[必備]優(yōu)秀的作文400字7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我家的院子里，種滿了各式各樣的奇花異草，春風(fēng)一吹，一片艷麗．媽媽喜歡那端莊高貴的牡丹，爸爸喜歡那桀傲不馴的薔薇，我卻偏偏喜歡那全身是刺的仙人掌．

　　仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛的小刺猬．仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在．

　　仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會顯出枯黃的神色來，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因．

　　仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)．一個夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個個花落葉折．惟有仙人掌，它不但安然無恙，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠．

　　在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物，卻不知道它也會開花．花色嫩黃如剛孵出的.小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾．有好幾次我都想伸手摘幾朵下來，每每手到半途又縮回．

　　我在這充滿了強(qiáng)悍的生命力卻又開出柔弱小花的東西面前見出了我靈魂的卑怯與懦弱，我又有什么資格去玷污這圣潔的生靈呢？

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　剛回到家，一陣香味撲鼻而來，令我垂涎三尺，原來是媽媽正在廚房做著她的拿手料理“清蒸鱈魚”，這道菜是我最愛不釋手的料理，因為我對這道菜有著深刻的回憶�；叵肫鹨郧啊�…。

　　“唉！又免不了一陣挨罵了！”某天下午，老師公布了考試成績，我考得非常不理想，使我忐忑不安�；氐郊以�以為媽媽會破口大罵，沒想到一陣香味傳來，擾亂了我的思緒，使我把先前的不愉快都拋到九霄云外去了，我隨著這股香味來到廚房，只聽見媽媽說：“終于完成了！”我往桌上一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一盤冒著白煙、香氣四溢的清蒸魚，食指大動的我，二話不說，立刻拿起筷子將一大口魚肉放進(jìn)嘴里，頓時，魚肉鮮甜的汁液在我嘴里擴(kuò)散，再慢慢滑入食道，令我齒?留香，心里充滿了幸福感。

　　吃完之后，媽媽告訴我：每種料理都有不同的特色及功用。像清蒸魚的香味及口感，就能讓我忘記不愉快的事，并重拾信心，這是我第一次感受到食物能產(chǎn)生撫慰人心的力量。

　　媽媽的`拿手菜里，充滿了對家人的關(guān)愛，充滿了無悔的付出，媽媽為了滿足我們的口腹之欲，在廚房里忙得滿頭大汗，那一顆顆的汗水就是最好的證明，我們在享用的同時，應(yīng)該知足并珍惜，細(xì)細(xì)體會那每一道菜里的愛和期許。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我的弟弟叫謝錦林，他有一張又白又嫩的蘋果臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像用清水洗過的黑珍珠一樣，好看極了。弟弟的嘴巴小小的，非�？蓯�。弟弟的身材不但結(jié)實而且還很有力氣，能搬起一個大大的箱子。

　　弟弟非�；顫�，可有時也會調(diào)皮搗蛋。記得有一次，我和爸爸、弟弟一起去公園玩耍，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，我東找找，西找找，就是不見弟弟的蹤影，我心里非常焦急，恨不得馬上去告訴爸爸。突然，我看見了前面有和弟弟穿著一樣的藍(lán)色衣服，我用手輕輕碰了一下，發(fā)現(xiàn)不是他，我更著急了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。只聽“撲通”一聲，弟弟猛地從一塊大石頭上跳出來，嚇了我一大跳，好一會兒才緩過神來。

　　弟弟的愛好可多了，最喜歡的就是恐龍和畫畫。他喜歡所有恐龍的東西：恐龍樂園、恐龍書籍、恐龍玩具，就連衣服也要恐龍造型。他愛畫畫，哪怕一點點時間，都會抽出一張白紙來畫，有時早上起來，第一件事就是畫畫，只要他一畫，我怎么叫都叫不起沉迷在畫里的'弟弟，除非叫他出去玩，他才會依依不舍放下手中的筆出去玩耍。

　　聽了我的介紹，你想不想到我家和我弟弟交朋友呢？

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　有一次，我突發(fā)奇想：“爸爸，秋天是什么顏色的?”

　　我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸笑了笑，摸著我的小腦袋，說：“秋天呀?是金黃色的�！�

　　金黃色的?我趕緊跑到門前，一看，又跑回來對爸爸說：“爸爸，外面有的是黃色，那為什么也有紅色和綠色呀?”

　　爸爸說：“當(dāng)然，還有其他色彩，可秋天的黃色是最多的呀，你看，不論紅色的樹葉和綠色的樹葉上都帶著一點黃色呀!”我點點頭。

　　我抬頭看了看，金色的樹葉上好像還聞到一點點香味，好像是風(fēng)姑娘披著一頭金黃的長發(fā)，身上抹了秋天的香味。

　　我又跑去問爸爸：“秋天的聲音是怎樣的聲音?”

　　“什么聲音?”爸爸遙望著樹上那些金光的樹葉和光禿禿的樹桿，“什么聲音?樹葉、果實降落的聲音?風(fēng)兒姐姐吹動樹葉的聲音?撥開果實的聲音?”

　　“不對，不對，是我哈哈大笑的聲音，是我跑步的聲音和我跳躍的`聲音。”

　　“好啊!”爸爸鼓掌叫好。

　　結(jié)果，我又問：“秋天是什么模樣的?”“秋天是什么模樣的?哈哈，秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步，是像橡皮糖的嘴唇……這就是秋天的模樣�！�

　　秋天，你聽我說。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　今天，春風(fēng)和煦，天空中白云朵朵，同學(xué)們個個興高采烈，乘坐大巴向世園會進(jìn)發(fā)。

　　大約半小時的車程，大巴到達(dá)會場。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了第一個景點。草地上堆積了幾塊巨石，清澈的溪水從這幾塊石頭上流下來，好似是瀑布，這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下面的池塘清澈見底，一群群小魚在水中嬉戲，十分可愛。池塘周圍擺放著一圈盆景，在競相開放。從遠(yuǎn)處望去，好似一幅山水畫，美麗極了。

　　跟隨著隊伍，我們來到了巧克力寶塔，是用像巧克力顏色的植物搭成的，非常雄偉、壯觀。旁邊有幾個巨型的'“向日葵”，上面不斷的映出很多笑臉，這些笑臉都是曾經(jīng)來過世園會的游客們。

　　我們又去了植物園，大大的場館包圍著奇珍異草，有高的，矮的，茂密的，稀疏的，千奇百怪，令人眼花繚亂。放眼望去，一片花花綠綠，我們仿佛在林間穿行。令我印象最深的是杏仁桉樹，它向一株巨大的仙人掌，插入云霄。在萬木叢中，還藏有一個水簾洞，水珠如簾子般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上，如同仙境一般，透過水簾，我仿佛看到了孫悟空領(lǐng)著眾小猴在洞中操練，好不快活。

　　午餐之后，我們?nèi)チ丝萍紙@，里面有節(jié)能的抽水馬桶，一年可節(jié)水36噸;有3D打印機(jī)，你畫出你想要的東西，就可以打印出來……科技真是太發(fā)達(dá)了。

　　我們置身與絢爛多姿，夢境一般的世園會，仿佛在地球媽媽的懷里，是那么的令人留戀，不想離去。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　我的字典里沒有怕遇到困難，我會十分堅決地說不。

　　我不怕困難，比如說那一天老師交給我了一個任務(wù)，讓我中午我把手抄報做好，這是我的強(qiáng)項，于是我就爽快的答應(yīng)了。中午我和小伙伴們先把手抄報放在講臺，然后到樓下去吃飯，之后再上去接著畫。

　　而就當(dāng)我們吃完飯在路上還開開心心的，一起說手抄報怎么出好看的時候。一走進(jìn)教室門，心都碎了。我們精心出的黑板報已經(jīng)被四分五裂的掛在墻上了，我的'眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，當(dāng)時很遲，一個人都沒有在教室，不知如何是好。正在我要向困難說我怕了的時候，腦海里浮現(xiàn)出了一句話。當(dāng)時覺得這句話是出自誰之口都忘了，只曉得這句話叫做遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

　　我反復(fù)回想，終于知道該怎么做了，先用那樣處之泰然的眼神仰望天空，之后再閉眼休息了一會，靜悄悄地走到了多媒體的打印室拿了一張巨大的紙，回班之后我把那些做好的板報整整齊齊的剪下來。然后貼在大紙上涂涂畫畫，還比原來的好看了許多。

　　我要告訴大家，無論遇到什么情況，都不要輕易向困難說我怕了。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

　　大課間時，我們正在抄英語家作。突然有人喊道：“快來看啊，樓下有一堆人在哭！”我二話不說，立即跑了出去。

　　我趴在欄桿上，向下俯視著。二樓的小操場上幾乎擠滿了人。我伸著脖子，目光在小操場上來來回回地掃視著，可還沒找到。我著急地問：“哪兒呢哪兒呢？”“哪兒！”大家的手都不約而同地指向了被陰影遮蓋的東北角。只見二十幾個人靠著墻，雙手抱膝坐在那里，好像在哭著�！笆遣皇枪�(jié)目沒選上�。俊标愑攴膊聹y道。“應(yīng)該是打群架，”馮憶文雙手抓住欄桿，邊搖邊說�！澳械母�女的對打�！薄皀onono，”嚴(yán)佳樂伸出食指，搖了搖。“只有幾個是真哭的，說明肇事的`只有那三個�！薄拔矣X得還是節(jié)目沒選上吧。你看，那個穿米色衣服的老師還在安慰他們呢。”我插了一句。一時間，眾說紛紜。

　　為了弄清真相，我和馮憶文決定下去看看。

　　樓梯上很擠，充斥著來往的人群。我和馮憶文好不容易到了二樓的過道，他就急不可耐地抓住一個小孩，問：“你知道這是怎么回事嗎？”那小孩搖搖頭，走了。

　　忽然，一陣激烈的哭嚎聲傳來過來，原來是一個小男孩。他整張臉都哭紅了，只是沒有眼淚。其他人也都紛紛效仿起來，都是只打雷，不下雨。

　　“你們都在干什么？”我問一個小男孩�！皩嵙�(xí)老師要走了，”聽見我問，他也不哭了�！拔覀兌荚诹羲�呢�！�

　　那個實習(xí)老師，不知什么時候也哭了起來。

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