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小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
手，這是極為普通的，你我他都有。農(nóng)民有一雙勤勞的手，醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，科學(xué)家有著充滿智慧的手，我們有可愛的手......而我的母親有一雙既勤勞又靈巧的手。那雙手，是春天般溫暖，夏天般焦熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護(hù)著我們，媽媽的手就像大海正呵護(hù)著我們快樂地成長 。
我曾見過一些婦人的手，很秀氣，白白嫩嫩的，手指上還涂了紅油�？晌覌寢尩氖钟行┐植冢�?yàn)樗秊榱宋覀冞@些未成年的人，幾十年如一日地操勞。她的.手從來沒得到什么“護(hù)手霜”的滋潤。家里的大大小小活兒，都是靠媽媽承擔(dān)的。清晨，媽媽忙著做早點(diǎn)；中午，媽媽又要做飯；傍晚也是如此；晚上，她還要洗衣服，整天都在忙碌工作。在媽媽的手里，只有那甜蜜的笑容匯集起來的幸�？鞓�。
媽媽的手，是勇氣的加油站。我開始學(xué)溜冰時(shí)，我有點(diǎn)提心吊膽。有一次，我到樓下學(xué)溜冰，走幾步就滑了一跤。我失去了信心，害怕又摔疼。這時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，緊緊握住了我的手，我好像一下子得到了無比力量，邁著步，踏過了這條平坦路。
媽媽的手很靈巧了。媽媽剪報(bào)紙很好看。有空，我也去幫忙。不知為什么，媽媽剪報(bào)紙總是那么容易。她剪的形狀各異，有的是花型的，有的像星星，可好看了；做出來的包子，滑嫩爽口。
媽媽的手凝聚著濃濃母愛。那是在一個(gè)寧靜的夜晚，大約10點(diǎn)多，我卻在床上翻來覆去睡不著，心想：明天還要上學(xué)呢。睡眠不足，明天早上就會無精打采。怎辦？正在我焦急萬分的時(shí)候，媽媽“巡查”到我房來，見我沒睡，就順手用萬金油抹一點(diǎn)在我腦門輕輕搓，又用手輕輕地?fù)崦业募绨�。頓時(shí)，一縷縷愛意溶入我的心田，爽透了，不一會兒我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
啊，媽媽的手！我永遠(yuǎn)感到那份溫暖，那愛......
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
茲馨揉揉睡意朦朧的雙眼，打開門，看見了正在辛勤勞動的夏瑞。夏瑞見茲馨醒了，說：“茲馨，我們今天去看絲絲和小狗崽吧！”茲馨聽到這句話，顯得有點(diǎn)激動，說：“好呀！我很想看看被我命名的兩個(gè)小家伙呢！”夏瑞看看茲馨，說：“走吧，跟我來！”夏瑞和茲馨走出了大門。外面陽光明媚，空氣清新，根本不像茲馨腦海里的北極。茲馨他們來到了產(chǎn)房，絲絲見夏瑞和茲馨來了很高興，坐起來，滿心歡喜的對夏瑞和茲馨說：“夏瑞，你還好嗎？茲馨，謝謝你幫我的兩個(gè)小寶貝取了名字，都好好聽哦！你能當(dāng)我小寶貝的干媽嗎？”茲馨不好意思了，說：“絲絲，你剛生完小狗崽，要好好休息。干媽嘛，我可以當(dāng)�！苯z絲說：“太好了！我的小寶貝能有你當(dāng)干媽，真是他們一輩子的福氣！”茲馨說：“沒什么�！苯z絲望向夏瑞，說：“夏瑞，你怎么樣？”夏瑞靜靜地說：“我很好，有茲馨陪伴，我不覺得孤獨(dú)�！苯z絲看看茲馨，又看看夏瑞，一臉壞笑地說：“嘻嘻，你們兩個(gè)很般配耶！”“�。繘]有沒有！夏瑞是富家子，我沒有資格！”茲馨連忙說道。夏瑞驚恐的'對絲絲說：“你可別亂說，茲馨是從很遠(yuǎn)的地方來的，我不配她�！苯z絲聽了，哈哈大笑，說：“哎呀，我跟你們開個(gè)玩笑了啦！嘻嘻，哈哈！”絲絲話音剛落，護(hù)士的聲音就起來了“絲絲小姐！林嵐和阿瑟要喂奶啦！”“哦！”絲絲滿不情愿的答道，又一臉歉意的對茲馨和夏瑞說：“對不起嘍，我要給寶寶喂奶了，所以先下逐客令了哦！”茲馨安慰似地說：“沒關(guān)系呀，我和夏瑞會經(jīng)常來看你的哦！”絲絲說，她很舍不得茲馨和夏瑞走。這時(shí)已經(jīng)到了中午，茲馨和夏瑞回到自己的房吃午飯。
朋友們，你們想知道茲馨后面會遇到什么嗎，敬請期待《小狗歷險(xiǎn)記6》！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
“葉子，葉子，你到哪里去了，老師找你，很著急，你趕快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身邊，急切的喊著我。我愣住了，時(shí)間回到了上學(xué)期一個(gè)令人躁動不安的下午。
“叮鈴鈴”下課了，我回到了自己的座位，埋頭寫起作業(yè)來，旁邊的組員打量著我。不一會兒就走了，我覺得有點(diǎn)奇怪。突然，窗外有幾個(gè)高年級的同學(xué)叫我去行政室拿什么稿子，心里可激動了，心想：嘿嘿，老師找我肯定有好事，我二話不說，大搖大擺地走出了教室門口。
說是去拿稿子，其實(shí)就是看了一個(gè)課件，拿一份資料回來寫，可是我卻逗留了不少時(shí)間。
當(dāng)我準(zhǔn)備回來時(shí)，已經(jīng)上課十多分鐘了。走到門外時(shí)，只看見了整一棟教學(xué)樓里，都布滿了我們班的女生。真奇怪，他們不去上體育課是在干什么呢，這節(jié)課是體育課，他們在教學(xué)樓里走來走去到底是什么原因呢？會不會發(fā)生了不得了的事情？想到這個(gè)，我飛快的跑回教室。
在我離教室門不遠(yuǎn)的時(shí)候，背后有一道聲音：“站��！”
我回頭看了看，原來是小菲呀。忽然，她坐到了地上，好像很累極了。
“可算找到你了！”
她氣喘吁吁的聲音讓我知道這件事情一定不簡單，我很淡定地放好了稿子，正要去上課，劉老師走了過來。
“呀，葉子，你去哪兒了?為什么不告訴我一聲？” 劉老師的口氣很急切，看到我時(shí)，我能聽到老師頓時(shí)松了一口氣的.聲音。
老師緊摟著我，看看我有沒有受傷。這時(shí)，我還被蒙在鼓里。
我很迅速地跑向田徑場，黃老師問：“你去哪兒了？這是怎么回事？”黃老師也十分著急。
小游告訴我：“大家見你沒來上課，就以為你出事了，或是躲在一個(gè)地方，不來……”
聽完這段話，看了看累得不成樣子的老師和同學(xué)們，原來大家都在擔(dān)心我。
此時(shí)此刻，心中有一種莫名其妙的感動……
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