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優(yōu)秀作文400字

時間:2023-12-05 15:09:15 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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[必備]優(yōu)秀作文400字7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字7篇,歡迎大家分享。

[必備]優(yōu)秀作文400字7篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

  在一個村子里,住著很多苗族人,只有我們一家是漢族人。在我很小的時候,爸爸媽媽意外去世了。我們家的鄰居是一個既熱心又孤獨的老奶奶,老奶奶很可憐,就收養(yǎng)了我。老奶奶把我養(yǎng)大,長大的我很感激老奶奶,可不知道怎么報答她。

  我走到屋外,想找點事做,見這星期換的衣服還沒有洗,就趁老奶奶睡著了功夫洗起來。一大盆衣服我吃力地洗著,但是我怎么也不覺得累,因為我心中的感激之情不停地燃燒著,這種力量讓我下定決心洗完這盆衣服。

  老奶奶醒了,走出房間,看見我在洗衣服,高興地說:“好孩子,你真的長大了,懂事了。謝謝!”“不用謝,這是我應該做的.。您把我養(yǎng)大,我卻沒有機會報答您!今天我洗衣服,就算是我回報您的!”我繼續(xù)低頭洗衣服。

  老奶奶在旁邊看著,眼神里有一種無法形容的喜悅。老奶奶的眼睛紅了,一下子把我抱在懷里,用手摸著我的臉,我臉紅了。“我沒有白養(yǎng)你,你回報了我,我真的很高興!”老奶奶激動地說。我笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  冬就像一位美麗清純的少女,她是來接待秋姑娘的領班。秋帶走了菊花的芬芳、桂花的美麗、芙蓉的怡人,冬卻送來一片冰心的世界。

  冬是一個性格古怪的“小精靈”,他時而溫順伶俐,時而卻非常調皮,來一場惡作劇。高興的'時候,陽光普照,大地一片祥和;不高興的時候,天空烏云密布,雨雪交加。

  冬又是一個神色凝重的中年人,做事十分的果斷、堅毅,從容不迫。有時候說刮風便是寒風刺骨,說下雪就是銀裝素裹,惹得人們不敢走出家門……

  冬天雖然冷,但也充滿了樂趣。我們可以在下雪的時候,跑到外面去堆雪人、打雪仗……玩雪讓我們充滿了樂趣,感受到了冬的快樂。

  有人可能會不喜歡冬天,那是因為冬天大自然的一切都顯得死氣沉沉,鳥兒不叫了,花兒不綻放它婀娜多姿的身材,樹木不再翠綠,一切都陷入“癱瘓”地帶。但我并不全都認為,我覺得冬很奇妙,總是在意想不到得時候帶給我們精彩!

  冬在我的眼里是一個安寧的季節(jié),那是因為沒有知了的叫喚、鳥兒的啼鳴、可怕的蛇出沒……我喜歡安靜,在安靜中的我忘乎所有,做自己想做的事情,沒有家人的嘮叨,嘻嘻哈哈的童真聲,我可以自由的陶醉在自己的世界中。

  我喜歡冬天,冬天里充滿了神奇,在那里有我想要的另一個世界——安寧。這樣我將會陶醉在一個神奇的世界中。

  點評:作者對冬天觀察得很仔細,見解獨特,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  幸福是首歌,幸福是一句溫馨的話語,幸福是一件媽媽親手織的毛衣, 幸福是一顆甜蜜的糖果。在我記憶里,幸福是一串急促的電話鈴聲。

  有一次星期天晚上,爸爸媽媽都上夜班了,把我一個人留在家。他們臨走前,千叮嚀萬囑咐,很擔心。因為這是我第一次晚上獨自在家。我很無聊就上網聊天。結果,他們每隔十幾分鐘,就打來電話,吵得我心煩意亂。就干脆把電話鈴聲調為靜音。誰知,我正聊得開心,就有人急促的敲門,我打開一看,十分驚訝!爸爸他冒著狂風大雨,不顧公司開會一路狂跑回家來看我的.。

  他一進門,顧不得休息,邊喘氣邊問我:“你怎么樣了,發(fā)生了什么事?怎么打電話都沒人接,嚇得我趕緊往回走。你沒事吧?”我臉紅了,忙解釋道:“爸,別擔心,我沒事!”

  爸爸這才松了一口氣,這是我注意到他腿上有一塊淤青,我問他怎么回事,他只笑了笑說:“沒事,你在家好好呆著,我走了。”

  我站在門里,目送著他蹣跚地走進雨里?粗粨u一晃的身影,我的鼻子一酸,眼淚止不住的流了下來。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  有一天,一個小朋友講了有個“母愛無邊”的國旗下講話。

  當我們從床上爬起時,是誰已經為我們做好了早飯?當我們已經背著沉重的書包,在上學的路上,匆匆行走時,又是誰溫柔的聲音在窗口回蕩?當我們背著書包,滿頭大汗地走進家門口時,又是誰早已為我們燒好了香噴噴的晚飯?這位在為我們不斷地付出,卻不圖一點回報的人究竟是誰呢?是母親,她這種為人付出卻不圖回報的.精神是我們應該學習的,我們又為媽媽做了什么呢?

  我想我們可以為媽媽做一點兒力所能及的小事。例如每天下午放學之后,我們可以為媽媽敲敲腰;晚上,我們可以為媽媽倒一盆洗腳水;雙休日,我們還可以為媽媽梳頭發(fā),這些我們都可以為母親做一點的。

  明天就是母親節(jié)了,我將要與八個同學一起到“紅星美凱龍”廣場參加“五月的鮮花”母親節(jié)詩歌音樂會,我要吹葫蘆絲《媽媽的吻》,獻給廣大的媽媽們,我還要演奏笛子獨奏《喜相逢》慶祝母親節(jié)的到來。

  小朋友,我希望你們每天也能為媽媽做一些事的,因為有一首歌叫《世上只有媽媽好》,我們要將著(這)首歌樸實無華地獻給普天下所有母親!

優(yōu)秀作文400字 篇5

  打我出生以來,媽媽每天為我操勞,那雙白皙稚嫩的手已經變得粗糙,但在我心中那雙手永遠是最美的手。

  媽媽的的手是溫暖的手。記得那年冬天,天氣格外的寒冷。中午,媽媽騎電動車接我從學;丶,一路上我凍得直打哆嗦。媽媽一回到家連忙給我端來了一杯熱開水,我在接過杯子時,看見了媽媽的手被凍通紅通紅,有的地方還有一些特別硬的干皮?粗鴭寢屇请p飽經風霜的手,我鼻子酸酸的。喝著熱乎乎的水,我心里溫暖了很多。

  媽媽的手是愛干凈的手。在我家的陽臺上,常會看見掛著一件件洗得干干凈凈的衣服。是誰洗得?當然是媽媽那雙手,那雙因干家務而變得粗糙的手。一到周末,媽媽都會給家里進行大掃除,掃地、抹桌子、拖地,她弓著腰,一絲不茍地干著,抹布、拖把在媽媽的手里歡快地飛舞。不一會兒,家里的地板干凈了,桌子變亮了,家里變得整潔、溫馨。

  媽媽的`手是智慧的手。媽媽是老師,白天她用手握著粉筆在黑板上寫字,拿著紅筆認真批改學生作業(yè)。晚上回到家開始輔導我寫作業(yè),幫我解答疑問。她說著、寫著、畫著……這雙手帶給我深深的教誨,也帶給我無窮的知識……

  媽媽的手,陪伴我成長,我喜歡媽媽的手,也喜歡媽媽。

優(yōu)秀作文400字 篇6

  我的媽媽很愛我,但不僅在吃、喝、玩方面,而是智力。

  我記得,在我小時候媽媽給我買回一只拼裝大象,她對我說:“好好看看這只大象,把它拆了,再把它拼起來。”我仔細地看了看之后,小心翼翼地拆掉它,足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來。媽媽在一旁高興地為我鼓掌,鼓勵我:“你真棒!”慢慢的我愛上了拼裝玩具,媽媽就經常給我買不同的玩具讓我拼,她不斷地讓我接受更大會挑戰(zhàn)。一年后,媽媽在我過生日的時候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車,我迫不及待地拆開它,哇!這么多零部件,能有好幾百個呢!這可怎么拼啊!我還用以前的方法拼,可怎么也拼不好, 我很失望,可媽媽在旁邊耐心地鼓勵我,我照著圖紙一點一點地拼起來,費了好長時間終于成功了。媽媽高興地為我加油。

  我上學了,許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報了自己不喜歡的特長班,可我媽媽從不強迫我去學什么,她知道我愛拼裝,為我報了博佳機器人俱樂部,讓我在快樂的游戲中學到了許多物理和科學知識。

  我愛我的`爸爸、媽媽,父母的愛是無私的,我要用行動回報他們!

優(yōu)秀作文400字 篇7

尊敬的家長朋友:

  您好!假期歸來,檢查孩子們的作業(yè),大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。

  比如:有17個孩子“一句話日記”未寫或未帶,有3個孩子練習紙未寫或未帶。中午也聽見張麟老師在報一個個名字,追查數學小報,學生的回答不是“沒做”,就是“沒帶”。我自己辛苦不值一提,但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業(yè),我作為班主任感到汗顏。

  這些事其實說大不大,但說小也不小。我始終覺得一次、兩次的作業(yè)沒做或沒帶,對孩子的.學業(yè)肯定不會有多大影響。所以,我不愿意,也不會讓家長朋友放下手頭的工作給孩子送作業(yè),或者讓應該安享晚年的老人跑一趟。那是一種罪過!

  但是,久而久之,這樣的寬容卻成了一部分不自覺孩子躲避作業(yè)的出口。

  在上交的43篇周記中,有33位家長按要求寫了評語,這些評語或鼓勵、或點撥、或引導,字字體現(xiàn)出了家長們對孩子們的深切愛意與殷切期望。感謝這些家長的配合。讓家長給孩子周記寫評語的主要目的有二:一是希望我們的家長能成為孩子作品的第一個讀者,讓孩子們有被欣賞、被關注的喜悅;二是家長1對1的點評遠比老師1對45的點評有效的多。事實證明,這些孩子周記質量都有所提升。

  懇請家長朋友一同教育孩子,讓四(4)班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上,而不是耗費在催促孩子們交作業(yè)上。

  任重道遠,非常感謝!

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