小學(xué)優(yōu)秀作文4篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
一直以來(lái)，我都在尋找。尋找些什么呢？我也不知道。也許還會(huì)這樣下去，持續(xù)不斷在尋找！
記得我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，所有的人（包括我）都被黑布蒙著雙眼，奔跑在大街上，大家都在尋找著什么。卻沒(méi)有人找到……我驚醒了，尋找什么呢？為什么尋找呢？沒(méi)有答案，沒(méi)有目的，終究是一無(wú)所獲的。我自嘲道：自己的生活不就是如此嗎？
生命已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)年輪了，我一直都在尋找。偶爾，會(huì)有些收獲，可，我一直找不到我最渴望的，那東西在哪兒呢？我無(wú)法回答，我一直都在尋找著答案。
歌者阿杜說(shuō)：“閉上眼睛就是天黑……”。真的那么簡(jiǎn)單？我不這么認(rèn)為。至少我閉上眼睛與睜開(kāi)眼睛都在做同一件事：尋找。
我在飛奔，我在狂叫，但是我也知道，這沒(méi)有用的。于是，我便努力地想逃跑。我學(xué)著不理會(huì)任何人，我試卷封閉自我，試圖讓這個(gè)世界遺忘我。
果然，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人再注意我了，大家都在飛跑，在尋找。整個(gè)大街上，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有奔跑，沒(méi)有尋找。
我有些得意，甚至在嘲笑他們。可是，一種力量又迫使我站起身來(lái)，奔跑起來(lái)。我不得不這么做，因?yàn)橐坏┳聛?lái)，久了，我就會(huì)喪失奔跑的能力和動(dòng)力。起初，我不知道，也不相信，但是，我親眼看到了永遠(yuǎn)都不會(huì)奔跑的人，他們陷得很深，已經(jīng)無(wú)法擺脫。他們習(xí)慣了享受不需要奔跑的日子。那是一個(gè)很美很美的世界，沒(méi)有了奔跑的人群，沒(méi)有失敗的感受，更不必在乎自己是人群中的佼佼者還是落在最后一位。那里到處是歡樂(lè)，沒(méi)有奔跑的明爭(zhēng)暗斗，不需要讓人永遠(yuǎn)都處于疲勞中的奔跑和尋找。我曾經(jīng)陶醉于那個(gè)世界，但是我沒(méi)有陷進(jìn)去，同伴把我從那個(gè)世界拉了回來(lái)，現(xiàn)實(shí)逼得我只有跟著人群再度飛跑、尋找。 我很是無(wú)奈。
一圈、一圈、又一圈，我在奔跑與尋找中度過(guò)了十二個(gè)漫長(zhǎng)的年輪。每跑一圈，我都試圖放棄，可是，我不能，我必須堅(jiān)持下去。雖然我未曾很失敗，也沒(méi)有成為出類(lèi)拔萃的佼佼者�？墒�，我奔跑，我尋找，多少個(gè)日夜，我從來(lái)都沒(méi)有“閉上眼睛就是天黑”。我在夢(mèng)中，也在奔跑，在尋找著什么，卻無(wú)論如何也找不到。
我努力地尋找，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我停不下來(lái)了，我想停一會(huì)兒，只一小會(huì)兒，卻不知道該怎樣停止奔跑。我只會(huì)飛跑，向前飛跑、飛跑……
不再有心思去欣賞美景，也不再與同伴說(shuō)笑，我只能飛跑。我心如火燒，可是我閉上眼睛，依然沒(méi)有天黑，還得是奔跑、奔跑……依然得尋找、尋找……
鬧鐘聲把我叫醒，我雙開(kāi)始了新的奔跑、尋找……
十年后、二十年后、三十年后……我還是我，我依然努力地尋找，飛快地奔跑。只是，閉上眼睛或是睜開(kāi)眼睛，都一個(gè)樣，都在奔跑，在尋找。我似乎已然成為“機(jī)器”，成為奔跑的機(jī)器，或者說(shuō)是“奴隸”……
我依然在奔跑，大家依然在奔跑，于是，匯成了奔跑有洪流，于是，世界便也在奔跑了，宇宙便也在奔跑了。
這便是我尋找的東西嗎？我不知道！
我只知道，我必須奔跑，必須尋找！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者回顧這一十二個(gè)年頭度過(guò)的歲月，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`無(wú)奈，感慨萬(wàn)分提筆寫(xiě)下自己的心靈感受。當(dāng)我面對(duì)這篇散文時(shí)，心靈受到了極大的撞擊，一個(gè)理應(yīng)充滿童真的快樂(lè)女孩，卻是那樣的無(wú)奈，那樣的傷感。小小年紀(jì)卻能悟出如此深厚的人生哲理，是的，人的生存，人的生命就是在不停的奔跑、尋找……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在海鹽有這樣的一個(gè)家庭，母親因耐不住家境的貧寒，狠心扔下一個(gè)12歲的孩子和一個(gè)患有先天白內(nèi)障，視力僅有0.1的丈夫，由于這位父親的視力太差根本找不到一份工作，由此家里的環(huán)境可想而之。這個(gè)孩子也許是因?yàn)榧彝サ呢毨�，上學(xué)的成績(jī)特別的優(yōu)秀，年年都被評(píng)為三好學(xué)生，這位小朋友就是王麗飛。這已經(jīng)是02年的事情，當(dāng)時(shí)嘉興”小新說(shuō)事”這個(gè)欄目播放了王麗飛的情況很多的好心人給于了他幫助。時(shí)間過(guò)的很快，一晃8年過(guò)去了，王麗飛已經(jīng)20歲了，今年并考上了重點(diǎn)大學(xué)--合肥工業(yè)大學(xué)。這一切都是一位嘉興的阿姨在默默的資助著，到現(xiàn)在也不愿意透漏自己的姓名。王麗飛很想帶著錄取通知書(shū)來(lái)表達(dá)對(duì)幫助過(guò)自己的好心人來(lái)表達(dá)那份的感激之情……
一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，不在于是否年輕美貌，也不在于是否高官富有，而在于他是否擁有積極的心態(tài)，是否擁有一顆感恩的心。人生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的.感動(dòng)，有發(fā)自內(nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈，無(wú)論遇見(jiàn)什么，一定要擁有一顆寬容和感恩的心。
有了感恩的心，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗，你會(huì)看到世界的美好，你的生活自然也會(huì)快樂(lè)。做一個(gè)謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知道彩虹，未體驗(yàn)艱辛，怎知道甘甜。把所有的痛苦和不快樂(lè)都藏在心底，當(dāng)做生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物，對(duì)周邊所有的人都心存感激之時(shí)，你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿，你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃，透明而潔凈的心使你有著童心的快樂(lè)。
因?yàn)楦卸鳎顚①n于你燦爛的陽(yáng)光；因?yàn)楦卸鳎顚⒊錆M愛(ài)與希望。回想到我們的工作中，也要有感恩和分享的精神，因?yàn)楦卸魇且环N積極的生活態(tài)度。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
世界上最打動(dòng)人心的，莫過(guò)于親情帶給大家的溫暖。
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個(gè)角落，哪里都不放過(guò)。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計(jì)是因?yàn)樘?yáng)也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。
今天放學(xué)還是放得晚，一出教學(xué)樓，便有一種已是半夜時(shí)分的錯(cuò)覺(jué)。來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍，一到放學(xué)的時(shí)候，這兒準(zhǔn)會(huì)塞車(chē)。 我站在大門(mén)口不停地發(fā)抖，但實(shí)在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，我不情愿的挪動(dòng)腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機(jī)。電話一撥通，未等我先開(kāi)口，電話的那一頭就傳來(lái)了聲音：“對(duì)不起，對(duì)不起我這里在塞車(chē)，你能不能走到……對(duì)對(duì)對(duì)，就是那里，對(duì)不起 對(duì)不起……”“恩，恩，沒(méi)關(guān)系�！蔽衣朴频膽�(yīng)著，盡量掩飾我心中一絲絲的.不快，但我知道，好像沒(méi)有作用。
大家以龜速到電話中的指定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到路口那個(gè)等待的身影，他伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他一直望著大家走來(lái)的這個(gè)方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)了大家，著急的揮手，最后干脆跑了上來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我車(chē)就停在對(duì)面，我怕久了會(huì)開(kāi)罰單�！� 說(shuō)著快速拉起大家的手，說(shuō)到：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，咦？你們的手怎么那么冷�。俊彼欀碱^，很擔(dān)心的樣子，又問(wèn)到：“你們?cè)趯W(xué)校也是這樣嗎？”大家急著低下來(lái)頭，搖搖頭，辯解到：“沒(méi)有沒(méi)有，大家學(xué)校教學(xué)樓還是挺溫暖的，一點(diǎn)也不冷�！彼�是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎？”大家急忙點(diǎn)頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手，吩咐大家將手放在口袋里，然后一手一個(gè)的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著，很溫暖。
雖然天氣會(huì)變得很冷很冷，但是永遠(yuǎn)不變的是，父母對(duì)大家最真心的溫暖。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。勞動(dòng)也是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。勞動(dòng)中，你既能學(xué)到許多的東西，又可以從中領(lǐng)悟到許多道理。而家務(wù)勞動(dòng)又是伴隨著我們每一天、每一月、每一年的。
小時(shí)候，我總認(rèn)為大人的勞動(dòng)都是要有報(bào)酬的，于是我的勞動(dòng)也不例外。這不國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我正躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，可以幫媽媽一起打掃房間嗎？你負(fù)責(zé)自己房間的衛(wèi)生�！蔽冶鞠刖芙^，但眼珠一轉(zhuǎn)心想“何不趁此機(jī)會(huì)再賺點(diǎn)外塊！”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“幫忙可以，但我要五元的`勞務(wù)費(fèi)”。媽媽若有所思地想了想便答應(yīng)了。我興奮地兩手一撐，雙腿一躍從沙發(fā)上跳了起來(lái)，認(rèn)為媽媽太傻了，打掃房間那么簡(jiǎn)單，居然能給五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)我樂(lè)得合不籠嘴。
我先拿起拖把來(lái)到臥室準(zhǔn)備拖地，可沾了水的拖把像是掛了一塊石頭，怎么也不聽(tīng)我的使喚，在我手中到處亂竄，不是撞到床上,就是從我手中溜走，簡(jiǎn)直不是我在拿它拖地，而是它在拖我。一不小心還被絆了個(gè)大馬哈，地板也是“青一塊，紫一塊”。勉勉強(qiáng)強(qiáng)拖完地后，我開(kāi)始鋪床，學(xué)著媽媽平常的架勢(shì)，把被子拉了幾個(gè)來(lái)回，床前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，終于疊在了一起，可怎么看都像一只癱在床上的大“窩窩頭”。最后工序——擦窗戶，因?yàn)樘庇谇蟪桑皯粢脖晃也恋秒鼥V朧不像樣。任務(wù)是勉強(qiáng)完成了但我卻是一身的疲憊，看著仍然臟兮兮的房間我才深刻體會(huì)到賺5元的不易。抬頭望著整天為我們忙碌的媽媽?zhuān)睦锊恢趺椿厥�，感覺(jué)空蕩蕩的，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定重新打掃。有了上次的打掃經(jīng)驗(yàn)，重新做起來(lái)就容易多了，也認(rèn)真了許多。在我辛勤打掃下，臥室終于變得干干凈凈了。
此時(shí)我不僅是滿頭大汗而且已是癱坐在地上，但看著再次被自己整理得干干凈凈的房間，心里卻一點(diǎn)累也沒(méi)覺(jué)得，反而開(kāi)心極了。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，看著我整齊的房間，高興得遞給我五元錢(qián)。我雙手一擺說(shuō)：“不用了，我得到了比它更珍貴的東西。”媽媽滿臉詫異，然后“滿足”的笑了。
是呀！通過(guò)這次勞動(dòng)，我感受到了媽媽平日的辛苦，也鍛煉了自己的意志，它不是用錢(qián)能夠衡量的！我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還讓你對(duì)生活充滿了自信。
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