優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
在這人山人海之中，我要好的朋友總是那么幾個(gè)，她們都讓我；留下了美好而快樂(lè)的記憶。而她，卻讓我每天臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容；在我困難的時(shí)候，她總會(huì)伸出援手，幫助我；當(dāng)我不會(huì)功課時(shí)，她也會(huì)耐心的教教我；我被別人欺負(fù)時(shí)，她每次都替我出頭，就算被別人用吐沫星子反說(shuō)了一通，也會(huì)對(duì)我說(shuō)沒(méi)事！她總是那么堅(jiān)強(qiáng)。
她有一張五官端正、眉清目秀的冬瓜臉，額頭上有一點(diǎn)淡淡的抬頭紋，炯炯有神的大眼睛，因先天性近視而覆蓋上了一雙復(fù)古的眼鏡，有點(diǎn)塌塌的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴兒�？瓷先ナ挚蓯�(ài)！
因?yàn)槟谴蔚氖�，我才�?duì)她留下了深深地印象，成為了要好的朋友。
鈴聲宛如唱起了歌謠一般，“叮叮�！钡叵肫�，同學(xué)們?nèi)缤彼话阌窟M(jìn)了教室，準(zhǔn)備接下來(lái)的課：品德與社會(huì)。我急忙的翻開(kāi)書(shū)包，找了找書(shū)，卻沒(méi)找到，便低頭看看課桌，也是沒(méi)有，我又急忙的跑到柜子旁，看了看有沒(méi)有，也是一無(wú)所獲。我開(kāi)始有些急了，甚至有些害怕，心里暗暗想到：要是被老師抓到怎么辦，那不就慘了嘛，我的書(shū)啊，你可千萬(wàn)別沒(méi)帶�。∥业男悦扇莆赵谀愕氖终浦邪。∥业难蹨I開(kāi)始在眼角打轉(zhuǎn)了，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了……老師來(lái)了。
我急的眼淚已經(jīng)出來(lái)了，就在這時(shí)，她主動(dòng)向我說(shuō)道：“宣冰冰，我們看一本吧！”我頓時(shí)感覺(jué)像被從陰曹地府拉回來(lái)了一般，擦干落下的.幾滴眼淚，高興的說(shuō)：“謝謝�！崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，看到我和她在看一本書(shū)，便低聲地問(wèn)道：“你們兩個(gè)是誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)？”也許是怕打擾同學(xué)們看書(shū)。我便輕輕地站了起來(lái)，卻千萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到她卻也站了起來(lái)不急不慢地說(shuō)道：“老師，我之前也沒(méi)帶書(shū)，但我們并不是有意要這樣的，下次不會(huì)了�！币苍S是老師看見(jiàn)了我們誠(chéng)實(shí)，才原諒我們了吧。
就在那次，也因?yàn)樗看蔚恼\(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人，讓我就覺(jué)得她一直在我心中樹(shù)立起榜樣的形象。因此一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)對(duì)于我們作為一個(gè)小學(xué)生，作為一個(gè)人，當(dāng)然是十分重要，就像孔子說(shuō)過(guò)一句：人而無(wú)信，不知其可也。
優(yōu)秀作文 篇2
在我爺爺奶奶家那里，有一位“書(shū)法達(dá)人”，而這個(gè)人不是別人，就是我的爺爺。
聽(tīng)爺爺說(shuō)。他小時(shí)候只上過(guò)小學(xué)，因?yàn)闋敔敭?dāng)時(shí)勤奮好學(xué)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還寫(xiě)得一手好字。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，就要貼對(duì)聯(lián)，爺爺從來(lái)不買(mǎi)對(duì)聯(lián)，而是自己寫(xiě)，一些鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親看見(jiàn)了爺爺寫(xiě)得對(duì)聯(lián)惟妙惟肖、鏗鏘有力，都贊嘆不已。于是，他們都讓爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爺爺幫別人寫(xiě)時(shí)，總是面帶微笑。因?yàn)闋敔敿夹g(shù)的深入人心，就有更多人來(lái)找爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爺爺也很開(kāi)心。有時(shí)，有人看見(jiàn)爺爺寫(xiě)的.對(duì)聯(lián)，還要給錢(qián)，不過(guò)，爺爺都一一拒絕了，還說(shuō)：“幫你們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我很高興，我是自愿的�！�
記得有一次，我把爺爺?shù)难劬ξ孀。屗诒咀由蠈?xiě)上一句話，爺爺馬上就開(kāi)始寫(xiě)了，我看見(jiàn)爺爺提筆有神，看不見(jiàn)就和看見(jiàn)一樣，依然寫(xiě)得美觀、工整。
這就是我的爺爺，我為他的一手好字而感到自豪。
優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，當(dāng)我端望著窗外細(xì)雨綿綿的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的想起：這個(gè)美麗的地方，就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是多彩的.。春分時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處都顯示出生命的光彩，路旁的柳枝冒出了嫩芽，在微風(fēng)的輕拂下?lián)u曳。野花成簇成簇地開(kāi)，賣(mài)力地展示著自己的身姿，都說(shuō)“綠葉襯紅花”，小草可不這么想，他們拼命地從土里鉆出來(lái)，意圖壓過(guò)“紅花”，展示出自己蓬勃的生命力。黃河已經(jīng)解凍，繼續(xù)向前奔著，唱著激昂的歌，“一年之計(jì)在于春”，小販們聚集在路邊，大聲地吆喝著，到處都顯示出一種勃勃的生機(jī)。
秋天，家鄉(xiāng)少了幾分活潑，多了些許成熟。雖沒(méi)有了春天那樣的活力，卻呈現(xiàn)出另一種美妙的色彩。傍晚，落日的余暉還在照耀世界，天空被映得橘紅，云彩也顯出一種淡淡的黃色。一陣清風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)“颯颯”地想，落下幾片紅透了的“蒲扇”，它們落進(jìn)泥土里，慢慢消失，又化為了能量，哺育新一代的生長(zhǎng)。田野里，碩大的蘋(píng)果漲紅了臉，柿子金黃得發(fā)亮，高大的玉米桿里不停地散落著汗水。不只是人們，螞蟻們排成一行行，奮力地搬著冬糧，大雁南飛，領(lǐng)頭的輕捷地叫一聲，隊(duì)伍便整齊一致的變了形狀，處處呈現(xiàn)出的是一幅幅恬淡，悠閑的鄉(xiāng)間生活。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗而又富饒，她養(yǎng)育了一代又一代炎黃子孫的傳人，我對(duì)家鄉(xiāng)的情感，似乎是一種親情，對(duì)家鄉(xiāng)的依賴(lài)與愛(ài)戀，讓我不得不由衷地去贊美家鄉(xiāng)。
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