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以聲音為話題的優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的以聲音為話題的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以聲音為話題的優(yōu)秀作文1
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié)。但是,在杭州,冬天的腳步一直久久不肯離去,天氣一直陰雨連綿。但是今天開了太陽,我們終于感受到了春天的氣息。
在這個美好的日子里,我們一起出發(fā)去花港觀魚春游。時近中午,我們就在草地上玩了起來。在這個草地里,我們根本不能追追打打,因為有些地方長著青苔,很滑。
我在草坪上走來走去,忽然看見一個同學鉆進了一片樹林。我心想:他想干嘛?我就跟了進去。他時不時彎腰撿石頭,去打水漂。我一點兒都不會打水漂,但也撿了幾塊石頭,走到湖邊,彎下腰,把石頭像鐵餅一樣擲出去,但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹林——這時,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西。
“一片漿果地!”我大叫起來。
那片漿果地很矮,只有一顆小草那么高,但是,漿果的芽兒碧綠碧綠的。它雖然弱小,但在不借助外力的情況下,從寒冷的土中冒了出來,好像在呼喚著:春天,我來了!
那些漿果雖然有些發(fā)霉了,但是在我的眼中,它們都是好樣的。在強烈的、溫暖的`日光下,水靈靈的漿果閃著璀璨的光芒。那是生命的呼喚,那是春天的聲音!
在回來的路上,我們看到了一幅奇異的景象:一只孔雀在樹上!我們瘋狂地叫著、笑著,猜測著這幅景象的起因。那只孔雀的身子是藍色的,尾巴是綠的,像一顆寶石似的。過了一會兒,我們才看見了孔雀旁的“木梯”。孔雀爬樹,好像在歌頌著春天的美麗。
在春天這個美好的季節(jié)里,一些小生物從冬天的休眠中蘇醒了過來。它們唱響春的樂聲,一起歌頌春的美麗!
以聲音為話題的優(yōu)秀作文2
有這樣一種聲音,它代表這未來;有這樣一種聲音,它訴說著歷史;就是這種聲音一直以來回蕩在我們的耳畔……
聽,這是賣雜糖的;再聽,這是買饃饃的;還聽,這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意,他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一直打動著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多,那叫賣聲永遠是那么樸素,簡單,單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的婆婆叫賣聲,那聲音是多么慈祥,多么動聽啊!只在遠遠聽得“雜糖,熱乎粘牙耶,都來喂!”漸漸地就被著動人聲音吸引過來,車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽過嗎?
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦,一個個又甜又糯的.黃饃饃就是冬日里的一縷陽光,它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕!但光擁有好買賣也是應那賣饃饃的老大爺,他嘹亮的嗓子不停反復喊著“黃饃饃勒,一元一個嘞!買十個送一個”那聲音就在那未醒的集市里竄流,不為那大爺有多窮,只因大家都愛他的黃饃饃;愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎?
磨刀叔叔
“一把五元,三把十二嘞!”這簡單但也是我最忘不了的聲音,小時候媽媽在陽臺上只要一聽到這個聲音,就意味著我需要跑下樓領刀了,盡管那叔叔有只眼是瞎的,但我尊敬他,他是用自己的勞動掙回屬于自己的……我依戀這個聲音,我童年就有這個聲音。這樣的聲音你擁有過嗎?
不過,隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來,用高音喇叭放出來。但不管怎么說,我還是最愛那“心與心的交流,聲與聲的回憶!”
以聲音為話題的優(yōu)秀作文3
琴聲感動我心
西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下,蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。
我拖著長長的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,“心凝形釋,與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡,來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的'琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼摹N艺磷『粑v情賞樂時,琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中:“爺爺,我累了。彈琴真快樂,雖然我看不見,但也可以用心去感受,是么?”
一個蒼老的聲音:“是的,小丫,你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活,就像在那些琴鍵上跳舞一樣!蔽业男拿腿幌裼|電似的,腦海中升起了許多問號,難道……難道他們是…我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望,只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么,對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著,兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚,是甘甜的!
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅
定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。
以聲音為話題的優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在正是春天,萬物復蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風擺動,舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪,輕柔的微風正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語,綠意盎然的生機溢滿了整個校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋,細細的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴,瓦藍瓦藍的天,好似一面青銅寶鑒,褪去了白云的遮掩,就如此這般直白的向大地訴說她的情懷。一切如往昔,平淡,和諧。
這是一間寬敞明亮的教室,綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香,三尺之臺上,一位中年教師正在黑板上板書著什么,臺下的同學整齊劃一的在課本上做著筆記,教室中唯一能聽到的,是筆與紙摩擦的“刷刷”聲,黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴肅的臉上抹開了一絲笑容,問道:“這篇課文寫的好不好?”
“好”整齊的回應聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男!
一個體型稍顯臃腫的少年站了起來,臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板,令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章?”老師笑著問,亞男撓了撓頭,大聲道:“不喜歡!”
她臉上的`笑容僵住了,似乎忘記了上課,像個雕像一般呆立在那里。
“我說錯了么···”
亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師,我不喜歡!”
亞男以為老師沒聽到,又大聲的說了一遍。
老師的嘴角抽了抽,點了點頭,急忙讓亞男坐下來,喊起了另一個孩子,繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學校,老師嚴肅的對亞男的媽媽進行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢?那可都是專家選編的,每一篇都是精華,都是經(jīng)典,再這樣下去,你孩子會吃大虧的,尤其是現(xiàn)在這時代,小小年紀就敢否定權威······”
從那以后,教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外,那里有風的輕訴,燕的細語,還有藍天的情懷。
以聲音為話題的優(yōu)秀作文5
風鈴發(fā)出清脆的聲響,是因為風;蒲公英散播世界各地,是因為風;枯黃的落葉被席地卷起,也是因為風。風,無時無刻不在我們身邊,在不同的時節(jié)里,它向我們展示了他那不一樣的聲音,我們傾聽著,感受著,并為之著迷。
春天的風是溫柔的,如同母親與兒女間的私語。一縷又一縷微風吹過,吹綠了樹枝上幼嫩的樹葉,吹高了草地里剛發(fā)芽的小草,她輕輕地撫摸著她的孩子們,在他們耳邊訴說著希望他們快快長大的話。一日日,孩子們長得越發(fā)繁茂,每當微風拂過時,總能聽到樹葉發(fā)出簌簌的聲響,似與母親細細地拉著家常。走在路上,微風輕撫著自己的臉龐,聽得到她對自己的低語,也想象得出她淺淺微笑的樣子。話語過后,總會感到無盡的溫暖,微笑著大步向前。
夏天的風是狂野的,如同孩子得不到滿足時任性的哭喊。在狂風暴雨的夜里,風呼嘯著,夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲拍打著門窗。聽到門被關得“砰砰”直響時,總會使人們嚇一跳。推門時,出不去;拉門時,進不來,風如同處處與你作對般,在耳邊呼號,使我們安寧不得。待我們將門窗關好,進入夢鄉(xiāng)時,已無人再理睬他,雖還在外面拍打,發(fā)出令人害怕的叫喊,卻又似被關在門外的孩子,在無家可歸時,發(fā)出的無助的.哭泣。使人憐惜不已。
冬天的風是冷冽的,如同父親對我們嚴厲的責罵。雪花兒隨著風緩緩飄落,給大地萬物都披上了雪白的冬衣。天地一片肅靜,似做錯事般,背著手,低著頭,等待著父親的責罵。寒風撲面而來,從耳邊呼嘯而過,耳朵在責罵中先是一陣通紅再是失去知覺,隨著縫隙灌入衣中,使人感到一陣寒冷。在寒風中行走,我們會記得拉起自己的衣襟,因為寒風,因為父親的責罵,我們學會了更好地保護自己,溫暖自己。
我們的人生,較風而言,更為精彩。在不同的人生時段中,我們亦有不一樣的聲音,或歡喜,或憤怒,或悲傷,或惆悵,每一種聲音都會帶給我們不一樣的感受,即使你喜愛,即使你厭惡,它依舊在那里,不增不減。那么,為何不去細細聆聽,細細感受?
以聲音為話題的優(yōu)秀作文6
太陽照在屋檐上,清風吹進屋子里,觸動了窗口的風鈴,發(fā)出叮叮的響聲,云雀不知疲憊的歌唱,一曲一曲拿捏得當?shù)囊袈稍诔鞘械纳峡找蝗σ蝗Φ氖幯_來,樹枝上的嫩葉擺動著身軀,耳邊回蕩著歡樂的聲音。
這樣的氣息,必是不適合學習的,便拿了本書,向外走去。風雖是清涼,卻依然摻著熱氣,輕輕吹起我的頭發(fā),嘴角不自覺的揚起來,這便是風的聲音。
小池里荷花靜靜的呆著,卻掩飾不住待開的喜悅幾片白凈的花瓣從嫩綠的葉子里鉆出來,顯得像待嫁的少女。
紫色的蘭花成群成簇的開著,它們的香氣沾染到身上,有一種青出于藍卻勝于藍的韻味,我偏愛這不俗世間艷,不懂世間情的花。
坐在花叢里讀書,大概是少有的,這樣一種別出心裁的美,淺出一汪清泉,深如一潭青水,我正流連在這圖中,一抹紅會引起了我的注意,說是火紅,卻是淡雅;說是淡紅,卻很艷麗,走近一看,才知道這是夕陽的顏色。
緋色的'花瓣一片一片疊在一起,嫩黃的花蕊在緋紅間,渲染著單調(diào)的紅色,它并不高,同及膝的蘭花相比,顯得很幼小,風吹過時,只有幾束能觸及,緋色的花瓣輕輕的舞動著,漸漸,花開的大了些,我凝視它許久,直至夕陽將至,緋紅染紅我的衣襟,我的皮膚,才醒悟,時間不早了。
往會走的時候回眼一望,又有些發(fā)呆,那顏色仿佛融入夕陽,嫩黃的花蕊在斜陽的照耀下發(fā)著耀眼的金黃,風再次吹過,叮叮的聲音響起,我停凝了一下,隨即回過身。
回家時,屋外下起零星的小雨,我有些驚訝,飛快的跑出家門,那緋色的花在雨中飛舞,雨滴打在花瓣上,一片一片的凋零,雨聲顯得很有韻味,像巴赫的小步舞曲,我忘記了活動,這聲音音繞耳畔,很脫俗,空靈的聲音,雨打濕了眼眶,年年倚井盼歸堂,最怕不覺淚已拆兩行。
那一年,我聽到了,一朵花開的聲音……
以聲音為話題的優(yōu)秀作文7
春風拂過,萬物復蘇。嫩芽沖土而來,竹筍節(jié)節(jié)攀高,花朵含苞待放,經(jīng)過一場淋淋瀝瀝的小雨,包裹著生命欲望的,終于綻放了,這清新又新生的世界里,側(cè)耳聆聽,總經(jīng)不住贊賞一句:“真妙!”
田野里那一顆種子經(jīng)過一個冬天的補眠,忍不住想伸伸懶腰,打個哈欠,卻因為土壤的掩埋活動不開,小小的他想要看看已經(jīng)點綴著綠意的世界,他憋著那一股勁,讓全身充滿了力氣,“噗——”短小地清脆的一聲響過后他出來了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線稍稍轉(zhuǎn)移,順著樹干看,那歷經(jīng)風霜的樹干上丑陋卻堅硬的樹皮半聳拉著,仔細往縫里看。瞧!是新的樹皮,新的樹皮隨著樹年輪的擴張慢慢地往外擠,外面的`一層樹皮在掙脫了與樹干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上,歸根于樹根邊。新的樹皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴,他想看到的不只這些。
樹的樹枝上有一棵小芽被春雨淋過后也醒了,她感覺這樹枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野,也許是感冒了,輕顫的樹枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”,一片冒著新綠的小葉子鉆了出來,她激動地東瞧瞧,西看看,伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個世界上。
處是喧囂的城市,這座高聳的建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中,產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡,她在睡夢中仿佛感覺她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動了!巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫穑a(chǎn)婦嘴角揚起了幸福的微笑,雖然是在睡夢中。
醫(yī)院遠方有個養(yǎng)雞場,每次都會有小雞破殼而出,那幼小的雞身,很賣力很賣力的啄出一個圓形的小環(huán),它稍稍歇息了一下,用堅定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏,“喀——喀。”這只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了,它還未學會走路但在溫暖的廠房里,它帶著一個甜蜜的夢,閉上了看到世界的眼睛,開始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
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