（熱）優(yōu)秀的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
秋天的紅葉好似秋天的一道風(fēng)景，香山的紅葉更是享譽(yù)盛名，而我的家鄉(xiāng)也一樣有美麗的紅葉，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗�！不�?huì)比香山紅葉遜色的。
人人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美我也一樣。我家鄉(xiāng)最美的那可就要數(shù)秋天那滿山的紅葉。金秋時(shí)節(jié)， 輕撩心靈的面紗， 委婉亮響。聽(tīng)歷史詠嘆， 讓紅葉清唱！
從巫山開(kāi)始乘船逆水而上， 大大小小的客船、貨船、駁船在平靜的湖面穿梭不停； 大寧湖兩岸的景色時(shí)而秀麗， 時(shí)而險(xiǎn)峻； 湖面時(shí)而狹窄， 時(shí)而開(kāi)闊； 浪花在陽(yáng)光下泛著白沫沖擊著兩岸的巖石， 像刻意劃上一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、銀白色的波浪線； 鴛鴦在湖邊撲騰戲水， 不時(shí)的有幾只長(zhǎng)嘴鳥(niǎo)在湖面上空盤(pán)旋； 兩岸郁郁蔥蔥的山巒， 綠中閃爍著一樹(shù)樹(shù)紅葉， 像彩霞似的掛在山腰。
到了大寧河小三峽， 紅葉更是爛漫多姿， 深紅的最多， 間雜著淺紅和深黃， 與周?chē)木G葉相互映襯， 形成一幅幅絕妙的圖案。黃色的獼猴時(shí)而出入其間， 一簇簇紅葉便搖晃起來(lái)， 引來(lái)游客們連聲驚嘆。兩岸紅葉漫山遍野， 遠(yuǎn)看像一張紅綠相間的錦緞； 有的山坡上幾乎全是紅葉， 如紅霞一般絢爛。山上一大片呈綠色， 一大片呈金色， 一大片呈紅色， 像是給一座座山披上了一件件毛茸茸的彩毯。綠色的締造者萬(wàn)年青的葉子； 金色是珍稀樹(shù)種巴山水岡的外衣； 紅色就是那等不及穿上裙子的楓姑娘！ 站在山頂一眼望去， 整個(gè)山川好像是被淘氣的'小孩子打翻了畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)， 那顏料自然地浸潤(rùn)其間，五彩繽紛， 美不勝收。
萬(wàn)山紅葉隨風(fēng)飄下， 像一只只翩翩起舞的彩蝶， 自由自在的舞蹈； 又像是親密的朋友揮著手與我們告別。但你千萬(wàn)不要為它們難過(guò)， 明年的秋天， 它們又會(huì)穿上紅色的新裝與我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)！漫山遍野幾乎都是紅色， 像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，連綿不斷地燃燒著。偶爾有一兩簇綠色的葉子， 仿佛是鑲嵌在火海中的寶石。絲毫不遜色于香山紅葉， 樹(shù)上飄落下許多楓葉， 小心翼翼地?fù)炱饚灼婷姥�！真是不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中原來(lái)美麗就在我身邊， 相對(duì)于香山紅葉這個(gè)大家閨秀來(lái)說(shuō)， 三峽紅葉也許只是小家碧玉嗎？
早晨， 霧還沒(méi)有散去， 一絲兒一絲兒的薄霧穿梭于樹(shù)間， 遲遲不肯離去。它們每到一處， 都會(huì)送給楓姑娘一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。太陽(yáng)公公起床了， 驅(qū)趕著霧寶寶回家， 同時(shí)也帶走了送給楓姑娘的這份禮物。中午， 太陽(yáng)散出柔情的光， 給紅葉鍍上了金邊， 披上了金紗。夜晚， 深藍(lán)色的天空中星星眨著眼睛， 像一床亮晶晶的被子， 哄著滿山的紅葉快快入睡。我自己好像也變成一片楓葉，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
一抹陽(yáng)關(guān)透進(jìn)我的心房，溫暖的感覺(jué)仿佛就像她那般，柔和。
自從回到家鄉(xiāng)，已經(jīng)很久沒(méi)有和她聯(lián)系了，她還好嗎？
和她在一起的時(shí)光早已扎根在我的腦海里，似乎就是昨天。雖然，我們?cè)缫逊謩e兩年之久，但是對(duì)于她的思念卻是不減反增，那是我們永遠(yuǎn)都廝混在一起，有她在的地方就有我，有我在的地方當(dāng)然也有她。
我跟她是在讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)的她很靦腆，內(nèi)向�？伤某煽�(jī)卻是優(yōu)秀極了，看得我羨慕不已。
依惜深深的記得在離別的`那晚，我第一次那樣傷心的哭了一整夜。
也就是這次，我知道了朋友的含義，早在不知不覺(jué)中她已經(jīng)成為了我心底最重要的朋友吧——知音�；蛟S更甚。不夸張的說(shuō)，就是我和她是從小穿一條褲襠長(zhǎng)大的。兩個(gè)人就是彼此的影子。
如今，卻少了她的陪伴，感覺(jué)失去了許多，心中多了幾分空虛，少了幾分安心。
每次凝望著皎潔的明月，腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出和她在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
蘇軾說(shuō)得好，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不知何時(shí)，我們才能相見(jiàn)。
優(yōu)秀的作文 篇3
夜深沉，獨(dú)自臥聽(tīng)世間萬(wàn)籟如歌。
——題記
夜，蓋住了這個(gè)世界。秋風(fēng)起，坐在長(zhǎng)椅上，聆聽(tīng)著這園子里草木的嘆息，偶爾有些鳥(niǎo)鳴，更襯夜的靜謐。
一滴，兩滴，雨打在臉上，濕濕的，癢癢的；三滴，四滴，雨落在葉子上，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。
最后一次來(lái)這兒是三四年前了。也是一個(gè)雨天，在往回走的路上，一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn)道：“下雨了，我們?cè)趺椿厝パ�？”接著是一個(gè)蒼老的`聲音在答：“雨很小，漫步走回去吧。”“好呀，好呀！”“你這丫頭！”我握著他的手，上面滿是摺皺，并不光滑，略顯粗糙，但心卻很踏實(shí)。
一路上走走停停，他讓我聽(tīng)這雨的聲音。
雨滴進(jìn)小水洼里，似撞鐘般清脆；雨滴在草叢里，是大鼓般深沉；雨滴在菊花上，似古琴般悅耳；雨滴在樹(shù)葉間，似簫般悠揚(yáng)……這些“樂(lè)器聲”此起彼伏，連綿不斷。
記得他還說(shuō)了很多讓我似懂非懂的話，就這樣，一路上，慢慢地走，聽(tīng)著他爽朗的笑聲，聽(tīng)著他說(shuō)的道理，慢慢地走……
走在這條熟悉的路上，我仍是靜靜地聽(tīng)著，用心聽(tīng)著，在路的盡頭，我又見(jiàn)到了那個(gè)屋子，那個(gè)充滿回憶的屋子，我走了進(jìn)去，輕輕地關(guān)上了門(mén)，徒留一地月光。
雨停了，月亮更明亮了，這園子里的一花一樹(shù)，一草一木也被雨水沖刷得更加鮮艷了。那段回憶似乎也被沖刷得有些模糊了，我仰頭望著星空，心里想著：那個(gè)我最想念的人，你會(huì)看見(jiàn)我嗎？
優(yōu)秀的作文 篇4
有時(shí)候，我們總覺(jué)得周?chē)黄诎�，那是因�(yàn)槲覀儽诚蛱?yáng)，自己擋住光線的緣故。為何我們不能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向陽(yáng)光？笑迎生活。
———題記
沒(méi)有人不幸到遇到所有困難，所有壞的情況，也沒(méi)有人會(huì)幸運(yùn)遇到一切好情況。，在這匆忙的紅塵中，不管我們有多忙，我們都應(yīng)該擦干淚水，重新面對(duì)下一天，重新吸取更多的教訓(xùn)。
一個(gè)人在挫折面前如果低下頭，那么，他不論有多么的聰明都將是毫無(wú)意義的，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要小視自己的力量，調(diào)整好自己的心態(tài)，別悲觀。當(dāng)前景不太光明的時(shí)候，試著往上看——陽(yáng)關(guān)總是那么的燦爛，天還是那么的藍(lán)，一切都未曾變過(guò)。我也曾經(jīng)在困難面前低過(guò)頭，也曾放棄。但是，不管生活給了我們多少挫折與變故，只要我們充滿或依舊保留著不變的信念，充滿希望的生活，人生就總有意義，會(huì)就成一片美麗的風(fēng)景。
人生不如意之事十有八九，天公不作美，這份倒霉事就偏偏讓我遇到了。那是一個(gè)陰暗的天氣，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)，上面有著一大片的紅叉叉，分?jǐn)?shù)線上寫(xiě)著：45分，這讓我的心猶如遭到了一記重拳，數(shù)學(xué)老師也把我叫了出去，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)，這次我考得實(shí)在是太差勁，然后又說(shuō)了我好多的上課劣跡，并且當(dāng)著其他老師的面將我的作業(yè)本撕得粉碎，并叫我重新再做一遍，還有叫我將試卷上所有錯(cuò)題全部抄上三遍��！數(shù)學(xué)老師這番話一字一句的`打落在我的心上，同時(shí)，也讓原本討厭數(shù)學(xué)的我更加討厭數(shù)學(xué)。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在小路上，想著今天發(fā)生的一切，數(shù)學(xué)老師那激烈尖酸刻薄的語(yǔ)言，想起試卷上那鮮紅的數(shù)字，我的心不禁一顫，淚水就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，這時(shí)，偏偏天公不做美，疾風(fēng)凄雨，許多人步伐加快了許多，可我依舊那么慢的走著，任憑大雨打濕我的身體，我的思想，我的心靈，與我的淚水融化在一起，釀造成一滴滴苦水，滑落到心間，打濕心田······
恍然間，眼前出現(xiàn)一片紅紅的顏色，我定睛一看，原來(lái)是一位腳略帶殘疾的一位小女孩，她一不小心跌倒了，我正想將她扶起倆，她卻微笑的對(duì)我說(shuō)，她自己能起來(lái)，我就看著她困難的站了起來(lái)，一個(gè)不小心卻又跌倒了，她又頑強(qiáng)的站了起來(lái)，一步一步的往前走著，漸漸的，她的身影越來(lái)越模糊，但是，她卻教給我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，將挫折踩在腳底下，繼續(xù)向前，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要踏過(guò)心靈的冰河，將困難踩在腳底，一切都會(huì)成功。
學(xué)會(huì)趟過(guò)心靈的冰河，讓心靈沐浴陽(yáng)光，這樣我們才能睜開(kāi)模糊的淚眼發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，也只有這樣，我們才能騰出手來(lái)握緊自信的利刃，披荊斬棘，開(kāi)拓前進(jìn)的路，享受陽(yáng)光，享受彩虹。
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