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朋友的優(yōu)秀作文合集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
我的青春啊,用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過(guò)往,待有未來(lái)。”無(wú)論過(guò)去還是未來(lái),朋友!我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開(kāi)始?又從什么時(shí)候結(jié)束呢?大概沒(méi)有具體的答案吧。我覺(jué)得只要和你在一起,青春的時(shí)間就沒(méi)有限制。
還記得那一年秋,我們?cè)谝粋(gè)棵果樹(shù)下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué),在路上,一條狗突然向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我很害怕,一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了,突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹(shù)枝趕走了那條狗。從那次開(kāi)始,我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候,你送了我一條手鏈,當(dāng)時(shí)你跟我說(shuō):“這是我親手做的,上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友!碑(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的變化,我們也在長(zhǎng)大。但我們的.友誼卻依然沒(méi)發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班。
小學(xué)這六年,大概是我過(guò)的最無(wú)憂最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴,讓我感到了快樂(lè)。友情獨(dú)特的滋味,像是某些人所謂的留有余香;匚断愦,我回想起過(guò)去六年,和你在一起心里洋溢著幸福,這是我最溫暖的回憶。
感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己,我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春,鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù),我們不悔。念有過(guò)往,待有未來(lái)。未來(lái)我們?cè)僖?jiàn)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
你們好!我叫胡佳怡,是莘塍第二小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生。我喜歡繪畫(huà)、寫(xiě)作和看書(shū)。這次,我想通過(guò)學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),給你們寫(xiě)一封信,以表達(dá)我熱烈、真誠(chéng)、期待友誼的心。
最近,想必你也學(xué)到了語(yǔ)文課本上的“手拉手”活動(dòng)吧。我在電視、網(wǎng)絡(luò)上簡(jiǎn)單的了解過(guò)你們,你們也一定很想了解我吧,讓我給你們介紹介紹吧。我就住在浙江瑞安,這里一年四季風(fēng)景如畫(huà):春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天粉妝玉砌。怪不得人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!边@里有博物館、圖書(shū)館、電影院……可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。我們的學(xué)校也是有五層樓的教學(xué)樓、綜合樓和一個(gè)大操場(chǎng)。學(xué)校是我們溫馨的家。
但據(jù)我了解,你們那里的'經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)相對(duì)落后,教育也比較落后。我從電視上看到,你們的學(xué)習(xí)環(huán)境極其糟糕:課桌壞了修,再壞再修,一張桌子反復(fù)修了好多次,卻不舍得扔。有時(shí)椅子壞了,只能站著聽(tīng)老師講課?吹竭@里,我熱淚盈眶,與你們相比,我們簡(jiǎn)直是生活在天堂。其實(shí)你們那里也有許多珍稀動(dòng)、植物、石油、煤,礦,這些可利用的資源,將來(lái)都會(huì)被開(kāi)采。
現(xiàn)在,有很多志愿者和愛(ài)心人士,放在城里的高薪工作,來(lái)到你們那兒,為你們所在的地方貢獻(xiàn)一份力。這點(diǎn),你們應(yīng)該會(huì)高興吧。
遠(yuǎn)方的朋友,你可以來(lái)瑞安,我有機(jī)會(huì)也可以去看看你的故鄉(xiāng),我們一起同甘共苦。而且我們還可以經(jīng)常書(shū)信來(lái)往,愿我們友誼長(zhǎng)存!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,小巧而挺直的鼻子。她,就是我的同窗好友——張雪雁。
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且很愛(ài)讀書(shū)。一天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題,許多同學(xué)都不會(huì),準(zhǔn)備第二天抄襲別人的。到了第二天,果然許多同學(xué)等到下課后,手里拿著筆和數(shù)學(xué)本,抄襲作業(yè)去了。如果你任意到哪個(gè)同學(xué)面前,總會(huì)聽(tīng)到這個(gè)話題:“喂,XXX,這道題你會(huì)做嗎?”就為這道題,鬧得教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。于是,班里的幾位“數(shù)學(xué)明星”坐在一起七嘴八舌地議論開(kāi)了,到了最后,這道題終于解開(kāi)了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息以后,拿著筆和本子紛紛跑到“數(shù)學(xué)明星”面前問(wèn)步驟去了。咦?那兒怎么有一人?過(guò)去一看,原來(lái)是張雪雁,她一個(gè)人坐在那兒正在思考那道題呢。只見(jiàn)她一會(huì)兒撓撓腦瓜,一會(huì)兒露出微笑,一會(huì)兒又埋頭演算。真是功夫不負(fù)有心人,這道題被她解開(kāi)了。因?yàn)榇蠹叶及涯堑李}抄上了,便盡情地玩耍,可張雪雁并沒(méi)有玩,她把那道題解開(kāi)后,從桌堂里迅速取出一本書(shū),聚精會(huì)神地看起來(lái)。一個(gè)同學(xué)看張雪雁在四周嘈雜的情況下還那樣認(rèn)真地讀書(shū),便把她稱“書(shū)迷”。從此,“書(shū)迷”這個(gè)雅號(hào)就從班上傳開(kāi)了。
大家可別認(rèn)為“書(shū)迷”很文靜,她呀,一上活動(dòng)課,活像一個(gè)頑皮的男孩。記得那次我們上體育課,我和其他的`伙伴在一起玩打沙包,大家玩得很開(kāi)心?墒菦](méi)多久,張雪雁等人大發(fā)雷霆——我們其他幾個(gè)人站在中間的時(shí)間太長(zhǎng)了,他們幾個(gè)惱羞成怒,抓起沙包就打。她們這一招果然狠,居然讓我們敗下陣來(lái)了,張雪雁等人很快站好,等待著我們的進(jìn)攻,幸虧我們隊(duì)伍里有一個(gè)能手,很快就把張雪雁等人的銳氣殺了殺——一次打中倆,并都是能手。我把沙包飛向張雪雁,只見(jiàn)她騰空一躍,沙包“嗖”地從她褲腳邊飛過(guò),等她還沒(méi)站穩(wěn),沙包又“嗖”地從她腿邊飛過(guò),張雪雁這下又惱羞成怒了,她猛地一轉(zhuǎn)身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,抓住了沙包。
她還有許多優(yōu)點(diǎn),如:別人需要幫助時(shí),她會(huì)極力相助;別人犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)講其中的道理并鼓勵(lì)這個(gè)人改過(guò)自新……世界上每一個(gè)人都不可能十全十美,我這個(gè)朋友也不例外。一天,老師讓我們同學(xué)四五個(gè)人組成一組,一個(gè)小組端一盆花。張雪雁從她家端了一盆“海棠”花,可是,沒(méi)過(guò)幾天,這盆海棠不知被班里的哪個(gè)“壞分子”給破壞了。這下可好,被張雪雁發(fā)現(xiàn)了,她“怒發(fā)沖天”,不知誰(shuí)又說(shuō)是王凌昆摘的。張雪雁不容王凌昆解釋就虎視眈眈地盯著王凌昆,只見(jiàn)她三步并作兩步上去,把王凌昆“K”了一頓。
看,我的這個(gè)好朋友有趣吧!
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