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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-11-29 14:12:54 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字常用【8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字常用【8篇】

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  在我五彩繽紛的童年生活,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。讓我記憶猶新的是“種錢(qián)”,每當(dāng)我想起那件事情,不禁啞然失笑,心里吐槽著“小時(shí)候怎么會(huì)這么傻!

  記得那一天,我正和小伙伴們玩捉迷藏,我為了“安全起見(jiàn)”便藏在了石凳后面。我忽然覺(jué)得我好像踩到什么東西了,便撿起來(lái)看了看,“喔,是錢(qián)耶!”我像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地跳了起來(lái),結(jié)果就當(dāng)我興奮地忘乎自我時(shí),下一秒我卻被伙伴捉住了。我不管三七二十一,連忙招呼小伙伴出來(lái),告訴她們,小伙伴們都驚呆了。那時(shí)候我對(duì)五塊錢(qián)的定義便是能買(mǎi)很多棒棒糖。小伙伴們統(tǒng)統(tǒng)圍著桌子看著這五塊錢(qián),小雨說(shuō):“不如我們拿去分了吧?”小韓說(shuō):“你傻呀,就我們四個(gè)人怎么分五塊錢(qián)啊?”小敏說(shuō):“要不上繳給大人處理?”我果斷地說(shuō):“不行。”小敏撓撓頭說(shuō):“那怎么辦?”我看著小區(qū)的花圃發(fā)呆,剎那間,我腦袋蹦出一個(gè)想法:幼兒園老師不是說(shuō)過(guò)種瓜得瓜,種豆得豆嗎,那種錢(qián)不就得錢(qián)了?我興奮地把這個(gè)天馬行空的想法告訴了小伙伴們,小伙伴們思量了一會(huì)兒,紛紛同意這個(gè)建議。

  說(shuō)干就干,我東瞧瞧西看看,費(fèi)了九牛二虎之力才勘測(cè)了一塊“風(fēng)水寶地”。幾個(gè)小伙伴們紛紛開(kāi)工,小雨挖好洞,我把錢(qián)小心翼翼地放進(jìn)去,小敏填好土,小悅小心地澆上水,“ok!大功告成,萬(wàn)事俱備,只欠結(jié)果!”

  過(guò)了幾天,我漸漸把這件事拋到腦后了。有一天我和媽媽去買(mǎi)菜,經(jīng)過(guò)花圃時(shí),我忽然想起這件事,便滿懷希望地去挖,結(jié)果那五塊錢(qián)不但沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果,還被泥土的擠壓,變成了一堆碎紙。我不由地放聲大哭。老媽急急忙忙跑過(guò)來(lái):“怎么啦?”我把這件事情的`來(lái)龍去脈哭訴給老媽聽(tīng),結(jié)果老媽哈哈大笑:“英兒,只有種子才能開(kāi)花結(jié)果,錢(qián)是不能種出來(lái)的,傻孩子。”老媽見(jiàn)我還哇哇大哭,便安慰我說(shuō):“不哭,不哭了,媽媽帶你去買(mǎi)糖吃。”我最終破涕為笑。

  歡樂(lè)的童年十分讓人留念,雖然童年的時(shí)光已悄然逝去,但那美好的童年一定會(huì)成為人生最美好的回憶。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  大地上最美的景色是什么?

  有人說(shuō)是重巒疊嶂的山峰,有人說(shuō)是浩瀚廣闊的大海,有人說(shuō)是川流不息的瀑布……我說(shuō)莫過(guò)于那清清的小溪和那耀眼的大山。

  小溪的美是一種變幻莫測(cè)的美。春天,大山滴下一顆顆純情的雪淚。從那些披著青苔、盛開(kāi)著野菊花的山巖縫隙中,一滴、一滴,滴落下來(lái)。日復(fù)一日,悄悄匯成一片清亮亮的溪流。在陽(yáng)光下形成一個(gè)個(gè)閃光的小小的瀑布。它向著山腳飛奔,漸漸沖出一條小溪,曲曲折折,坎坎坷坷。

  哦,清清的小溪,你是從哪兒流出來(lái)的?是從那開(kāi)滿鮮花的山頂嗎?是從山腰間的樹(shù)林中嗎?小溪不回答,只是歡暢地笑著。

  層巒般的群山,無(wú)數(shù)明澈的小溪,在山與山之間連成一條溫泉般的小溪,潺潺溪水閃耀著粼粼波光,它歡唱著,仍舊不歇息地向前奔流。遠(yuǎn)方似乎震蕩著一個(gè)遙遠(yuǎn)清晰的呼喚。是的',小溪,渴望著自己的世界。它仰著頭,繼續(xù)它艱難的行程。我的內(nèi)心感動(dòng)著,盡管這顆即將成熟的心在生活面前有時(shí)茫然,不知所措,可眼前的小溪卻啟示了我——是的,它比我更懂得生活應(yīng)該激流勇進(jìn),沒(méi)有一點(diǎn)彷徨猶豫,在無(wú)數(shù)個(gè)破滅的水沫中,塑造著自己,走向輝煌完美的永恒……

  時(shí)光,在悄悄流逝。山的裂痕似乎越來(lái)越大,而奔騰在周圍的小溪,卻越來(lái)越寬了。它歡呼、活躍、奮勇闖過(guò)一道道難關(guān),它要沖出大山,它要撲向向大海,小溪,要匯集成一片汪洋。

  啊,在這清清的小溪里,留下了多少動(dòng)人的故事呀!多少美好的回憶。

  我默默靠近這溪流的根源,呼吸著那迷人的氣息,縱然它承受著打擊,并不全是河,但又有何妨呢?我滿懷希望地奔向它——想沖進(jìn)生活的狂瀾中去,只要你意志堅(jiān)強(qiáng),心臟開(kāi)闊,美麗必將是獨(dú)一無(wú)二的。

  小溪和大海,征服了我,不,是它們的獨(dú)一無(wú)二征服了我,是它們的雄壯寬廣,它們的博大胸懷沖擊了我軟弱的靈魂。

  小溪是普通的,大山是平凡的,但它們的美卻是與眾不同的。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  20xx年,從上海復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)系當(dāng)了教授的我,回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)——溫州。

  隨著一聲輕快的樂(lè)曲聲,我乘坐的波音747飛機(jī)已今到達(dá)了溫州港。剛下了飛機(jī)的我,頓時(shí)大吃一驚:家鄉(xiāng)溫州的永強(qiáng)機(jī)場(chǎng)已經(jīng)經(jīng)過(guò)國(guó)家審批小學(xué)生作文,升級(jí)擴(kuò)建成為了溫州永強(qiáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)。有直飛至:美國(guó)、西班牙、意大利等100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的航班。

  我在等候的人群中看見(jiàn)一雙黃黃的的手向我揮著,細(xì)細(xì)一看,這不正是我在他鄉(xiāng)苦苦思念的媽媽嗎!媽媽臉上爬滿了歲月的滄桑帶給她的`的皺紋,頭上也長(zhǎng)滿了時(shí)間的流逝帶給她的白頭發(fā)。這是我也熱淚盈眶了,頓時(shí),我也感到我也人到中年了。“孩子!”媽媽叫了我一聲!皨!”我也深情飽滿叫了母親一聲。我想此時(shí)這幾個(gè)最最簡(jiǎn)單的字眼才能表達(dá)我心里的激動(dòng)。

  媽媽說(shuō):“我們回家吧!”坐著地鐵,我和媽媽不到5分鐘就從位于郊區(qū)的機(jī)場(chǎng)來(lái)到了位于市區(qū)的150層的新世紀(jì)大廈了!拔覀兗夷抢戏孔幽?”我問(wèn)媽媽!霸缇筒疬w到這了!快上樓吧,你的幾個(gè)同學(xué)都在等你呢”媽媽笑著說(shuō)。

  不過(guò)半分鐘,我和媽媽就坐著電梯有說(shuō)有笑到了新世紀(jì)大廈的140層。剛進(jìn)家門(mén),我的幾個(gè)同學(xué)竄出來(lái)給了我一個(gè)驚喜。十幾年沒(méi)見(jiàn),我的幾個(gè)鐵哥們都各奔前程了,有的還結(jié)婚生子了呢!鄭琦烈去醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),已經(jīng)是溫州市第一人民醫(yī)院內(nèi)科的主任醫(yī)師了呢!張家暢以他跑步時(shí)驚人的速度進(jìn)了國(guó)家田徑隊(duì),在奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀,為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)。胡杰在師范大學(xué)念完書(shū),去母校新橋二小教育我們的學(xué)弟學(xué)妹了。

  啊,家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  人們都說(shuō),媽媽的語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言,但我卻不覺(jué)得。

  小時(shí)候,媽媽總是很嚴(yán)厲,語(yǔ)言十分粗暴,每次練小提琴都要嫌我姿勢(shì)不對(duì),經(jīng)常兇巴巴地說(shuō)我手握得不對(duì),手臂沒(méi)抬高之類的,一站就站兩個(gè)小時(shí),有時(shí)我嫌累不練琴了,她就氣急敗壞地把我從沙發(fā)上拽起來(lái),用如海嘯般咆哮的聲音訓(xùn)著我,又粗暴又洪亮,逼著我練琴,我就會(huì)狠狠瞪她一眼,這時(shí),她的吼聲便又響了起來(lái)。

  后來(lái),隨著我的成長(zhǎng),媽媽的語(yǔ)言不再粗暴,變得啰嗦,不停地跟我講要怎么學(xué)習(xí),我總是抱怨地說(shuō)“你真煩,那么多廢話”?伤是喋喋不休地說(shuō)著,而我也以為媽媽不把它放在心上,并且當(dāng)成了習(xí)慣,不管媽媽說(shuō)什么,我都會(huì)抱怨幾句,直到有一次,我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽和一個(gè)阿姨聊天說(shuō)“孩子小是身體上的累,孩子大了是心累”。這句話猶如千斤重敲擊著我的心。我終于知道,媽媽一直包容著我,小心地呵護(hù)著我,她自己卻默默承受著痛苦。

  之后,考試臨近,我的內(nèi)心煩躁極了。不停地學(xué)習(xí),也怕考不好,內(nèi)心十分痛苦。一天晚上,媽媽專門(mén)過(guò)來(lái)安慰我,她輕輕的撫摩著我的后背,讓我不要想太多,不要在乎成績(jī),只要努力了就行,還說(shuō)了許多話。她的'語(yǔ)言是那么輕柔,那么溫暖,那么動(dòng)聽(tīng)。她的眼里充滿了慈愛(ài)。她的話一直激勵(lì)著我,讓我痛苦難耐的心得以平靜,讓我更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

  從那以后,我不再覺(jué)得媽媽的語(yǔ)言粗暴和啰嗦,我深深地懂得了她的語(yǔ)言,并且把它當(dāng)作一種享受。但是,媽媽的語(yǔ)言卻因?yàn)樗ダ蠞u漸變得蒼白而無(wú)力了,每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽衰弱的聲音,我都會(huì)懊悔我以前的行為,希望媽媽能夠像以前一樣用強(qiáng)壯有力的聲音訓(xùn)我。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得,媽媽的語(yǔ)言不僅是最美的語(yǔ)言,而且它飽含的愛(ài)是任何語(yǔ)言都無(wú)法與之相比的。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  “請(qǐng)裁判員入場(chǎng)!”這清脆的廣播聲在我耳邊拂過(guò)。我是在做夢(mèng)嗎?并不是!原來(lái)是我在黃龍?bào)w育中心觀看第八屆殘運(yùn)會(huì)的田徑比賽。

  首先映入我眼簾的是男子110米欄的比賽,這些可能是有聽(tīng)力障礙的選手們,在金黃的跑道上,個(gè)個(gè)精神飽滿,步伐如飛。在觀眾們的吶喊聲中奮力向終點(diǎn)沖刺,并贏得了陣陣掌聲。

  跑道另一側(cè)場(chǎng)地上的跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了。單腳跳遠(yuǎn)的`運(yùn)動(dòng)員們讓我倍感震撼,他們先跳到踏板上,再用力一躍,這一躍起碼有3-4米呢!我想,如果讓我這個(gè)四肢健全的人來(lái)跳,也不一定有這樣的膽量,能跳這么遠(yuǎn)。他們肯定是付出了常人難以想象的心血和汗水,才有今天的成績(jī)。

  比賽中,讓我印象最深刻的就是女子200米跑。剛一看上去這些選手和正常人沒(méi)什么區(qū)別,可是一跑起來(lái)就可以清楚地感受到他們智力上的缺陷,他們有的歪著頭跑,有的踉踉蹌蹌地跑,有的跑步的動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào),可是無(wú)一不是奮勇向著目標(biāo)前進(jìn)的。其中有一位選手,一開(kāi)始就落于人后,當(dāng)其他選手都跑完了,這個(gè)在4道上的小姑娘依然奮力地向前沖刺,看著她咬著牙,目視前方專注的神情,她那努力使自己穩(wěn)健的步伐,我們不由自主地給她鼓起掌來(lái),掌聲越來(lái)越響。我想:“她的內(nèi)心一定在笑,笑得十分甜!” 我又想到了平時(shí)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常因?yàn)槔鄱艞,我們學(xué)習(xí)、做事往往因?yàn)樾量喽胪径鴱U。跟這位小姑娘相比,我們身體健康、四肢健全,我們難道不該感到慚愧嗎?

  一個(gè)上午的比賽讓我真正感受到了殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那種勇于拼搏,不認(rèn)輸,不氣餒的精神。他們團(tuán)結(jié)互助,充滿愛(ài)心的品質(zhì)贏得了我的尊重和佩服。賽場(chǎng)上志愿者們忙碌的身影,也讓那些身體上有障礙的人感受到了愛(ài)與關(guān)懷。我們相信只要大家心里充滿愛(ài),世界就會(huì)變得更美好!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  有的時(shí)侯,好人會(huì)被誤當(dāng)做壞人,也有的時(shí)侯,壞人也會(huì)被誤認(rèn)為好人!鞍,為什么我總會(huì)被別人誤解呢?”我一邊嘆氣,一邊回想起今天發(fā)生的事情。

  我正在樓下玩,感到?jīng)]什么意思,于是,我就跑進(jìn)了車棚里,看看里面有什么好玩的東西沒(méi)有。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有一排車子倒在了地上,我心想:"這是誰(shuí)弄倒的呢?也不把它扶起來(lái)?"于是,我走過(guò)去,把車子一輛輛的扶了起來(lái)。就在我扶剩下的幾輛車時(shí),一位身穿黑色上衣的叔叔氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái),拉住我氣憤地說(shuō):"我說(shuō)最近我的車子怎么老是倒在地下,原來(lái)是你這壞小子把它推倒的呀!"他的樣子很兇,眼睛瞪得很大,眼珠子好像隨時(shí)都要從眼眶里掉下來(lái)。我有點(diǎn)害怕小聲反駁說(shuō):"不是我推的.,我見(jiàn)車倒了,于是想把它扶起來(lái)。"沒(méi)等我說(shuō)完,那個(gè)叔叔卻說(shuō):"不是你是誰(shuí)?車棚里就你一個(gè)人,還會(huì)是誰(shuí)推的,難道是車了自己倒的不成?"真的不是我。""一定是你。"他不知說(shuō)了我多長(zhǎng)時(shí)間,一看手表說(shuō):"算你走運(yùn),要不是我趕著上班,才不會(huì)放過(guò)你呢。你給我記著,要是再敢弄倒我的車,我和你沒(méi)完。"他甩下這句冷冰冰的話,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了,留下我一個(gè)人孤零零地站在哪里。

  這件事告訴我們,以后不管做什么事情都要有確鑿的證據(jù),才能下結(jié)論,不能不分青紅皂白亂下結(jié)論,否則的話就會(huì)冤枉好人,容易產(chǎn)生誤會(huì)。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  我們的課堂豐富多彩,尤其是每周五的生活社團(tuán)活動(dòng),總帶給我們無(wú)比的驚喜與悠長(zhǎng)的回味。

  又是社團(tuán)活動(dòng)課,王老師拎著一大袋東西笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。我坐在位置上想:這節(jié)課老師會(huì)讓我們干什么呢?是做吃的,還是好玩的呢?我猜想一定是做吃的,口水忍不住就在嘴里翻騰起來(lái)。

  只見(jiàn)老師從袋子里先拿出一個(gè)電飯煲——我笑得合不攏嘴;接著,又從袋子里拿出砧板、腌肉、米……看著這些東西,我又好奇又期待,不知道老師要把它們變成一道怎樣的美味。

  老師叫一個(gè)同學(xué)去淘米,又叫一個(gè)同學(xué)借來(lái)電水壺。老師拿起水壺,到飲水機(jī)前“喂”它喝飽水,插上電源燒起來(lái),然后說(shuō):“今天我們一起來(lái)做一鍋瘦肉皮蛋粥!蔽乙宦(tīng)粥名,咽了咽口水,急切地盯著老師的一舉一動(dòng)。

  老師卻不著急,她先教我們?cè)趺从玫。她一邊說(shuō),一邊耐心地切著皮蛋和瘦肉,圓溜溜的皮蛋在老師的刀下變成了一粒粒小;一小方腌肉也成了一粒粒粉紅色的肉丁。這時(shí),水開(kāi)了,老師把沸騰的水倒進(jìn)一只碗里,把切好的肉放進(jìn)去泡“溫泉”,然后把米倒進(jìn)電飯煲,把泡好的肉也放進(jìn)去,最后把皮蛋也放進(jìn)去。

  一切準(zhǔn)備就緒,就等著它煮熟了。電飯煲一邊煮,一邊發(fā)出誘人的`香味,我聞到香氣,心里想著:粥啊,快點(diǎn)熟吧,快點(diǎn)熟吧。

  大概十五分鐘后,只聽(tīng)“啪”的一聲響,電飯煲跳掉了。老師打開(kāi)蓋子,粥的香氣就像被囚禁的精靈瞬間獲得釋放一樣,四處流竄,一會(huì)就布滿了整個(gè)教室。同學(xué)們蜂擁而上,爭(zhēng)著去嘗鮮。老師拿出勺子,給每位同學(xué)都裝上一點(diǎn)。我捧著粥,聞一聞,小口地嘗一嘗,啊,又香又鮮,真是天下第一美味啊。只可惜分到的粥少了點(diǎn),我三下兩下就吃完了,心想:要是每天都能吃到,那該有多好!

  這是我上過(guò)的最開(kāi)心的一節(jié)課了,一想起來(lái),那香氣還會(huì)瞬間鉆進(jìn)我的鼻子里來(lái)呢。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  最近一直都是陰雨天,看了一下手機(jī)的天氣預(yù)報(bào),上面寫(xiě)著接下來(lái)的十五天都是下雨,有大雨有小雨,甚至推送的消息有的還是說(shuō)有臺(tái)風(fēng)。

  我一個(gè)人在家,聽(tīng)著窗外嘩啦啦不停的雨聲,聽(tīng)著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音,心緒不夠穩(wěn)定,很亂。因?yàn)槲沂盏搅四愕南ⅲ阏f(shuō),你想死又不敢。我問(wèn)你為什么,你卻又重復(fù)了那句話,你想死但是不敢。你身上背負(fù)了好多,你一直都是向陽(yáng)的,想著陽(yáng)光積極生長(zhǎng),至少在我看來(lái)是這個(gè)樣子。今天突然這么說(shuō),我有些恍然大悟,原來(lái)我們都是一樣的,你也會(huì)陰郁,會(huì)感到不快樂(lè)。

  人類真是個(gè)感情復(fù)雜的動(dòng)物,我一直在想“共情”這個(gè)詞,第一次看到拍是在一本小說(shuō)里面,小說(shuō)利用法術(shù)進(jìn)入了對(duì)方的世界里面,作為一個(gè)旁觀者,看著對(duì)方所經(jīng)歷過(guò)的生活,所經(jīng)歷的感情,我不由得想起了感同身受這個(gè)詞,有人說(shuō)這個(gè)世界上并沒(méi)有什么感同身受,除非親身經(jīng)歷過(guò),否則一切都是空談,F(xiàn)在想來(lái),好像確實(shí)是這個(gè)樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度,共同的情感,共同的感受。

  現(xiàn)代很多人心理或多或少都有些問(wèn)題,會(huì)喪,會(huì)感到不舒服,不過(guò)就是有些人能夠比較好地調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),做好自己的'事情,更加努力地去面對(duì)世界。也沒(méi)有說(shuō)這個(gè)世界上什么是殘忍,畢竟很多東西也是看運(yùn)氣。這時(shí)就牽扯到“命運(yùn)”這個(gè)詞了,你相信命運(yùn)嗎?有些人一些事情沒(méi)做好就會(huì)歸咎在命運(yùn)身上,道:這就是你的命,這就是命。真的就是命嗎?或許到底還是看你自己怎么理解吧。

  標(biāo)題我用的是路的盡頭鮮花盛開(kāi),究竟路的盡頭有沒(méi)有鮮花,我們都不知道,但生活總要給自己一點(diǎn)小甜蜜小希望,告訴自己,也告訴你,路的盡頭鮮花盛開(kāi),即使一路上都是繁雜的雨聲。

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