優(yōu)秀作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　鄉(xiāng)村的美景，用一個“美”字是形容不出來的。鄉(xiāng)村的美景很獨特，鄉(xiāng)村的動、植物、人、農(nóng)田……真是一幅美麗的“田園風景畫”，讓我們盡情的去享受它。

　　鄉(xiāng)村的動物，好像天不怕、地不怕的樣子。在小橋邊有一群鴨子，我給它們吃面包，它們會神氣十足的走來，指高氣昂的吃著面包，非常的目中無人呢。在清澈的小溪里可以看到小魚或小蝌蚪，就像每天吃飯一樣平常。我也經(jīng)�？吹轿业陌职帜弥�好多小魚、小蝦滿載而歸。鄉(xiāng)村的美景真獨特。

　　鄉(xiāng)村的植物，都是一片一片的，有些大樹在太陽的照射下，它的影子有房子那么大；小鳥在枝頭放聲歌唱：“鄉(xiāng)村的大樹就是我們的家，快來保護它。走進樹林真是心曠神怡，地上還開著鮮艷的小花……”鄉(xiāng)村的美景真獨特。

　　鄉(xiāng)村的農(nóng)田，在麥子成熟的時候，一片金黃，麥子可以長到你的腰間那么高；有時一只綠色肥肥的.毛毛蟲會爬上你的腿，有時一只五彩的小蝴蝶會停在你的中指上。鄉(xiāng)村的美景真獨特。

　　鄉(xiāng)村的夜晚，人們相互串門，在寧靜的月光下大人們大聲說笑，小孩子們追逐嬉戲。鄉(xiāng)村的美景真獨特。

　　紡織姑娘跳出來：“鄉(xiāng)村的景色真美妙，動物植物真美好�！�

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　20xx年 6月3日 晴

　　又是一個夏天到了，梔子花瘋狂地開滿了校園，空氣中到處都彌漫著梔子花的味道。其實挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。

　　突然覺得自己失去了任何表達能力。本想說自己心情不好，卻不知道用什么詞匯或句子來形容。這種無能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫(yī)生的手期盼能給他最后一絲還生的機會，而醫(yī)生只能無力的搖搖頭。我不是那個病人，我是那個猶如廢物的醫(yī)生，僅此而已。

　　太陽照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒了一樣。心里異常煩躁，要說我心里唯一遮陰的那棵菩提樹就是家，那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛，會像個孩子一樣訴說家常，比如她會說今天去哪玩了，又和幾個同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時候我在想是不是人要到老年的時候都會像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個特別獨行的人。時光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子里認定的東西，就像那句話說的，沒有什么會永垂不朽。所以要少年請過好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。

　　提筆時的煩躁卻在擱筆時變成了寧靜，我不能說文字以血液的`形式從我指間流出，我也沒有聽見它落在紙上發(fā)出的那鉆石般的聲響。我只能說我寫的一筆一劃都很虔誠，在行云流水的文字間我能看見自己的信仰，它讓我在這個夏天里的煩躁碾壓成灰。

　　這個夏天，依舊執(zhí)著。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我的小學老師是一位很年輕，很漂亮的女老師。她笑起來的時候，眼睛彎彎的，像月牙兒，同時，也露出了他那參差不齊的牙齒。李老師的身材很苗條，有一頭棕色的長發(fā)，瓜子臉。這張臉很和她的身材呦。平時，她對我們很嚴，但有時候，也刷點小幽默。他很關心同學們，也很關心我。

　　記得四年前的一天，我還正在上二年級，課間休息的時候，在操場上玩，沒玩多久，上課鈴就響了，我一蹦一跳的回教室，可沒蹦幾步，我的`腳就踩空了，扭了一下。當時我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同學看見了，扶著我進了教室。

　　到了教室，我還是不停的嗚咽著。我坐到了自己的座位上，把褲子掀開，哎呀，我的腳裸腫了一個小包，雖然這是個小包，但是卻給我?guī)�來了萬分的痛苦啊！李老師看見我不停的哭，就問我怎么了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了她，李老師二話沒說，馬上背著我去了西教學樓的醫(yī)務室。

　　雖然那是個寒冷的冬天，可李老師把我從東教學樓背到了西教學樓，已經(jīng)累的是滿頭大汗。氣喘吁吁的了。李老師給我的腳上完了藥，又背著我回教室。

　　在路上，我覺得老師想媽媽一樣，那么關心我們，那么愛護我們。我要靠在了李老師的肩膀上，感覺老師的肩膀很寬。很大。我舔了舔嘴角邊的淚水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一樣甜……

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