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臺階優(yōu)秀作文

時間:2023-12-06 08:18:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)臺階優(yōu)秀作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的臺階優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(薦)臺階優(yōu)秀作文

  臺階優(yōu)秀作文 篇1

  讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺階》,深刻體會到成功的來之不易,要不得走捷徑的思想,必須一步一個腳印,是勤奮加毅力的結合。

  比如我們喜歡的運動員,在比賽中得到了金牌,我們只看到他們認真地比賽,殊不知,他們在平時訓練中要付出多少汗水、努力,這是我們所不知道的,只是側面從他們口中得知 :身上有多少傷痛,一直在訓練……成功是來之不易的.,承受的壓力是很大的,且必須要用堅韌的毅力去克服所有困難,來不得一點走捷徑的思想,必須腳踏實地!

  我們這邊有考不上大學的學生補課班,他們在比較狹小的空間中,埋頭苦讀,克服夏季的炎熱,冬季的嚴寒,潛心讀書,不會被外界干擾,支撐他們走下去得理由:要走出去,要考上理想的學校。通過讀書改變生活!更有甚者,有的學生已經(jīng)考上了本科,只是因為學校不是自己理想的,他放棄了,再次拼搏,直到自己考上心中理想的學校為止!看著他們?nèi)绱说呐,我們怎能放棄呢?我們怎能不惜福呢?/p>

  我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿毅力和無限智慧!即使現(xiàn)在我們生活條件不錯,但我們不能沒有學習、生活的動力,讓自己懶散!

  我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境,按照計劃來生活:第一、早睡早起,把握能休息的每一分鐘;第二,當天任務,當天完成,不拖拉;第三、學會記筆記,可以按部就班地做事;第四、有戰(zhàn)勝難題的決心、信心;第五、讓自己的生活過得簡單點;第六、以考上名校為目標;第七、深信能有好的職業(yè)來養(yǎng)家。

  每個人都在為自己的未來不懈努力,如果我們自覺自制力、控制力差,我們可以用條框來規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動力、毅力。我們只能不停地奮斗,才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的,讓我們期待最終成功的喜悅吧!

  臺階優(yōu)秀作文 篇2

  人生苦短,我們總在不斷進步中尋找自我,不止超越。希望,可以在每一秒鐘上開花。

  母親曾告誡我:“你現(xiàn)在不努力,將來可是要吃虧的!笨稍谶@時,我只是靜靜地望著燕子在天空飛過。我是倔強的,從小到大,但凡無所謂的事,誰也不能將我的興趣提起。

  可是就有這樣一個人,在無形中給予我?guī)椭,促使我稚嫩的心走向成熟,讓我知道了“即使會吃虧,也要向著目標努力”?/p>

  他就是沈從文。

  第一次翻開他的書,已不知是曾幾何時了,只記得它名叫《邊城》。有沒有,一人突然問:“咦,它不僅是寫風景講故事的么,又能改變什么?”因為,那是我第一次如此向往那美好的小世界,第一次。母親實則不滿,她認為我應讀些“真正有用的書”。但沒關系,我愿意等,等待書中的那些美好降臨。

  同時,我開始思考,我想在每一件事上爭得榮耀,我想贏得那份孤芳自賞的寧靜與自由。說來奇怪,竟是那小村莊動搖了我“事事無所謂的心”!多么渴望,有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的氣息。

  不易察覺的(地),一棵幼苗在我的心間初長成,難道是它給了我不經(jīng)意間的成長么(嗎),還是那陣從湘西蕩來的風吹散了我的雜念?二者兼?zhèn)湟参纯芍。恍惚間,我好像擁進了一顆平常心。處事對人,我變得冷靜;分析做題,又有了定性,只是在讀書時才跳出一顆沸騰的心,游蕩在字里行間。

  不錯的(是),我愿在文學的'田野里變做孤魂野鬼游蕩,雖形單影只,但也甜蜜異常。是這位可敬的先生,不離不棄的攜著我成長。在翻開《邊城》的那一霎,我仿佛初次嘗到糖果香甜的孩子,邁出了通往夢幻世界的又一步……

  到了冬天,

  那個圮坍了的白塔,

  又重新修好了。

  那個在月下唱歌,

  使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的年輕人,

  還不曾回到這里來。

  這個人也許永遠不回來了,

  也許明天回來……

  臺階優(yōu)秀作文 篇3

  臺階能使人登高望遠,開闊眼界;臺階也能使人沉默寡言,閉塞心靈。臺階無處不在,它可以是有形的,也可以是無形的。我和她心靈之間也隔著一道無形的臺階。

  我和她是同一個村的,而且是同班同學。每天上學、放學都是同來同往,形影不離,我們之間建立了深厚的友誼?傻搅顺醵臅r候,這一切都變了。不知什么原因,她的成績一落千丈,我的成績一如既往,穩(wěn)居前三甲,我們的成績無形中形成了一道高高的'臺階。我們之間的關系也隨著這臺階的形成起了微妙的變化:我們在一起的時間明顯減少了,我們之間的交談也越來越少了,我們的笑聲也銷聲匿跡了,我們的友誼面臨著嚴重的危機。特別是那一次,使得我們的友誼瀕臨崩潰的邊緣。

  那一天,我把我所有的作業(yè)做完了,便去找她玩。當我走到她家時,看見她正在寫作業(yè),正巧她的媽媽走過來對我說:“你是乖,會讀書,作業(yè)就做完了,可是我家那個,放學一直做到現(xiàn)在還沒做完,真不知道她在學校是怎么讀書的!彼膵寢尠盐覠崆榈恼泻暨M去坐,我沒有推辭。我坐在客廳里,心里思索著:為什么伯母要那樣罵她,假如她聽到的話,肯定會很傷心的。我不敢再往下想了,這時,我的腦海里閃出了一個念頭:努力幫她提高學習成績。我的腳不由自主地走進了她的書房。本來想要給她一個驚喜,我從后面捂住了她的眼睛,可萬萬沒有想到,我摸到了她那晶瑩的淚花,仔細一看,淚水已經(jīng)沾濕了她的書本。我本想安慰她,可未容我吐出片言只語,她便“拍案而起”,向我大聲吼道:“你來我家干嗎,是不是想讓全世界的人都表揚你嗎,是不是想讓我的顏面丟盡啊?”我想解釋,但沒開口就被她轟了出來。自從這以后,我們一直沒有再來往了,我們成為了最熟悉的“陌生人”。

  真想回到從前,以前的我們是多么的天真活潑,無憂無慮,敞開心扉,無所不談。上學路上,留下了我們的串串足跡;綠茵場上,回蕩著我們的陣陣笑聲;教室里,彌漫著我們激烈辯論的團團煙霧?扇缃瘛覀兊男撵`間橫著一道高高的臺階,一道可怕的臺階。我真誠希望她能消除對我的誤會,彼此用一顆真誠的心共同跨越這道臺階,拯救我們的友情。

  臺階優(yōu)秀作文 篇4

  假期里,我的心里充滿了一些迷茫,我想了想,去山里尋找自己前進道路的真諦。然后,我跨過幾座小山,眼前出現(xiàn)了一個破敗的村莊。

  那只是一個村莊,一個古老而偏遠的山村。但不知怎的,我走上了村口青苔覆蓋的石階,環(huán)顧四周:白墻黑瓦,都露出了大量歲月的暗黃與滄桑,一座露天建筑佝僂在這片洼地中間,四周是貧瘠的田野,卻散發(fā)著一股好聞的泥土氣息。

  踩著濕漉漉、破舊的青石板路,在這個小村子里溜達了一會兒,看到無論是70多歲的黃頭發(fā)老人,還是三步并作兩步跑得快的孩子們,臉上都掛著開心的神情。一開始心里很奇怪!靶腋!边@個詞似乎離我們很遠。沒想到它在這里生根發(fā)芽,茁壯成長。我心中的驚訝不禁溢于言表。這時,旁邊的老太太似乎看穿了我,張開漏嘴,卻帶著智慧走過來:“小伙子,去村里的學校!”說著,便指了指空曠的、像骷髏一樣搖搖欲墜的磚石建筑。

  我的心好像被推了一下,既厭惡又好奇。

  最后,我走上了學校腐朽的臺階,推開沒有關緊的木門,腦海里浮現(xiàn)出一個奇怪的景象:一個村莊圍著一個書架,書架上只有幾本書,幾個人拿著一本書,專注而專注地盯著它,仿佛在吮吸花蜜。我不禁驚呼:“書香之地也!”即使在一線城市的.城市圖書館,一個閱讀場景也很難震撼到我的靈魂?吹竭@個“滅絕”,我不敢走出大氣層。我只小心翼翼地掏出一本像挖古董一樣的舊書。好像讀了幾千遍。上面一粒灰塵也沒有,書的邊角也打磨過。連蟲子都不敢藏在紙里。然后我就如饑似渴地享受這種“精神食糧”。

  看書,不知不覺,天空被一片黑絲絨覆蓋。雖然在這個村子里沉浸了快半天,但一點也不后悔。聽村民說,他們之所以這么努力學習,是為了共同的志向:出山!

  我再次走上村口的臺階,凝視著青山綠水和月光下的詩畫。這里,有一個寶藏,就在學校的臺階上面。我轉(zhuǎn)身向山上走去,準備回家,但記憶定格了那一刻,洗禮了我的心。靈魂似乎達到了一個新的高度。

  我在那永恒的瞬間打坐,體會到了前進的路:逆境中前進,努力學習,貧窮幸福中生活;努力,就是再往前邁一步。

  那一刻,我邁上了一個新臺階。

  臺階優(yōu)秀作文 篇5

  “若問家中事,進出臺階知!痹卩l(xiāng)下,家家都是“打開天窗說亮話”的,臺階,自然是家中最熱鬧的地兒。印象中,爺爺家的臺階,就是這么熱鬧非凡。

  由于父母外出,我從小就生活在爺爺家,爺爺家的里里外外,我都十分熟悉,特別是門口的臺階,見證了我成長的磕磕碰碰,也隱藏著我兒時快樂的點點滴滴。

  爺爺家的臺階短短的,窄窄的,矮矮的。這里雖然沒有什么“臺階高,地位高”的說法,但老人們應該隱約有某種意識,所以臺階總是一級一級地砌得厚厚實實。與別家不同的是,爺爺家的臺階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊,并不是青石板,而是不規(guī)則的,因年歲太長,凸起的部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺階上有一條一條深深的小槽,只有小拇指一般寬,深積著早已掃不出來的煙灰。整個臺階看起來穩(wěn)重、滑潤、勻稱。

  那時候,爺爺最愛就這么半倚半靠在臺階上,不重不輕地躺著,邊上還坐著幾個說不上名的阿爺、大伯,還有一個輩分很高的太爺爺。他們幾個有的坐在臺階上,有的端了小椅坐在旁邊,哥兒幾人不一會兒就找到了共同話題,坐在門口大聊特聊。那時我總是坐在門檻上,靠著爺爺?shù)南ヮ^,聽著大人們談天。有時說的是今年的收成,有時說的是家長里短,有時說的是近期發(fā)生的村中瑣事,我聽不大懂,但可以明顯感覺到臺階周圍充滿著快樂的氣氛。

  如今,老屋越來越老,臺階周圍聊天的人卻越來越少。這幾年,父親和叔叔提議把老屋前的`臺階重砌一下,糊上水泥。這提議遭到爺爺?shù)膱詻Q反對:“不要,就這樣挺好。我這腰不行了,靠臺階上正好,一靠就舒坦多了。就這樣行了!”說完又習慣性地把香煙摁滅在紅石塊的小槽里,里頭又有了新的煙灰。

  臺階適合爺爺隨手磕煙灰,可能這是一個原因。但我常聽奶奶嘮叨,爺爺之所以舍不得這臺階,是因為臺階陪爺爺從青年到了老年,現(xiàn)如今,他與這靠了半輩子的臺階產(chǎn)生了一種親密,一種契合,他自然是舍不得的。

  我看也是。爺爺蒼老的面容、斑白的頭發(fā)像極了那磨得發(fā)光的臺階,爺爺隨地而坐隨遇而安的簡單生活也像極了那沉默的臺階。

  臺階優(yōu)秀作文 篇6

  生活中我們總是會在無意或有意間觸碰到別人或是被別人為難,這時候我們就得給自己找個臺階。

  一次,德國詩人歌德在花園里散步,在一條僅能讓一個人走過的小路與一位批評家相遇了。

  “我從來不給蠢貨讓路”,批評家說道。

  “我恰好相反”,說完歌德便笑著退到了路邊。

  這個短短的故事給了你什么啟發(fā)呢?我們都佩服歌德的智慧,但是更讓我們佩服的是詩人歌德的心境,因為他給了自己一個臺階走下去。而批評家卻相反。

  詩人和批評家的相遇其實只是一次無期而遇,也只是生活中的`一個小細節(jié)。

  很多時候我們就像批評家一樣,總是高高在上,總是認為自己了不起,總是不會懂得謙讓,最后我們卻找不到讓自己下去的臺階了。

  在生活這個大舞臺上,我們每個人都的確演繹著一個獨特的角色,那就是自己。但是,既然是生活這個大舞臺,就不會只是一個人的世界,因此我們就應該懂得謙卑,做任何事情都應該給自己找個臺階。

  前幾天和哥哥坐車回家,他的一位同事和妻子鬧了別扭,打電話也不見人接,于是哥哥說:“為什么不找個臺階走下去呢,何必騎在虎背上下也下不去,這樣不是你站得高,而是給自己斷了后路啊!”我頓時覺得這話很有道理。

  的確,不管是做事情還是說話,我們都應該給自己一個臺階。

  一道臺階的建立不僅僅是為了人行方便,有時候也是人與人心靈溝通的通道。臺階往往是從下而上,我們只想過走上去,而忘了還要下來。在人生著個舞臺上,我們不僅要一道走路的臺階,也需要一道心靈的臺階。如果我們總是站在那個高高在上的地點,忽視了別人的存在,那么我們就會被拋棄在那個“高高”的地方,陪伴著自己的就只會是寂寞和孤獨。

  歌德的那一笑一退就給了他一個很好的臺階,不僅不失面子,也還深刻地諷刺了那個批評家。我哥哥的那個同事聽了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認自己的錯誤,后來就恢復了原來的幸福家庭。

  其實,每個人的獨特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒,難免會受到?jīng)_撞或沖撞到別人,只要在心靈深處給自己一個臺階,我們的生活就會變得更有情調(diào),也不會給對方帶來傷害。因此,臺階不是總往上爬,很多時候,我們還得用它走下來。

  臺階優(yōu)秀作文 篇7

  人生漫漫,每分每秒,我們都在成長,就像攀登在一級級的臺階上,每登一層,我們就站得更高,每登一層,我們就看得更遠,每登一層,我們收獲得更多——臺階總是在我們腳下延伸。

  鼓勵,讓你成長,是助你跨上臺階的第一步。

  公園里,一個三四歲的小孩子步履蹣跚地走著,他的媽媽在一旁微笑地看著,在三級臺階前,孩子停下了腳步,睜大眼睛看著母親,眼神中流露出茫然和惶恐,他雙手伸向母親,做出要抱的姿勢,母親卻走上臺階,伸出雙手,向孩子喚:“寶寶,來,自己到媽媽這來!睂殞毦锲鹱彀,眼睛紅紅的,委屈的快要哭起來了,年輕的媽媽見狀,轉(zhuǎn)身假裝要離開,寶寶急了起來,只好手腳并用,用吃奶的力氣“進攻”那“龐大”的三級臺階,終于笨拙地爬上了加起來和他差不多高的臺階,咧著嘴朝他年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階,人生中的第一層臺階,艱難,卻尤其重要,從這級臺階開始,你的成長便開始了。

  而后,成長的臺階開始延伸在每一個努力攀登的人腳下。

  “加油!堅持就是勝利!運動會場上傳來熱烈的呼喊聲。三千米的'長跑,運動員們正在奮力拼搏,咬牙堅持,那漫長的三千米跑程,就像是一層比一層高的臺階,盡管每一步都邁得艱難甚至雙腿幾乎失去知覺,但在同伴的加油聲中,仍然毫不懈怠地向著終點進軍。運動員們最終也沿著這層高大的臺階登上了領獎臺,在又一次的成長中收獲堅韌頑強的毅力。

  成長的臺階繼續(xù)延伸著,只要攀登不止,臺階將永遠延伸。

  一個失業(yè)的年輕人,到過大大小小許多公司應聘,仍一無所獲,最后他撿起了破爛,不過他并沒有因此放棄自己,他在撿垃圾的過程中,不斷思考如何達到對垃圾進行最大的優(yōu)化和配置,并不斷設計理想的方案,在實踐中不斷改進,最終,他開創(chuàng)了一個回收垃圾的公司,開創(chuàng)了一片自己的天地,在人生的低谷,他沒有停止攀登,而是讓自己繼續(xù)成長,讓自己的人生臺階得以延伸,站到了更高的海拔上。

  臺階優(yōu)秀作文 篇8

  看著一級級向上的、望不到頂?shù)呐_階,我沒有覺察到未來可能或是一定有的疲憊,只是覺得,這臺階的盡頭,或許,就是人生的頂峰吧。而我們,就是要一步一步地跨上那每一級的臺階。

  原本該兩小時寫完的作業(yè),卻因為我的東一本雜志,西一支畫筆拖到三個半小時;原本該一課時練會的曲子,因為幾句毫無意義的閑扯占了兩課時的時間,結果造成了很長一段時間的手忙腳亂;原本該很快完成的.任務,已經(jīng)被一張張?zhí)羌埌饋砣舆M了垃圾桶。無論事情輕重緩急,首先萌發(fā)的是“等一會再行動”的念頭,我想:我還站在專注的臺階下徘徊。

  每天積累運用確實有些麻煩吧,而我為什么要因為一時的懶惰斷送了“堅持積累”的“遠大”理想?跑一千米可能真的有些累吧,但我為什么要在跑到五分之四的地方說放棄?醫(yī)生開的藥的確有些苦吧,但為什么要在那小小的白色藥片卡在喉嚨時把它吐出來而不是咽下去?人生的淺水里,不會有很多魚,只有堅持下潛,才能到達美麗的深海。我想:我還站在堅持的臺階下徘徊。

  總有一種不自信,無時無刻不像一株藤蔓一樣纏繞著我。課堂上蠢蠢欲動的想舉起的手,一次次被它壓倒;明明有另一種思路,卻屢因不隨大眾而被推翻;漸漸地,我的新思路成了“萬年潛水將”,“冒泡”成了一種奢望。面對一個問題,把它解決,并不是興沖沖地分享自己的方法,而是機械化地“隨大流”。我想:我還在自信的臺階下游蕩。

  我的一天是如此的懶散。晨練的計劃一次次被溫暖的被窩囚禁;那本翻過兩三頁的《左傳》不知在哪里無語凝噎;一天一次的積累只有老師檢查的時候才趕忙補上。嘴上說著“等一會”,心里想著“等一小時”,行動卻是“等一天”。我想:我還在勤奮的臺階下“窺視”。

  托根綿延的野草遍布,遮住了向上的臺階。拔掉野草向上,那明顯的縫隙提醒著我們在進步。所以,做好準備,拔掉野草,向著臺階的盡頭,出發(fā)!

  臺階優(yōu)秀作文 篇9

  風沿著臺階吹過來,夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺階上,凝視遠方,我想終有一天,我會攀登到很高的地方,然后看向遠處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來,轉(zhuǎn)頭,看見媽媽有些疲憊的雙眼,“小心著涼了,回屋吧!蔽尹c點頭,跟在媽媽的身后,下了樓。聽著媽媽有些沉重的腳步聲,我猛然回想起小時候媽媽抱著我上樓的情景,總希望臺階一直不要有盡頭才好,那樣我就可以一直躲在母親的懷里,貪戀母親特有的溫馨的味道。多么單純自私的想法呵,卻不知道母親曾經(jīng)柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅硬起來的。回到房間,那屬于自己的小小天堂,順手打開朋友寄來的信,信封很漂亮,畫著一級級臺階,盡頭消失在看不見的轉(zhuǎn)角。眼角透過窗戶瞥見陽臺上的菊花開得正艷,絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的,那時候我因為種種原因變得沉默寡言,總是憂愁,甚至對自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨,朋友端來一盆菊花,并對我說:“你看,它開得多好,明年這時它還會開,以后都會開,你也要像它一樣呀!”像是在祝福,又似勸慰,更如鼓勵,我看著她清澈的眼眸,用力點了點頭……打開信紙,一陣油墨的清香飄逸在房間內(nèi),我看見友情筑成的`臺階上亮起了盞盞明燈。陽光直射到了房間里,打開窗戶,一縷清風闖了進來,臺階上的幾盆花草向我微笑,我坐到書桌前,翻開了書本。書本有些礙手,我把它們挪了挪,突然發(fā)現(xiàn)堆疊的不太整齊的它們像一級級臺階向上延展?刹皇菃幔课揖褪遣戎@樣的臺階走上來的。堆在最上面的本正寫著:“書山有路勤為徑”。我把目光和思緒收了回來,繼續(xù)踩著臺階向上攀登。人生的路很長,親人用愛為我鋪好臺階,朋友用心為我裝點臺階,書本用知識的力量為我加固臺階。我無所畏懼,不管臺階多高、多陡,我都會帶著我的信念一直攀登,有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方,并且我可以到達那里。又一陣清風徐徐而來,臺階上,陽光鋪灑。

  臺階優(yōu)秀作文 篇10

  相信我們每個人的心中都有一個目標吧,若我們把那個目標想象成一個高塔,我們每一次所為此付出的努力,都能夠登上一個臺階的話,那么只要不斷的學習努力,不斷地向高塔的頂樓爬去,我們總有一天會登上高塔,獲得成功。

  記得在某一段時間內(nèi),我也是不斷努力想要達到高塔頂端的,可不知道為什么,我在一個臺階前開始徘徊,最后停了下來,無法登上去了。但是,即使我更加刻苦,抓緊時間去學習。可我的成績就是沒法再進一步,那個臺階也同樣。我本以為我會在此停留,但(那一天)事實并非如此,因為在那一天,我的人生迎來了轉(zhuǎn)折。

  在六年級時,我們迎來了新的班主任——徐老師。她是我們學校里有才能(而又年輕的老師)的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的分數(shù)后,徐老師把我叫到了她的辦公室,用一種溫柔的語氣對我說:“你知道為什么你總是在這個分數(shù)線上徘徊嗎?”我搖了搖頭,表示自己并不明白。她指了指我的試卷又對著我說道:“你看,這個地方本來不應該錯吧,第一個原因便是你的粗心大意!蔽铱戳艘谎郏莻地方扣分是因為有錯別字!斑有這里,就是因為課外知識積累的太少了。”她把試卷翻了個面,繼續(xù)說道:“最后——你的作文,上半段字還很工整,下半段為何就變得潦草起來了?一看就是沒能合理分配考試時間,到了寫作文的時候就來不及了吧!甭犃死蠋煹脑,我更加全面的`認識了自己的缺點。我點了點頭向老師表示自己會盡力改正。為了改正這些缺點,我特別制定了一個計劃。,

  在經(jīng)過兩周后,又是一次考試,但我卻絲毫感不到緊張,甚至十分興奮,因為這正是我能檢測自己是否將缺點改正的一個機會。這一次考試后,我不出意料地拿了高分,。

  在高塔之中一直擋在我前面的那個臺階,我也終于邁過去了。就連老師看向我的眼神中,也帶著些許的贊賞與欣慰。

  老師的這番話,使我收獲良多。只要更加努力,勤奮刻苦,總有一天我會登上高塔,完成我的目標,獲得成功!

  臺階優(yōu)秀作文 篇11

  七年級時,我的教室在一樓。樓上是九年級學習的地方,我愛看著學長們一步一步輕盈地踏著臺階上樓,我也盼望著早日踏上那向上的臺階。所以那時,我一直很努力地學習。

  現(xiàn)在上了八年級,教室在三樓,那些七年級新生也愛看我們向上走?粗麄兙拖窨次羧盏奈覀,于是心里充滿了自豪。帶著這種快樂,昂著頭使勁往上走,腳下的.路也沒看,終于被絆倒,周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來,磕磕絆絆灰溜溜地逃走。

  我一直為著自己的目標努力奮進,但也會因為小小的成功而有一絲興奮,有時候興奮得有點過了頭。

  我家住的樓對面的那幢住著一個和我一樣上八年級的男生。他學習很勤奮,據(jù)說是他們學校的年級前三。他經(jīng)常熬夜,我便跟他較勁。他十一點熄燈睡覺,那我就做資料做到十二點。那段時間,我因為睡眠不足,第二天沒精神,學習也沒多少長勁。眼睛視力卻加深了150度?梢哉f是學習、健康都被他比輸了。

  因此看來,爬臺階也是需要技巧的,把大目標分解為一個個小目標,這樣不但輕松而且質(zhì)量高。

  七年級下學期,可以這么說,班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本,厚厚一摞,每一題的每一個步驟我都不放過。那個過程勞累,感覺到苦,中間有焦躁、有失敗,但自覺性、自制力還是迫使我那么做。

  終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時,我跨入了年級十強。但后來因為得瑟了一下,在期末考試一下子就跌至年級87名,各種白眼、不屑充斥著我的生活。“曇花一現(xiàn)”是同學對我的評價。

  曾經(jīng),我認為爬臺階只憑勇氣即可,卻忽略了堅韌性和自制力。爬臺階也要心神一致,不受外界因素干擾。爬臺階時會累,腰酸背痛,腿像灌了鉛。往上爬,有時會絆倒,爬起來,前面還有臺階,但目標在前方,只有一步一個腳印往上爬,才會站得高。

  有時,站得越高,跌得越痛。痛是讓我清醒,不清醒怎么得了,因此,我從失敗中吸取教訓,然后更有力地向上爬。

  臺階優(yōu)秀作文 篇12

  “今晚,你和爸爸睡吧!”“不要啊,爸爸的呼嚕聲和打雷有得一拼!”聽了媽媽的話,我著急地一蹦三尺高,”我要失眠的!“媽媽無奈地說:”沒辦法,今天天氣熱,在你的房間擠擠吧。再說,習慣就好了!卑Γ置魇菒畚菁盀趿T了……

  晚上,皎潔的月光灑在我的臉上,微風撫摸著我的臉頰。面對如此美好的環(huán)境,不到五分鐘,我便睡熟了。我夢見了自己處在一個優(yōu)美的森林里,天上飄著悠悠的白云,天空宛如一塊藍寶石,樹林在風中搖曳,清澈的湖水倒映著我的影子……突然,我發(fā)現(xiàn)一輛火車疾馳而來!

  我猛地睜開眼睛,直起了身子。我喘著氣,傾聽了一會兒!昂簟簟簟迸叮瓉硎前职终诖蚝魢。我重新躺下—根本就睡不著,我在床上輾轉(zhuǎn)反側,頭疼得都快忍不住了。太煩了!這時,我又想起媽媽所說的話:用心去感受不要煩躁。我靜下心來,閉上眼睛,再次進入了夢鄉(xiāng)……

  我還在那個森林里;疖囈廊辉诩柴Y。只聽見“嗚—嗚—嗚”,火車朝我開來,我呆住了,但不知該怎么辦!突然,“嗚嗚”聲變成了悠揚的`號子聲:“嘀—嘀”,它是在提醒我嗎?到站了嗎?轉(zhuǎn)眼間,我又坐在了一艘木船上。火車依然在行駛,白煙裊裊,往后飄著。只不過,聲音不見了。我能聽到,只有木船槳的水聲,是那么動聽:“嘩,嘩,”不緊不慢,十分悅耳。忽然,“嗚嗚”聲又響了起來!這次更大了!我似乎坐在火車上,好像火車加了煤炭,行駛地更加賣力了!皢鑶琛甭曉谏掷锘厥,振得連樹枝都不禁彎腰。我在火車上,聲音伴隨而行……突然,聲音戛然而止。咦,是火車到站了嗎?

  金色的陽光照耀著我。我一下跳起來,一看:爸爸不在了。哦原來是天亮了。

  經(jīng)歷過這一次睡覺,我覺得自己跨過了一個臺階。我懂得了體諒他人,換一種心態(tài)去思考,同時也豐富了我的想象力。這次“火車之旅“越過了一個臺階啊……

  臺階優(yōu)秀作文 篇13

  邁上臺階,踏實穩(wěn)重地前進,終會遇見最美的自己。

  在家里,每天早晨醒來,便是爸媽的“嘮叨”進耳,也許會使我有些厭煩,有時卻覺得彌足珍貴。催促著我趕緊洗漱,珍惜時間。早餐已經(jīng)準備好,就著吃飯的機會,爸媽又是喋喋不休,什么要吃飽了,早餐最重要,學習用腦,不能餓著等等。一句句嘮叨使我心生煩躁,有時甚至想早點出門去上學。走出家門的那一刻,內(nèi)心歡喜。天長日久,有一天,爸媽都不在家,少了嘮叨,還就覺得真的很不適應。在爸媽的“嘮叨”中長大,我懂得了關愛,懂得了親情的溫暖。爸媽的“嘮叨”是我成長的臺階。

  在學校,老師的教誨,讓我少走了許多彎路,行動上悄悄改變,讓自己變得完美!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”。每當我粗心大意,做題出錯時,老師總是不厭其煩地對我說著那句永不變更的話:“2號同學,你知道嗎,會做的題,永遠做對,這樣的學生是最牛的,也是最可怕的。簡單的題目一做就錯,這樣的學生也很可怕,老師的心臟受不了!”為什么叫我學號,我沒有名字嗎,內(nèi)心抓狂啊。待我心情平靜之后,細細想想,老師用心良苦啊,這是要激勵我斗志昂揚,謙虛謹慎啊。在老師的教誨中成長,我懂得了師愛的偉大,使我學業(yè)精進。老師的教誨是我成長的`臺階。

  在課后,好友之間也少不了摩擦。與要好的朋友大吵一通之后,我摔門而去,內(nèi)心再也無法平靜。為什么,為什么?待我心平氣和時,好友笑面如花來到我的面前與我溝通,談笑間,煩惱灰飛煙滅。其實有時候,每人只需一點點改變,就能夠化干戈為玉帛,再仔細想想,其實都是自己的錯,我總是心直口快,說話不顧及朋友的感受。朋友的寬容,讓我找尋到了自己性格的缺陷,努力的改變自己,變得更加完美。在朋友的寬容中成熟,我懂得了友情的珍貴。朋友的寬容是我成長的臺階。

  生活中有形的臺階隨處可見,其實生活中更有不少無形的臺階。爸媽的“嘮叨”、老師的教誨、朋友的寬容都是我們成長的臺階,每個人正是攀登一級一級臺階而到達頂點。每一級臺階都是一個新的起點,只有永不滿足的人,才能獲得成功。

  臺階優(yōu)秀作文 篇14

  這一天,村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價值的寶貝,這對村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去;钠律弦丫奂瞬簧俅迕瘢灰姶彘L正和一位老者在說著什么,旁邊還站著一位穿藍制服的中年人。

  老者和藍制服離去后,村長發(fā)話了:“大家已經(jīng)知道了,咱們村里出了個寶貝,咯,就是這一段石臺階!贝蠹业哪抗忭樦彘L的手看去,這是一段怎樣的石臺階啊,破舊而又積滿泥土,遠看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階,也許是因為那上面似乎有兩個淺淺的腳印。不,確切地說,是腳印形的.淺坑,上面那級的坑痕更是淺得難以辨認清楚。沒有人知道它的年齡,它只是靜靜地躺在那里,一年又一年它實在是太古老了。

  村長又說:“五天后,老專家?guī)藖砝。從今天起,咱們要好好保護它。你們中有誰愿意來站崗的,就舉個手!痹S多村民都舉了手,熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的:“我來,我來!”聲音喊得極響。

  這天,老李滿頭大汗地來找二叔:“二嬸,快把二叔叫出來,今天該他守石級了!

  “來了,來了!倍䦆鹦χf,“你知道他這人愛干凈,非要洗一下再去,還說灰頭土臉的對不起那寶貝!闭f著,二叔已出來了,拉上老李就往村北趕去。

  幾天后,老者果然來了,這次帶了許多工作人員,還有許多儀器,準備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍制服正忙著取出儀器,準備測量。忽聽一聲驚嘆,只見老者蹲在了石級旁,用手輕輕地摸著階面,他的手有些顫抖,聲音也很低沉:“是誰把這臺階……”“是我把石階擦干凈的!”二叔興奮地說,他并沒有發(fā)現(xiàn),老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。

  老者無奈地搖了搖頭,喃喃地說著什么,在藍制服的攙扶下慢慢地站起身來,看了一眼二叔,就失望地走了。這時,藍制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話:“臺階,正是由于上面的腳印,才有了真正的價值。”

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