淚優(yōu)秀作文(通用4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚優(yōu)秀作文 篇1
與你相遇實屬偶然，然而，正是這個偶然的相遇，從而使得我從此再也無法將你忘懷。
聽人說世界很小，于是便想，網(wǎng)絡世界也不會很大，于是，瘦弱的我從此便通宵達旦的到那網(wǎng)絡的茫茫人海中一個個的去過慮，滿心期待著一次以外可以與你再次相逢�；孟胫阄視僖淮位ナ鲂嫩E，可是，你卻銷聲匿跡般不復出現(xiàn)，一任快樂的我忍受著那份美麗的寸斷柔腸，秋水望穿。
在苦苦的尋找中回味過去，在再一次抓住理智的繩索后，我才終于明白，你于我不過是那天空中飄逸的一片白云，那遙遠的夢幻，是可望不可及的，想抓卻抓不住的。
我深深的埋下了頭，讓淚水沖刷我那顆思念你的'傷痛的心，本幻想著可以將你忘卻，可誰又知道，你已經(jīng)悄悄的使我的心變成了一片潔白的厚厚的冰，當晶瑩的淚水緩緩流經(jīng)它的時候，已經(jīng)悄悄的被凍結，從而，思念你的那顆傷痛的心變得越來越厚，越來越重......
從此不再會因思念你而輕易落淚，我害怕終究有那麼一天，我會被那塊一天天開始變得厚重的冰心所壓倒，從此不復醒！
淚優(yōu)秀作文 篇2
它一直安靜地躺在書桌的褥墊上。
我輕輕拎起它，它宛如一道細細的水波，又像一嘟嚕結在葡萄藤上的米白色葡萄。它圓潤、水靈而柔軟。我情不自禁地數(shù)了數(shù)，“葡萄”一共20粒，粒粒都飽滿嫩滑。
它是一串手鏈，略彎的鋁條連結著20粒米白色的仿制珍珠，普普通通，一看就知道是某攤販地攤上的貨。但此時的它，卻有著至高無上的地位，我仿佛賦予了它靈性，它柔弱的身軀下，藏匿著一個只屬于我們的故事。
它仍然平和地躺在一邊，它望著已淚流滿面的我，以我的口吻，為我講述起它和我都記憶猶新的故事：
“那天的天氣不算好，雖有太陽，空氣卻已經(jīng)被無邊的悶熱和濕氣包圍。我拿著紙筆，跟隨隊伍下樓，來到操場，今天是校運動會舉行的日子。
操場上已是人聲鼎沸，我們的興致也很高。班級的8名運動員，一定會為我們爭得榮譽的吧，他們的實力也是很雄厚的呀！
首先進行的`是50米預賽，需要很強的爆發(fā)力，而這正是我們班運動員的強項。果然，他們都闖進了決賽！真是開門紅啊！我立刻寫了一篇短訊：
50米跑是一項爆發(fā)力超強的比賽，恭喜，你們成功了，18班祝賀你們，我們?yōu)槟銈凃湴粒?/p>
六（18）班供稿
但是我沒有遞給播報員，這篇短訊顯然有些語無倫次。我將它撕下，攥在手心。
我踱到護欄邊，看400米跑。下一篇通訊已經(jīng)寫好，只差需要填補的人名了。只要400米一結束，我的短訊就能宣讀。
參加400米的晨出現(xiàn)了，站在第三跑道，精神狀態(tài)良好。她的超常爆發(fā)力使她在第一圈遙遙領先；我卻有些擔心，她接下來能不能挺住？令我擔心的事發(fā)生了，第二圈她放慢了速度；第三圈甚至已經(jīng)上氣不接下氣了。我不禁有些恐懼，我不求她拿到名次，只要她能跑完全程就行。
她的確跑完了三圈，但她跑的很慢，我看得也很慢，整個過程就像在接受一種煎熬。
晨最后是被人架下場的。
我看到她的時候，她已有些喘不過氣，胸脯一起一伏，臉也憋得通紅，同學們都擁過來了，什么都不顧，這哪是在比賽，根本是在拼命嘛！
我哭了，沒有理由，只為一種純情的感動。許多和我一樣的女孩也哭了，沒有聲音，只是默默地流淚……雨警告我們：‘到別處去哭吧，別給她負擔了。’于是我和珊手牽手跑到水池邊，痛哭了一場。
兩雙紅腫的眼睛自然被甜捕捉到了，珊害羞的躲了，我卻被甜拉到一邊，她在我耳邊安慰我：‘桃桃，別哭了，喏，這個送你。你應該知道為什么，別拒絕我�！�
甜掏出一串手鏈，米白色的，圓潤飽滿。我沒有拒絕，也無法拒絕……”
甜送我的手鏈沒有繼續(xù)回憶下去，它收集著落在身旁的“水”，那是我的淚……
淚優(yōu)秀作文 篇3
日子在平淡中走過，我在不引人注目的時光里穿行。每天背起書包，我已經(jīng)不太在意媽媽在我臨出門時的囑咐；每次心里不暢快，我也已不太在意爸爸遞過來的關切目光；得意時，我和伙伴們哈哈的笑，但我并沒意識到我的快樂也是他們的饋贈；失落時，我也偷偷的抹淚，我似乎也不稀罕老師關切的勸慰。我的世界，似乎一切都是那么的平淡，太陽，春風，大地，溪流，同學的招呼，父母的叮囑，老師的教誨，伙伴的玩笑，這些在我看來，都是稀松平常，實在沒有多少值得我重新提起的。
然而，不經(jīng)意的，一面鏡子立在了我人生的路前，它清澈的光，折射出“生命流淚的樣子”。我看見有著和我一樣年齡和安逸生活的女孩盛欣怡在遭受媽媽突然得了不治之癥這樣一場家庭變故之后，她在精神和心理上所遭受到的打擊與折磨，性格軟弱的她在老師的不斷鼓勵下，在同學們真摯友情的感召下，更在永遠不竭的親情的愛撫下，從孤獨和困倦中走出來，真切的體驗到了生命的殘酷和愛的深刻含義，懂得如何珍惜這些只有用心才能保持的愛的溫暖。
我們的里，只要寫起父愛母愛來，總會有生病送醫(yī)院、下雨送傘、過生日的例子，這些“套路”只是將父母的愛概念化，其實，我們并未真切的感受那份來自于父母心里的溫暖，并不是生活中缺少，而是我們真的少了根根感恩的觸角去觸及生活的更深處。我們整天在愛里爛漫與奔跑，卻不愿意安靜下來，看看“生命流淚的樣子”。和盛欣怡比，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。在我們這樣的農(nóng)村家庭，雖然條件無法和城里比，但我照樣是享受著公主級的待遇，衣來伸手，飯來張口，全家把我視為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦，舍不得讓我做一點兒家務活。而這些在我看來，都是理所當然，我也并沒有覺得我受到了什么格外的關照。在讀完《生命流淚的樣子》這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質上，還四溢在我生活的每一個細節(jié)的、很多是我以前看不到、我讀不懂的愛，包括媽媽平時最煩人的嘮叨，我才知道愛無處不在，我才知道我看似平淡的生活里始終有愛的暖流在一路護送我的生命前行、成長。此時，幸福的`感覺正脈脈涌來。
盛欣怡的日子里一直不缺少愛，但她真切的感悟是在家庭的這場變故里，我有幸讀到《生命流淚的樣子》，讀到如我們一樣的盛欣怡的“流淚”的故事，讀到了“生命流淚的樣子”，使我們從錯誤的平淡的情感味覺中走出來，動用我們無邪的嗅覺，感知生活最珍貴的味道，使我們從幼稚麻木的視覺沉淪中醒過來，調(diào)集我們純真的目光，捕捉“生命流淚的樣子”。生命流淚的樣子，就是知恩、感恩而不斷充實的樣子，就是將平淡的日子細心的解讀、把所有的溫暖都實實在在的留存、讓感恩的情絲生長蔓延繁盛的樣子。
讀到這本書的尾幕，我哭了，不僅為盛欣怡的遭遇而感到同情，也為自己的“讀懂”。因為我懂了，所以，文章里的一句話在我的眼里已不僅是語言，更是我行動的表白——我點點頭，自信滿滿地說：“我會做好的，媽媽！”
父愛如山，母愛如云，友情似水，親情似月，這些都是我們生命的視野里最美麗的風景。時光匆匆，逝水不回，但父親關愛的目光不會遠離，母親熟悉的話語不會淡忘，親情友情總在，身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，感動依舊。
讓我們記住“生命流淚的樣子”。
淚優(yōu)秀作文 篇4
陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風一陣陣向屋里吹來，窗戶被風吹得直響。
我坐在開著空調(diào)的室內(nèi)，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細流如清泉般潤過喉嚨，整個人出奇的神清氣爽。
開始，天氣陰，微風拂過面容，我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的�！睅缀踉谒P上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風呼呼得猛吹起來，直往爺爺身上刮。我看見，瘦弱的他被風吹了一個踉蹌。
家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的'縫隙里正涌著一股股水流�？p隙不寬，也不窄，但要跨過去對于常年寒腿的爺爺，是一個幾乎不能完成的挑戰(zhàn)。我看見他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，盡量往下邁，身子不由自主地搖晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全濕透了，但仍堅強地邁開步子，一步步在水中移動。他就這樣慢慢向前移動，消失在我的視線。
他終于回來了，提了滿滿一袋子的蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的重量，傾斜著向我靠近。我打開門，看見的，幾乎是一個“水人”。他的頭發(fā)早已不見一綹青絲，銀灰的發(fā)上布滿雨滴，頭發(fā)緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇，短衫緊貼在發(fā)膚上，一道一道肋骨透過衣服顯出來。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。
我張開嘴，輕輕地咬了一口�！昂贸詥幔俊睜敔斠砸环N期盼的眼光看著我。“嗯，甜，真甜�！蔽逸p笑著說。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤過喉嚨，潤進心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉過身，輕輕抹去淚水。“怎么了？”“太甜了�！闭媸翘鹆�，甜滿全身，甜到心里去了，嘴角也在不經(jīng)意間染上一抹微笑。
我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛的烙印，那份讓我含淚微笑的愛，我會永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛的千分之一啊。爺爺，你的愛，讓我流淚，也讓我成長，讓我微笑。
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