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優(yōu)秀作文600字
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
今天下午,爸爸媽媽提前下了班,說我們一家三口去西南的一個小區(qū)游泳。一路上,陽光燦爛,天氣非常悶熱,我們更想快點到達游泳場。到達目的地以后,我們下了車,我一手拿起游泳用具,一手拉著爸爸媽媽,迫不及待地向售票處奔去。就在我們準備買票的時候,忽然刮來了一陣大風。我和爸爸看了看外面,只見天空灰沉沉的,陽光也沒平時那么燦爛了,天氣非常悶熱,似乎要下雨了。爸爸說:“看起來好像要下雨了。浩浩,我們還是明天再來吧!”我聽了以后,連忙對爸爸說:“不,爸爸,我想進去游泳,而且我們一路上都陽光燦爛,不會下雨的!”爸爸媽媽只好買了票,帶我進去了。我在更衣室里換好了衣服,高高興興地跳進了游泳池。正當我游得興高采烈的時候,一陣大風刮過來,接著就下起了雨,還打起了雷。我上了岸,問媽媽:“媽媽,為什么打雷的時候不能游泳?”媽媽笑了笑說:“兒子,你自己回去查一下,這樣你會記得更深刻!
回到家里,我立刻打開了電腦,查起資料來。幾分鐘過去了,我終于在一個網(wǎng)站里找到了答案。媽媽走過來,微笑地對我說:“浩浩,你學到什么知識了嗎?”我高興地對媽媽說:“媽媽,我學到了一些關(guān)于下雨天的知識,我來講給你聽聽吧!”我接著又說:“我除了知道了打雷的時候不能游泳以外,還知道了:打雷的時候要關(guān)好門窗,避免側(cè)擊雷、球雷進入室內(nèi);還有,打雷的時候不要打電話,要將所有的'電源切斷,以免引發(fā)火災(zāi)。如果在室外,就算找不到避雨的地方,也不可以躲在一些大樹、電線桿下。如果真的找不到,就只能在里樹干五米遠左右的地方蹲下,然后雙腳并攏,雙手抱頭,縮成一個球形。如果發(fā)現(xiàn)路上有斷開的電線,千萬不要動,因為電線附近有跨步電壓,在電線附近的人要雙腿并攏,盡快逃離現(xiàn)場!眿寢屄犃艘院,說:“兒子,你真棒,一下子就學了這么多知識!”說完,媽媽笑了,我也笑了。
我今天真開心呀!雖然游泳沒去成,但我學到了許多知識。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我輕輕從相冊中抽出一張照片,一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼中,把它放入袋中,就向家人告別,匆匆跑了出去。
今天,正是從我小學畢業(yè)后的第一次同學聚會,想到能與闊別兩年的同學們聚在一起,腳步不禁加快,馬上,就來到了聚集點母校。
離聚集時間還剩三十分鐘,加上現(xiàn)在是暑假,門前沒有多少學生。我仔細打量了一下學校,發(fā)現(xiàn)學校名稱已由第二成章改為了船山英文學校。唉,世事變遷,原本在夢中出現(xiàn)的學校已經(jīng)大變樣了正思索間,一個人拍了拍我的肩膀,正是一位小學同學,我們談了一會兒,就陸續(xù)有一些同學來到了這里,然而,到了時間,也只有十二三人,聽別的同學說,還有人在網(wǎng)吧里玩著,不愿來這兒。我暗自搖了搖頭,沒想到同學聚會還趕不上那小小的電腦,不過,我可不想讓這些事來打擾我的.好心情,就沒有去想了。
我們一行人很快來到了公園,但此行卻沒有我想象中的那么愉悅,沒有幾個人開口講話,或者可以說無話可講,氣氛很沉悶,很尷尬。
游了一圈后,也到中飯時間了,于是,陸陸續(xù)續(xù)有人離開了,或是真正要回家;或是,受不了這氣氛。我思索著很久才能見一回面,實在不愿離開,就跟著在外吃了些東西?珊髞,竟有幾個同學提議去網(wǎng)吧,我實在不愿,就離開了。
沒想到啊沒想到,離別兩年的同學變了這么多,唉,時間,真的能改變許多啊。原以為,我們還能像以前一樣放聲交談,可現(xiàn)在
我心中有個夢,我與同學之間不再有那么多的隔閡,人與人之間相處能更加融洽;我心中有一個夢,我與同學之間的感情能越來越好,而不是被時間漸漸隔離開來。
也許,這些必須要我自己去改變吧。
優(yōu)秀作文600字 篇3
因為考試,重回了中學時候的母校。有很多年沒來了吧。畢業(yè)到現(xiàn)在,十多年的光影仿佛彈指一揮間,其間來過幾次,都很匆匆。每來一次,面貌都有很大的改觀,很多地方已完全找不到昔日的影子。
泥巴煤灰的跑道、操場已變成塑膠、水泥的;操場角落的乒乓球臺,沙坑不知去向;黑瓦灰墻的磚木結(jié)構(gòu)的教學樓不見了,幾棟咚咚作響的紅漆木樓也無影無蹤;教學樓后面的枯藤老樹昏鴉,石板小徑黃花再也難尋蹤跡······現(xiàn)在所能看到的.,是一棟棟高大的教學樓,整齊的花壇和茂盛的綠化帶。它們一動不動地挺立在那兒,向每一個到來者含蓄地顯示它們身處于全市一級學府的莊嚴與肅穆,或者,驕傲與自豪。
還好,操場邊上的那棵老槐樹還在,青枝綠葉比原來伸展得更寬,在年復一年的風雨洗禮中,更加蒼勁有力。
這是我唯一能尋到的了。記憶碎成一片片,所有的一切都似水流年。咚咚作響,塵埃飛舞的樓板;倚靠了無數(shù)次的木欄桿;乒乓球臺前跳躍的身影和不肯認輸?shù)臓幷?勞累之后大槐樹下的漫步;黃昏后悄然綻開的煙草花和夜來香;周末在石板小路上摘臺階縫里的蒲公英;木樓后窗眺望枯藤老樹昏鴉的眼神。
所有的一切記錄了過去的日子,然后在歷史的進程中隱退,沉淀成那些叫記憶的東西。
還記得在黑瓦屋檐下,夜里常有蝙蝠吱吱地飛。一次同學們撿到一個已風干的的蝙蝠翅膀,放進一個張著嘴趴在桌上睡的流口水的同學嘴里,那同學迷糊中很香地咂了咂嘴。大家轟然大笑。
時光在笑聲中流逝,曾經(jīng)純真、稚氣未脫的一張張面孔如今已淹沒在茫茫人海中,任生活的風霜一日日爬上臉龐。
無數(shù)的片段,無數(shù)的細節(jié),那些簡單得蒼白的歲月,那些沉默而暗流涌動的情懷,像風沙,流落到各自的天涯。記得我曾問過,你在他鄉(xiāng)還好嗎;記得我曾想過,我的未來在哪里。
一切都已過去,未來在未來里。一路走去,在行程中不斷填充自己,用記憶溫暖自己。
優(yōu)秀作文600字 篇4
一想起我的好朋友董文嵩,我的耳邊就回響起他那可愛的笑聲。
他的外貌活像一只大熊貓,胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的,一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上,常滴溜溜轉(zhuǎn)個不停,頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開著,像是在笑。的確,也就是因為董文嵩的笑聲,使我和他筑起了友誼之橋。
那時我是班里的`學習委員兼中隊墻報主編。大隊部要舉行一次墻報比賽,我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容,出一期生動活潑的墻報。大家“突擊”了三天,出好了大半部分,獨缺一幅起畫龍點睛作用的漫畫。同學們怎么畫也畫不好,不是不生動,就是不逼真。眼看快要評比了,我急得像熱鍋上的螞蟻,董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑,惹得我心頭火起,朝著他吼道:“笑什么?有本事你來!”“我來就我來!”董文嵩幾步走到我的面前,一把奪過我手中的材料,看了幾眼,便一筆一畫地畫起來?此歉本劬珪竦臉幼,真有點“真人不露相”的架式。才過了一會兒,董文嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟公也愛清潔》。你瞧畫里的濟公,一改邋遢形象,衣冠楚楚,手中還握著喇叭,大聲喊:“請大家都講衛(wèi)生!”多么生動逼真,多么含蓄!我向他翹起了大拇指,他也咧嘴笑了。結(jié)果,這一期墻報得了優(yōu)勝獎呢!以后,我又多了個幫手,也多了個好朋友。
董文嵩的學習成績并不理想,所以只要我背后傳來尷尬的笑聲,知道又準是好朋友來問題目了。大考期間,老師讓我們結(jié)成對子,一起復習功課。有時,我倆一起攻克數(shù)學難題;有時,我倆一起朗讀英語;有時,我倆一起默寫語文生字。我常常向他提問,他答對了,高興地綻開了笑臉。他答錯了,不好意思地抿抿嘴。大考前,我們形影不離,大考后,我們成績優(yōu)秀。一拿到成績單,我們這對好朋友都笑了。這是成功的笑,喜悅的笑。
我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠攜手前進。
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