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常�！币皇住朵较场罚潭處仔凶�，勝過千萬(wàn)語(yǔ)，飽含了多少深情于其中！
“一生一代一雙人，爭(zhēng)教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰(shuí)春？漿向藍(lán)橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對(duì)忘貧�！比绻叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇”！容若的思緒，如同磁鐵，緊緊的吸引著我。讓我懂得了：錯(cuò)過，并不需要悔過，因?yàn)榛厥撞虐l(fā)現(xiàn)，自己從未擁有過。不知從何時(shí)起，我竟也生了“剪不斷，理還亂”的.愁緒。
手捧一本《飲水詞》，獨(dú)坐于秋千之上。風(fēng)中，氤氳著梔子花的清香�？谶惹遘X頰留香。
從《霜天曉角》中，我知曉了離別圓缺、清白讒邪，自古便是如此；從《鷓鴣天·握手西風(fēng)淚不干》中，我懂得了友誼的難能可貴；從《南歌子·古戍》中，我感受到人世間滄桑變幻的無可奈何。
容若的一言一行，都指引著我，走向他的生活。
從花開到花落，孤單悄悄離去；從花落到花開，幸福緩緩綻放。
在青澀的歲月中，容若、容若的《飲水詞》伴我走過一段又一段的旅程。在未來的長(zhǎng)河中，如同夜空中最亮的星，照亮我的行程。
花，在風(fēng)中飄零的那一霎，如漫天煙花。他，驀然回首的那一眼，如夢(mèng)里繁華。
成長(zhǎng)路上，有容若伴余同行，便是最美的芳華！
一襲青衣為你傾盡天下，一世紅衣為你裝點(diǎn)繁華�！讹嬎~》就是這樣，花放天下！
花開花落，云卷云舒，我已不再孤單！
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