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優(yōu)秀的作文

時間:2023-12-03 15:40:31 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  同樣是畫瓜果,中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹,中國家長最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知,科學的每一次進步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神,無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發(fā)明,沒有一項不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此,為什么不允許學生想象出方西瓜、方蘋果來呢?

  不同的教育方法,導致不同的教育結(jié)果。那位中國美術(shù)教師的一頓訓斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創(chuàng)造力,而且也深深地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦。也許,聰聰從此以后再也不敢胡思亂想、調(diào)皮搗蛋了。

  而那位日本教師簡短的幾句鼓勵,則燃起了一個少年探求知識、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許,二十一世紀的'大科學家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見,教師對同一事情的不同態(tài)度,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師,我們應該從中得到很多有益的啟示。

優(yōu)秀的作文 篇2

  姚明說過:“尊敬是靠自己贏得,不是靠別人給予。”

  要想獲得他人的尊重,我們首先要去尊重他人。姚明在這方面可以說是我們學習的楷模。懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界、一種美德。這是人生必不可少的基本素質(zhì),是對他人人格與價值的充分肯定,同時,亦是贏得他人對自己尊重的基礎(chǔ),自身的自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關(guān)系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學會尊重別人。

  20xx年,姚明經(jīng)過兩個賽季的努力,終于隨火箭隊殺入了季后賽!堵迳即壝咳招侣劇钒l(fā)表文章,對姚明進行了報道,認為姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。

  美國某報社引述該文說,鄧肯、加內(nèi)特、米勒等NBA球員有兩個共同點:其中一個是他們都在世界上最頂尖的籃球聯(lián)賽中打球,另一個是他們都是NBA中的叛逆者,盡管NBA要求球員們賽前必須接受媒體的采訪,但這幾個人卻都從來不會在賽前向媒體開口。

  他們這樣做,并不意味著他們是什么壞人,這只是表示他們或者對大同小異的問題感到厭倦,或者是太驕傲,或者是不善于顧及別人的感受。與他們不同的是,姚明則是截然相反的另一種態(tài)度,姚明比其他NBA球員吸引了更多的記者,在82場常規(guī)賽中,他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題。因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。

  南北戰(zhàn)爭的時候,林肯新任命的將軍在戰(zhàn)爭中一次又一次地慘敗,使林肯很失望。全國有半數(shù)以上的人都在罵這些將軍,但林肯沒吭一聲。他常說的`一句話是:“不要批評別人,別人才不會批評你!

  當林肯太太和其他人對南方人士有所非議的時候,林肯總是回答說:“不要批評他們;如果我處在同樣情況下,也會跟他們一樣的!焙土挚弦粯樱γ鬟@種對他人的尊重,使他獲得了更多人的尊重,也使他成為當今體壇上最具影響力的人之一。

  近日讀了這樣一個故事:一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說:“你跟我都是商人,你也有東西要賣!睅讉月后,他們再次相遇,那賣筆的人已成為推銷商,他充滿感激地對紐約商人說:“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴了我,我是個商人!

  孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睆娬{(diào)了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中,如果能很好的理解別人、尊重別人,那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。

  懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界、一種美德。這是人生必不可少的基本素質(zhì),是對他人人格與價值的充分肯定,同時,亦是贏得他人對自己尊重的基礎(chǔ),自身的自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關(guān)系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學會尊重別人。

優(yōu)秀的作文 篇3

  母愛是本永遠也寫不完的書。

  ——題記

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,是令人心曠神怡的清香,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  我有一個疼愛我的,而且關(guān)心我的學習的母親,她會在我最困難的時候,向我伸出援助的雙手;在我最受到創(chuàng)傷的時候,撫慰我的心靈;在我傷心難過的時候,為我包扎身心上受的傷。

  其實一直從開學到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學,可我心中十分不滿,為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學,而我的母親就不肯呢?有時候我甚至想我到底是不是媽媽親生的。今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門,不一會兒,天空立即布滿鉛色的陰云,就像奶奶說的:六月的天,孩子的臉,書哦變就變。措手無策的我不置頂該怎么應付中突如其來的風雨,我像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然,我在蒙蒙的細雨中隱約看到了一個熟悉的身影,啊!既然會是媽媽,我有些不相信,媽媽怎么虎出現(xiàn)在這里呢?我定神一看,果然是媽媽啊,我像見到救星一樣高興地朝著媽媽喊:“媽媽,我在這里,我在這里。 蹦翘煳覜]有遲到,也沒有淋到雨,這全部是因為媽媽。后來我聽鄰居說媽媽每天總是在我步行上學時跟在我的后面,怕我出了什么意外,其實我這么大了,是個男子漢了,可在媽媽眼里我依然還是個經(jīng)常會犯錯的小孩,這是我才體會到媽媽的愛既是這樣的,我真是錯怪媽媽了!“媽媽,對不起!”其實回頭看看或許就是愛。

  媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學習。一天晚上,我被一道應用題搞得頭昏腦脹,去問正在作家務的媽媽,但媽媽根本就不會,因為媽媽只是一名小學還沒畢業(yè)的小學生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的`心思,心情好像十分難過。我作為兒子,既然會有這樣的想法,不禁十分懊悔,心里就像打翻了五味瓶――真不是滋味,想要安慰媽媽,可礙于面子一直開不了口,于是我以為事情就這樣算了。那天深夜,我因輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,正想起床的時候卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳的走近房門,輕輕地把房門推出一條縫隙兒,看到媽媽在讀書,仔細一看,那不是我的數(shù)學課本嗎?想著當晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了,而心中的愧意更深了。由于衣服穿的比較少,我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn),我還以為媽媽會怪我這么晚還不睡覺,出乎我的預料的是媽媽并沒有怪我,反而卻不好意思地對我說:“媽媽沒用,沒能幫你講解題目!庇袝r母愛沒有具體的語言,它需要你的切身體會,慢慢感悟。

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!

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