優(yōu)秀的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
還念毛主席那著名的《沁園春·雪》北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄······山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!
一想到北京那洋洋灑灑的小雪花,和同學(xué)那驚喜萬分的神情,余曾表示不屑,那是你們沒有見過大東北的雪罷。東北的雪正如東北人的性格一般豪放、雄渾、大氣磅礴,又樸素純潔。
在故鄉(xiāng)沈陽,還記得那年大雪,如鵝毛大的雪仿佛不要錢似的紛紛灑下。待得雪停,便迫不及待沖了出去,矯首昂視,但見天空混沌;低頭亦觀,那銀裝素裹的世界。那老樹枯枝上竟掛滿雪花,絲毫不落,想必這就是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”之意境了。正是那雪我才得以較輕松的理解那“天與云與山與水,上下一白”時的境界!漫步于雪中,累了,無他,便一個跟頭栽倒在雪里,閉上雙眼,體會著周圍雪的擁抱,感受著萬籟俱寂與那與雪交融,與自然交融的天人合一的境界與感覺。
還記得20xx年那年,大雪足可以沒過兒時的膝蓋。那時我正坐在教室里,見老師凝視著外面的窗戶,久久不語,一言不發(fā),就帶領(lǐng)眾人走出了教學(xué)樓,雪還未停,我們在雪中行走,亦留下了一串串腳印,可是空中的神仿佛不在意我們破壞它的杰作,因為他堅信一切都會被這大雪所掩埋所覆蓋,所掩埋。決眥望去,映入眼簾的是那決不刺目的白色,捧起一抔雪,深吸一口氣,還可聞見那淡淡的清香······
一切都在這圣潔的世界中顯得寂靜與空明,萬籟俱寂,正如劉禹錫所說的那樣“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”,望著那潔白的顏色,我那孩提時浮躁,不安的.心也就變得沉寂下來,那著實是一種心靈上的澄澈與安逸。、
情中蘊景,景中稱(chen)情,在這情景交融之處,也便有了心靈上的一番自然天地,這種感覺,著實只可意會,不可言傳!
在這里,不得不感謝那時的老師,早在我懵懂時期,便在我的心上留下了大自然的蒼茫與壯美。
回眸但望北京,數(shù)九寒冬之時基本不下雪,要是下雪,那也是十分羞澀的內(nèi)斂的,俄頃,便化得一干二凈,如仍有留存的話,想必也是久經(jīng)行人和車輛踐踏而化成的灰黑色。哪有東北的雪那樣的純凈與繞梁三日的清香與幽香,哪有東北那種鋪天蓋地的雄渾與豪爽,亦缺少那天人合一和萬籟俱寂時的境界,也便再也找不到家鄉(xiāng)的雪的丁點痕跡!
噫!北京的朋友們!可否想與我一起觀賞那大東北的雪!你大可以在雪中遨游,感受天人合一時的境界,深嗅雪的清香,盡你所能,在白色的世界中留下獨屬于你的痕跡!包你忘返流連!
優(yōu)秀的作文 篇2
冬天早晨你最大的感受是什么?我覺得每個人唯一的感覺就是冷,但是我們需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你仔細看,你會發(fā)現(xiàn)冬天的早晨很美。
冬天的早晨很美,不信,請看——。每天早上你推開門,刺骨的`寒風(fēng)就吹過來,不時朝我撲來。而且,偶爾還會有調(diào)皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花有各種各樣:有的像銀針,有的像落葉,有的像紙片……它們很美。落到地上,仿佛在地上鋪了一層厚厚的毯子;落在樹上,像披銀;在車上,就像新鮮的奶油蛋糕。這美麗的雪景讓人沉浸在清新的空氣中。銀色的到處都很美。
但是,讓人在家里首先感受到冬天氣息的是窗戶上的冰花,有些像森林,充滿神秘;有的像小溪,仿佛靜靜流淌;有的就像圣誕老人一樣,好像會送人禮物…冬女真的很有獨創(chuàng)性!
俱樂部里擠滿了人,非常熱鬧。人們穿著厚厚的棉衣,像棉布包。他們用優(yōu)美的音樂做早操。
人工湖覆蓋著厚厚的一層冰,一些調(diào)皮的小學(xué)生在湖上玩耍。不時有陣陣笑聲從湖里傳來.
冬天,天氣很冷。說實話,我是不希望它來的,但是來了就有一種奇怪的感覺。啊,我愛冬天,因為,在冬天,“風(fēng)知草”,我愛它的性格。
優(yōu)秀的作文 篇3
我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點,我實在佩服得很。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點頭緒。一旁的'我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準備完成家庭作業(yè)時,他搖搖我的手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不知道!迸龅搅酸斪雍,他也不在意。真是雅人有雅量。
沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明,不一會兒就全部弄懂了,當(dāng)他說“Thankyou’時,我實在有點不好意思。其實,我還不如他呢。
虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒
那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家搶著投籃,但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個盡興。下課時,他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點汗…”
雖說他有那么多的優(yōu)點,但有一點,我實在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了;蛟S是習(xí)慣成自然,他的字已成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過,他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅定地對我說:“劉程程,請相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”
你大概已經(jīng)認識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。
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