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寫優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-25 08:57:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫優(yōu)秀作文集錦3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫優(yōu)秀作文集錦3篇

寫優(yōu)秀作文 篇1

  在明亮的月光下,我漫步在濟(jì)南的大街小巷,感受著濟(jì)南這個(gè)城市悠久的文化,感受著清泉在我身邊的流動(dòng),感受著老人們安詳而愜意的泉城生活。這就是濟(jì)南,這就是天下泉城。

  經(jīng)十路的車水馬龍,紅色成為了這一條貫穿濟(jì)南大道的主色調(diào),繁華的馬路上,又見(jiàn)多少滿載而歸的人們。在群星閃爍的天空下,多少人們,在愜意的享受著夜晚的清閑與幽靜,過(guò)著多么愜意的生活。月亮在浩瀚的宇宙中,和濟(jì)南的人們一樣,獨(dú)享著夜晚帶給它的幽靜。

  早晨,濟(jì)南迎來(lái)了這清晨第一縷陽(yáng)光,太陽(yáng)光照耀在綠草上,連小草都在享受著這美妙的`陽(yáng)光。

  濟(jì)南這是一個(gè)繁華與幽靜相結(jié)合的城市,今天,我就享受了一番濟(jì)南的幽靜與愜意的生活。外面是車流穿梭的明湖路,時(shí)尚的年輕人,都從泉樂(lè)坊玩回來(lái),而明湖路的里面,卻是別樣的一番景象。垂楊飄飄,樹下是石磚砌成的路,雖不華麗,但有著濃濃的濟(jì)南韻味,路在兩旁,中間是一條水道,里面的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)有魚兒在水中成群結(jié)隊(duì)的出沒(méi),吐幾個(gè)泡泡,讓人感到別有一番情趣。走在這楊柳陰里,外界一切的熱,在這像變魔術(shù)似的,一絲也感覺(jué)不到。家家泉水,戶戶垂楊。是濟(jì)南著名的曲水亭街一大特色,來(lái)到濟(jì)南,不來(lái)趵突泉不算來(lái)濟(jì)南,不來(lái)老城區(qū)的泉也不算來(lái)濟(jì)南。近2.6萬(wàn)平方公里的老城區(qū),可藏著不少的泉!在這里感受著老人們愉悅的生活,與城市的繁華而“脫節(jié)”這樣的感受,只有在曲水亭街能深深感受到。一束陽(yáng)光,通過(guò)樹蔭,照耀到了石板路上,泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀光。耳邊漂流著鄉(xiāng)音,是多么的怡然自得,沒(méi)有了對(duì)鄉(xiāng)音的反感,卻迷戀上了那個(gè)“演奏家”幾個(gè)老人圍坐在一張石桌前,互相寒暄著,臉上總是笑瞇瞇的,看了他們,我的心情也不禁豁然開朗!皩④!”又見(jiàn)幾個(gè)老人圍在一起下棋,討論著各自的下棋絕技,繼續(xù)往里走,便聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)的歌,幾個(gè)婦女坐在河邊用力的洗衣服,這場(chǎng)景好似只能在電影中看到。我沉浸在這條街的靈魂中,是那么的休閑自在,我好想泡上一杯清茶,坐下來(lái),靜靜的感受著老濟(jì)南帶給我心靈的洗禮。享受著夏天清涼的風(fēng),閉了眼,這韻味越是濃厚。樹葉中傳出紅色的光,我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了……夕陽(yáng)在西邊發(fā)著它這一天最后的幾束光芒。風(fēng)有佛在我的臉頰上,感受著曲水亭夕陽(yáng)時(shí)光的美好,月亮又要在天上獨(dú)享這濟(jì)南的幽靜與繁華了……

  我走出曲水亭街,難忘那清澈的泉,那挺拔的楊,那愜意的人,那和煦的風(fēng)。這就是濟(jì)南,這就是曲水亭街,這就是天下泉城!

  伴著月光,我還在回味著曲水亭街……

寫優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)光飛逝,不的不承認(rèn)我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了。還曾記得小時(shí)候我為了看動(dòng)畫片和大人爭(zhēng)吵,要剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)先看電視,那時(shí)候自己是坐在沙發(fā)上一邊看天線寶寶一邊吃飯,可是大人們來(lái)了就投入的看起了新聞,我好奇的問(wèn)爸爸,“你們?cè)趺聪矚g看新聞呢?天線寶寶比較好看,比新聞好玩啊”,爸爸用同情的眼神看著我說(shuō),小孩子不懂得,長(zhǎng)大以后你就知道了。現(xiàn)在看到那時(shí)我最愛(ài)的天線寶寶,卻感覺(jué)到怎么是這么幼稚的內(nèi)容啊。

  依稀記得小時(shí)候,每當(dāng)下雨天我只要聽(tīng)到雷聲,就會(huì)嚇的直哭,嘴里喊著“媽媽呀,我怕,陪我”,然后一下子就撲到媽媽懷里或者抱著媽媽的'大腿,媽媽總是會(huì)摸著我的頭,半是寵溺半是無(wú)奈的安慰我說(shuō)“女兒乖,媽媽在的,打雷只會(huì)打壞小孩的!倍F(xiàn)在只要下雨天,喜歡趴在窗戶邊上靜靜的看著雨點(diǎn)落在每個(gè)角落,打雷了,我只是會(huì)淡然一笑,偶爾腦海里還會(huì)浮現(xiàn)撲在媽媽懷里的那個(gè)傻樣呢。

  現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,總覺(jué)的每天的作業(yè)堆積如山,好像魔法師施了魔法,作業(yè)好像雪花一般一片一片的飄了下來(lái),永無(wú)止境,為了完成作業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間,心里老想著看電視,出去玩,老師帶著我們到戶外學(xué)習(xí)玩游戲。每當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候,多么希望自己還能像小時(shí)候這樣的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,能在爸爸媽媽的懷里撒嬌。

  傾聽(tīng)著雨的憂傷,感受著風(fēng)的力量。這句話是我在書上讀到的,我明白不可能再回到幼兒園那時(shí)的快樂(lè),但是從書本里,學(xué)校里,同學(xué)間,我感受到了長(zhǎng)大是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,不是可以一直停留在小時(shí)候,時(shí)間不會(huì)等著我的,我要好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),老師和同學(xué)一直伴著我,在長(zhǎng)大的過(guò)程里尋找另一種快樂(lè)的方式吧。

寫優(yōu)秀作文 篇3

  幸運(yùn)是什么?是丟失的物品有找了回來(lái),或是抽獎(jiǎng)中了500萬(wàn)?這無(wú)疑是幸運(yùn)的,但我比這些更幸運(yùn)。

  都說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的,沒(méi)有什么東西比生命更寶貴。我的生命本已消散,是幸運(yùn)之神的眷顧才讓我存活下來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)的那一天,我還清晰記得,天空正下著小雨,似乎與平常沒(méi)有什么不同,我卻不知危險(xiǎn)正在靠近。吃過(guò)中飯后,我與我的好朋友小石一起玩耍。突然,我被小石推了一下,身體向后倒去,頭重重地敲在了墻角處。頓時(shí),一股鉆心的疼侵入了我的腦海,全身都動(dòng)不了了。

  幾個(gè)在附近的女孩嚇哭了,小石也不知所措的站在那里,臉色蒼白,腿還在抖,顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎濕了,空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪!我的頭破了!我當(dāng)時(shí)腦中想:我不會(huì)就這么死了吧?我感覺(jué)到驚慌,恐懼,無(wú)助在入侵我的腦海。

  不知是誰(shuí)去叫的老師,老師一路小跑的向我這靠近,手上還拿著一大包紙巾,她叫一個(gè)同學(xué)把紙巾用力按在我的頭后,就在紙巾碰到我的腦袋的時(shí)候,我本已麻痹的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛!老師拿出他的手機(jī),叫了救護(hù)車以及我的`家長(zhǎng)。我開始感到頭暈,這是失血過(guò)多的征兆。

  我朦朧的感覺(jué)到有人把我抬上擔(dān)架,送進(jìn)了一輛車,隨后就不省人事了……

  不知過(guò)了多久,我醒了,我看見(jiàn)媽媽焦慮的坐在床邊,臉上掛著淚水。爸爸在一旁來(lái)回走著,他們兩人都有著很深的眼圈,明顯幾天沒(méi)有睡好。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)抱住了我,引來(lái)了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊,輕輕地摸著我的頭,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。我也哭了,我們一家三口抱在一起哭了。

  后來(lái)我得知,我的傷口特別深,幸虧送醫(yī)及時(shí),否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險(xiǎn),但在腦后會(huì)永遠(yuǎn)的留下一個(gè)疤。不過(guò)比起這個(gè),我至少還活著。

  我很幸運(yùn)我能有這樣的同學(xué)及時(shí)去叫老師;我很幸運(yùn)我有這樣的老師為我處理傷口;我更加幸運(yùn)因?yàn)槲矣羞@樣的父母為我著急,守護(hù)著我。

  我非常幸運(yùn)!

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