實用的小豬的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小豬的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小豬的作文300字 篇1

　　一天，陽光燦爛，小豬穿著的藍色的背帶褲，戴著紅色的帽子，要到游樂園去玩。

　　走在路上，小豬大搖大擺的一邊吃香蕉，一邊把吃好的香蕉皮隨手往后扔。

　　大象伯伯看見了，就用鼻子把香蕉皮吸起來，扔到垃圾箱里。又叫住小豬，生氣的對他說：小豬，你不能把香蕉皮亂扔在地上，不然的話要是有人被絆倒了，怎么辦？，小豬不在乎的`想：小小的香蕉皮怎么可能把人絆倒呢？

　　于是，小豬繼續(xù)往前走。突然聽見撲通一聲，他走過去一看，原來是小熊貓被路上的西瓜皮給滑倒了。就走過去問：你要不要緊�。�，小熊貓說：好疼��！。小豬想：原來大象伯伯說的是真的呀！我不應該不聽大象伯伯的話。

　　于是，他學著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿起來扔進垃圾桶里。這時候大象伯伯正好路過看到了，就夸小豬說：你真是一個知錯就改的好孩子。

小豬的作文300字 篇2

　　有一天，一頭叫露露的小豬在路上迷了路，又餓又困，前方的路又是一片荒野。它著急地東張西望，找尋回家的路。走著走著，它發(fā)現(xiàn)遠處有一座農(nóng)場，它又開心起來了。

　　它欣喜地走進農(nóng)場，看見了一位美麗的小姑娘，便問：“你是這里的'主人嗎？”

　　小姑娘微笑著說：“是，我叫麗麗�！�

　　小豬嘿嘿一下，不好意思地說：“你能給我點吃的嗎？我已三天三夜沒有吃飯了�！�

　　麗麗說：“可以是可以，但是，你得告訴我你叫什么名字？”

　　于是小豬就說：“我的名字叫露露�！�

　　麗麗說：“原來你的名字叫露露，這名字真好聽啊。”

　　于是麗麗從家里拿出來很多好吃的食物給露露。露露吃飽喝足后，甜甜地笑了！

　　麗麗不僅給它吃的喝的，還給它找了個和善的主人藍藍！藍藍對露露尤其好！

　　露露有了自己的家，幸福極了！瞧，它和另一只小豬寶寶正玩著，別提有多高興了！

小豬的作文300字 篇3

　　在一個美麗的大森林里，住著許多小動物。這里的風景四季如畫。春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天雪花飛舞。這里住著一位大名鼎鼎的'‘人物’，就是小豬哼哼。它為什么那么有名呢？那可要歸功于它的“跑調哼哼歌”了。

　　一天清晨，晨光灑滿大地，微風吹拂，小動物們都在被窩里做美夢呢。只聽“小豬，小豬，我起得早，唱起歌來真好聽。哼哼哼，哼哼哼……”這刺耳的聲音打破了清晨的寧靜 。原來是小豬哼哼在唱它的“跑調哼哼歌”。

　　不一會兒，從小動物們的家里紛紛傳來“吵死了！還讓不讓睡覺了！”“討厭！人家正在做美夢呢！”動物們七嘴八舌的吵起來。

　　小豬自言自語道：“真的很難聽嘛？看來我得找個老師教教我了。聽說黃鶯唱歌非常好聽，我就去找它學唱歌�！�

　　第二天，小豬急忙去找黃鶯。黃鶯說：“我就給你講一講唱歌要注意什么和唱歌的技巧�！睍r間一分一秒地過去了，小豬無論如何也學不好。黃鶯費了好大力氣也不見成效。小豬無可奈何地說：“看來我對唱歌太沒天份了。”就放棄了學唱歌。

　　從此以后，小豬也只會小聲地唱它的“跑調哼哼歌”了。

小豬的作文300字 篇4

　　叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是美術課，大家都知道這節(jié)課很有趣，過了一會兒，山羊老師來到講臺后，說：今天的課是用樹葉做圖畫。小兔和小松鼠問：“這么有趣？”山陽老師說：“就是用膠水把葉子粘起來，做成一條活靈活現(xiàn)的金魚�！碑斃蠋熤v解作畫步驟的時候，小兔和小松鼠專心致志地聽著。聽完講解后，小兔和小松鼠開始做圖畫，用膠水認真地把葉子粘在畫紙上，而小豬卻在開開心心地折紙飛機，根本沒有聽老師的講解，也沒有做手工。

　　下課鈴快響了，老師驚喜的.發(fā)現(xiàn)，小松鼠的小金魚不但外形漂亮，而且像真的一樣。老師豎起大拇指表揚松鼠，大家拍起掌來。小豬的臉漲得通紅，慚愧地低下頭，說：“我應該向小松鼠學習�！�

　　我們要像松鼠一樣認真聽課。

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