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優(yōu)秀的作文600字經典(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
同學創(chuàng)客，個兒不高瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短發(fā)，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。
認識創(chuàng)客，是在新學期開學那天。當時，新的'班委會還沒生產，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢？可是同學們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕別人說成“出風頭”，也就沒站起來。
眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上面有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。
我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地回答道：“創(chuàng)客唄，她最好表現了�！甭犃送赖脑�，我頓覺兩頰發(fā)熱，心想，為什么創(chuàng)客不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢？
開學一段時間后，同學們都互相了解和熟悉了。原來，創(chuàng)客不僅勞動積極，熱愛班集體，而且學習成績也十分優(yōu)秀。創(chuàng)客平時愛說愛笑，但有些時卻是沉默不語的。
那是一天下午，課代表剛把作業(yè)本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了。大家你抽她拽的，一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。創(chuàng)客見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本，掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激的說：“謝謝你！”創(chuàng)客只是微微的一笑，就默默地回到了自己的座位上。
后來我們成為了好朋友，她在學習上不斷的幫助我，使我進步很多，以后我還會向她好好學習，一起努力，共同進步，這就是我的好朋友創(chuàng)客。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我們不是缺少愛而是缺少發(fā)現感受愛的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光。
在匆匆時光中早已厭倦了平平淡淡，無奈中，渴望超越自己，渴望騰飛，渴望最遙遠的天空。于是開始收拾行囊不顧一切地上了路，去追尋遺失的自由。也只有緊緊的步伐聲的陪伴。隨著兩點一線，時光開始消逝，錯過許多美好。我們?yōu)楹尾环怕_步，尋找冬天里的一縷煙光？
起床時，回頭留意一下父母的臉龐。那時一種百看不厭的愛，使人緊繃的神經放松。從一開始，他們給予了我們如浸透陽光溫暖的愛，給予了我們溫暖的襁褓。生命的基礎，基礎上又有一道道成就�？粗且粋�個腳印，當我們小時，他們會給我們無微不至的關懷。他們會陪我們玩，教我們知識。也許我們會和父母發(fā)脾氣，但也只是沖動。在這匆忙的生活中，注意注意父母，不就是在寒冬中擷取溫暖的陽光嗎？
在外時，扭頭注意一下身邊的人，扭身幫助一下外面的人。我們是群稚嫩的孩子，天真無邪。人心沒有險惡到猶如世界末日的`兇殘。
用心傾聽一切美妙的聲音，身上的每一個細胞也會浸在前所未有的愉悅中。在這匆忙的生活中，幫助幫助別人，不也是在寒冬中擷取溫暖的陽光嗎？
相處時，放下我們戒備的心靈。愛不分國界，不分種族，因為我們心中有愛便在一起。相信緣分會在。是一種堅信。既然有了條件，就可以好好相處。好比魚兒擁有了水。宇宙擁有了星空。放慢腳步，去擷取一縷陽光。
躺在床上，回想一天天的日子，那么快。掐著手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛而是缺少發(fā)現感受愛的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
他猶豫著，徘徊在人流之中，仿佛忘記了城市的喧囂。
還要不要回去呢？他想著，從衣著上看，那個老人似乎也并不富裕，但我也是一窮二白�。∷麚现^發(fā)。
算了算了，還是先看看錢袋里有什么吧！他這樣想著，手法熟練的翻著錢袋，仿佛這個門道他已經研究的非常精通，但卻空空如也，他高昂的興致迅速暗淡了
呀！里面還有個夾層哩！暗淡的神色里迅速燃起了期待，但這撮小火苗并沒有燃燒很久。
激動得他迫不及待的打開夾層，確實，里面真的'有幾張人民幣，只不過是幾張面值小了點的人民幣，這讓他覺得虧待了他的“期待”。哦！還有個額外的“贈禮”——一張照片。一個黑白的年輕女人的照片，照片十分老舊，但卻保護的很好，不見絲毫磨損。
他想起，老人面容慈祥，已年逾花甲，衣著簡單，生活并不富裕，但卻一直資助山區(qū)里的孩子上學，記得村子里就有幾個被他資助過的……
他跑去了他偷東西的地方，那里有個老人一直彎著腰找尋著什么。
“大爺，你在找東西嗎？”
“��？什么？我聽不清，耳背！”老人指了指耳朵。
“大爺，你在找這個嗎？”，他拿出錢包，遞到老人眼前。
“對對對，就是這個，謝謝你，小伙子”，老人撫了撫錢袋，小心地裝在衣服里，這是老伴臨走前留給他的唯一念想了，差點就丟了，多虧了這個小伙子，“小伙子，不嫌棄的或，這袋蘋果就送給你吃吧，家種的，甜得很！”
“不不不，您還是自己吃吧�！�
“你莫不是嫌老頭子的東西臟？”老人故作生氣道
“怎么會呢？”他無奈道�！澳俏揖湍靡粋�，多了我也吃不了”，拿了蘋果之后飛速地跑開了。
吃完手里那個蘋果，他走向了公安局……這一刻，他異常輕松。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
還記得一年級時的一個上午，和煦的陽光好似頑皮的小男孩，竄入我們靜悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。
講臺上，老師雙手捧著一疊紙，鄭重其事地對我們說道：“同學們，昨天我們舉行的書法比賽結果出來了!下面，讓我來宣布獲獎名單�！蓖瑢W們都坐得端端正正，翹首等待評獎結果的揭曉，而我卻毫無自信地低下了頭，絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。
“三等獎獲得者：小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學的名字。
一切都在我的意料之中，老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學興高采烈走向講臺領獎，我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長，我把自己的頭顱壓得更低了。
“一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的`名字。
我簡直不敢相信我的耳朵!霎時，我猛一抬頭，滿臉疑惑地望著老師。這時，正好老師向我投來贊許的目光。
在同學們熱烈的掌聲中，我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來，讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品�！崩蠋煂⑽业臅ㄗ髌贩旁谕队吧希瑢W們 “哇”地發(fā)出一歡呼聲。
老師接著又說:“大家看，她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮，大家都應該向她好好學習。”
聽著老師的夸獎，頓時，我感覺自己的臉熱辣辣的。無內心卻無比的喜悅，比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。
下課了，同學們都紛紛擠到我的座位上來，“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學們的夸獎不絕于耳，我感到既開心又滿足，我微笑著對他們說：“你們寫得也很不錯啊!”
一向膽小、自悲、孤僻的我，自從那次獲獎之后便開始主動跟同學們交流、玩耍，漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚，同學們給予我的夸獎改變了我的性格。從此，我從孤獨中走了出來，變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學們對我的欣賞與鼓勵!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
今天是清明節(jié)，這是一個祭拜我們去世親人的日子，也是踏青的好時節(jié)。
同學們都知道清明節(jié)要掃墓，可您知道該帶些什么嗎?哈哈，猜不出來了吧，還是我來告訴您們吧。現代清明節(jié)掃墓時要帶鮮花，酒和水果，或者死者生前喜歡吃的食物。古時候在祭拜完之后，要把帶去的食物分著吃掉，這叫“吃福根”，“吃福根”可以給人們帶來好福氣。清明節(jié)也叫寒食節(jié)，古代，在這一天不能生火，只能吃冷飯，所以人們要多運動，增強身體的抵抗力，因此清明節(jié)也是一個大力提倡體育鍛煉的'節(jié)日，比如說蕩秋千，還可以放風箏，風箏有各式各樣的，有大雁的，有蜻蜓的，有鯊魚的……，真是漂亮極了!古人說：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@里的紙鳶，說的就是風箏。
清明節(jié)除了掃墓還可以去踏青，可以去河邊看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎風綻放的雪花;有白里透紅的杏花，杏花還沒有開放的時候，是粉紅的，開放了以后，好像有一朵白云鉆了進去，就變成了粉白色的了;金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里，一群群的小魚在水里自由自在地游著，它們游到東，游到西，游過來游過去，就像一個個可愛的小精靈，隔著水光好奇地看著您，而您也恰好在出神地看著它們，好像是多年沒見的老朋友似的，有趣極了。
清明節(jié)也是種瓜，種豆和植樹的好時間，有一句諺語說的好：“清明前后，點瓜種豆。植樹造林，莫過清明。”當您種下一棵小樹，讓它伴隨著您一起茁壯成長，該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭，收獲得可是無窮的樂趣啊。同學們，您不想試一試嗎?
啊!清明節(jié)的習俗真是豐富多采呀!
優(yōu)秀的作文600字 篇6
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……
那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學后，都要練到五點半，星期六和星期天都要回校參加訓練。讓我高興的是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現我是來試衣服的，而不是在舞臺上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學們還等著我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝�！肮�！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的.，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了，我的心里緊張極了，“現在有請二（４）班上臺表演。”這時，我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂，跟著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現得很好！繼續(xù)努力！
加油！”我心里高興極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動的眼淚是酸的，那么誤會的眼淚呢？
誤會的眼淚是又苦又辣。
有一次，我和同學去買筆，我和她選的是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。
第三節(jié)課是體育課，很不幸，下去時，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚的鈴聲響起了，同學們像離弦的.箭一樣從操場飛奔回教室。可就在這時在另一角傳來了一聲尖叫：“��？我的筆不見了！”這時我聽見了同學們都在紛紛議論著：“是不是梁天池偷的呀！”我聽了沖著他們喊：“我沒有偷！”
“還說沒有，上節(jié)課只有你一個人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰偷的，真沒想到你偷了別人的東西不但不承認還在這兒狡辯�！�
我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個哭的同學叫去問她是什么事。
“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了�！彼钢艺f�！拔覜]有�！�
“好，如果你沒偷的話，你把你的書包打開來給我們看�！薄伴_就開�！�
我就說到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來，瞪著我說：“你不是說你沒偷嗎？那怎么會有一樣的兩支筆在你書包里。”“這是我的。”說完我就拿走筆回座位。
放學時，我最好的朋友用鼓勵的口吻對我說：“我相信你不是這種人�！�
第二天，我到教室里時，發(fā)現老師站在教室門口。
老師微笑著向我道歉：“對不起，我錯怪你了，她的筆掉進書包里面了。”
“沒關系，這只是誤會，說清楚就好了�！�
這一次，讓我深刻的明白了一個道理：在人生中多半會遇到些坎坷，而我們要試著去接受這些困難，只要我們經歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。
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