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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-12-08 07:19:12 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字優(yōu)秀10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字優(yōu)秀10篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  烏云在空中瘋狂地飛舞,雨卻緊密地拴在云朵里,把云壓得很低很低,夾雜著幾絲熱意的風(fēng)吹來(lái)一陣悶熱的水氣,緊張的氣氛在陰天中漫延,不知不覺中已拂過(guò)我臨風(fēng)而立的發(fā)梢。

  心里不知是怎樣的滋味,只記得緊張的咬起了嘴唇,便走了上賽場(chǎng)。眉頭一擰,既然心靈不強(qiáng),那就讓外表強(qiáng)大一 些,我對(duì)自己揚(yáng)起嘴角,可當(dāng)走上了賽場(chǎng),一切又變得黑暗。在人高馬大的選手中,我矮小瘦弱,覺得自己像個(gè)小丑。跳遠(yuǎn),那個(gè)沙坑為什么突然那么遙遠(yuǎn)。我的心像掉進(jìn)了一個(gè)深淵,一直墜呀墜的。攥緊拳頭,不,我不能放棄,我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

  開始,助跑,起跑,落地。三次機(jī)會(huì),我跳出第一跳。當(dāng)我騰空而起的那一刻,我覺得事情并不像我想象得那么糟糕。落地,迎面是裁判老師沒有表情的一句:“單腳落地,無(wú)效!”我從沙坑里站起,拍拍手上的土,低著頭像是做錯(cuò)事的孩子。沙粒磨疼了我的腳,風(fēng)在我耳邊吼著,似乎也在笑我的.無(wú)能!叭锥摹保h(yuǎn)的隊(duì)伍里傳來(lái)一個(gè)聲音,多遠(yuǎn)呀,她怎么跳那么好呢?

  我重整旗鼓,再來(lái)。

  “單腳落地,無(wú)效!”

  我也不知什么原因跪在沙坑里,濺起的泥沙落到眼睛里,淚落了下來(lái),就要這樣灰溜溜結(jié)束嗎?我又多么希望自己能成功找到一次跨越權(quán)限的距離!

  我又一次猛地站起來(lái),眼緊緊盯著那個(gè)踏板,那個(gè)沙坑,最后一次,我要成功!

  開始,助跑,起跳,落地。裁判終于拿起了那個(gè)期待已久的測(cè)量器準(zhǔn)備測(cè)量,我高興的喊出了聲,忽然覺得找到了丑小鴨變成白天鵝那一刻的感覺,好美妙!

  雖然我跳得并不遠(yuǎn),但是這不遠(yuǎn)的一跳,卻是我勇于嘗試的結(jié)果,有嘗試才是真正的美麗。

  天晴了,云永遠(yuǎn)散去!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  清晨,打開書桌前的一扇窗,花草樹木依然茂盛,不曾發(fā)覺秋的到來(lái),只是陽(yáng)光柔了許多,秋風(fēng)帶來(lái)了幾分舒適感。幾縷陽(yáng)光照在書上,風(fēng)吹起了書頁(yè),“沙沙”的聲音與鳥兒的歌聲應(yīng)和著,令人心曠神怡。

  我走出了家門,來(lái)到不遠(yuǎn)處的林間小路,昨日的秋雨帶來(lái)了幾分生機(jī),高大的楊樹屹立在那里,在秋日顯得些許穩(wěn)重。我走著,感受著清晨露水的清新,花兒的芳香。在這林蔭大道上,深紅與金黃色交錯(cuò)著,樹葉紛紛落下,漫步在這片片葉子上,步伐都輕盈了不少。我撿起一片,對(duì)著太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光從縫隙里穿過(guò),細(xì)細(xì)一看,那葉子有了些許歲日的痕跡,這也是對(duì)夏天最好的告別了吧!

  我繼續(xù)向前走著,仰頭一望一群大雁從房檐上飛了去,記得在夏天時(shí),我總會(huì)下樓時(shí)望望那雁子的.巢,總能聽到小雁子的“吱吱”聲,如今,秋來(lái)了,它輕輕一拂,拂去了那窩雁子的幼小身軀,讓它們成長(zhǎng),讓它們學(xué)會(huì)了自力更生,讓它們真正成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的大雁,這,應(yīng)該就是秋天的魔力吧!

  我繼續(xù)向前走著,看到了幾棵石榴樹和海棠樹,摘下來(lái)幾個(gè),輕輕一掰,放在手心幾粒,在嘴里一咬,酸酸甜甜的石榴汁,讓人感受到秋日豐收的喜悅,一不小心石榴掉在了地上,幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái),呼朋引伴,將幾個(gè)“大貨物“搬回了自己的洞穴。這,應(yīng)該就是秋天的魔力吧!

  秋日的雨,又是令人迷戀的,我打開了一把傘,聽到雨聲落在雨傘上,不聲不響地滴在地上,蕩起層層水波,像花針,像細(xì)絲,像牛毛,密密地斜織著。風(fēng)一吹,打在了我的身上。我緩慢地走著,看著孩子穿著雨靴踩著水坑,快樂(lè)地嬉戲?粗h(yuǎn)處的大樓,被濃霧遮掩,雨還在下,望著遠(yuǎn)方,有泥水混和著雨水的氣息,又多了幾分愜意。這,應(yīng)該就是秋天的魔力吧!

  我不知究竟什么是秋,我只是喜歡漫步于叢林我間,透過(guò)薄薄云霧,欣賞著秋的魅力!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  記不清多少回了,夢(mèng)中總有那個(gè)山谷。那么幽深,那么凄美,在一片濕潤(rùn)的土地上,云霧繚繞。我從沒有靠近過(guò),有一種莫名的敬畏和難以琢磨的孤寂。我只是站在的一個(gè)山頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望,守望。漸漸的,發(fā)現(xiàn)那不是夢(mèng)境。山谷是真實(shí)存在的,存在與每一個(gè)人的心靈深處。漸漸的,我也知道了,山谷里彌漫著,繚繞著痛苦。自己的靈魂會(huì)出現(xiàn)在山谷附近,痛苦附近。那一天,外面下了很凄涼的雨。雨只是靜默的從天而降,沒有理由,沒有感情,也不是曾經(jīng)喜歡嬉戲的小雨滴。我抱膝坐在窗前,蜷縮著,弱小又無(wú)助。我好象就站在那凄美的山谷附近,在那里踱步。

  山谷那里是沒有早晨的,沒有旭日朝陽(yáng),永遠(yuǎn)是不同與世間的陰涼的黃昏――地平線周圍有一個(gè)萎蔫的太陽(yáng)。夕暉顯得多么無(wú)力,它無(wú)法穿透這層層霧靄。我走了進(jìn)去。眼前一片朦朧,可怕的一幕幕若隱若現(xiàn)。我摸索著,想走回去,卻已迷失。我步入了荊棘,它們揮動(dòng)著罪惡的手臂,向我襲來(lái)。我遍體鱗傷的蹲坐著,眼中噙滿了淚水。過(guò)了許久,我才漸漸恢復(fù),心靈的恢復(fù),軀體的恢復(fù)。我勇敢的站了起來(lái),堅(jiān)定而又執(zhí)著的走了出去。當(dāng)我看到山谷外微弱的光輝時(shí),淚已潸然而下。以后,我不斷磨練著自己,在這個(gè)山谷,一次次站起來(lái),走出去。我仍然時(shí)時(shí)守望著那個(gè)山谷,沒有怨言,只有希冀。這一次,我又進(jìn)了山谷。我總看見天空中有明媚的太陽(yáng),一直向我微笑。我一直跟著太陽(yáng)走啊走,沿途將那些植物上附著的.露珠收集起來(lái)。

  很快,我就走出了山谷,卻發(fā)現(xiàn)外面仍是黃昏。哦,原來(lái)我心中有個(gè)希望的太陽(yáng)。我看了看那幾顆晶瑩透徹的露珠,上面映出我燦爛的微笑。這是痛苦的靈魂!是經(jīng)驗(yàn)還是快樂(lè)?我一直守望著,想等待山谷明朗的早晨,我相信我一定可以的,可以等到的。那個(gè)太陽(yáng)將不僅是我心中的太陽(yáng),還是山谷中的太陽(yáng)。有一天,旭日在山谷中升起,云霧散開了,如一縷縷過(guò)眼云煙……

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  同學(xué)們,我要來(lái)自己設(shè)計(jì)一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)情況而變色,如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候,它變成淺藍(lán)色。

  如果我們下課了,它變成黃色;在同學(xué)們中午午休的時(shí)候,它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的,這樣不會(huì)被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的,可以隔音,如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí);可以當(dāng)作電燈來(lái)使用,如果停電,屋里光線暗,我們只要按一下玻璃旁的電鈕,這樣,玻璃就可以發(fā)出明亮的光,供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的,它防水又防滑,在老師寫字的時(shí)候,就不會(huì)一寫一滑了,而且寫出的字特別清晰;黑板能自動(dòng)吸塵,只要按一下黑板旁的電鈕,它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里.再不會(huì)四處飛揚(yáng),小學(xué)三年級(jí)作文《未來(lái)的教室作文》。老師的講桌是三角形的,在桌面上放書,用兩個(gè)特制的`架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí),在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴(kuò)音器,這樣,老師的嗓子再不會(huì)啞了,同學(xué)們也能聽清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的,桌面可以掀起,里面放著我們所用的書,如果有什么貴重東西,可往里一放,小鎖一鎖就可以了。板凳是長(zhǎng)方形的,上面可以拆開,把我們喜歡的書放進(jìn)去,要看隨時(shí)都可以拿出來(lái)看,這樣,放學(xué)的時(shí)候;只要輕松地把板凳往桌下一推,教室使整齊又美觀。

  我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦,而且都上了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),把我們所學(xué)的知識(shí)全部拷貝在一張磁盤上,我們?cè)俨挥帽吵林氐臅,只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了?!這是我設(shè)計(jì)的二十一世紀(jì)新教室,我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我相信,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  今年國(guó)慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶松虾。那一天我們五點(diǎn)半就起了床。想到馬上要去上海,我激動(dòng)極了,直到坐上火車,我的心情才慢慢平復(fù)一些。

  八點(diǎn)半,我們來(lái)到了上海浦東,浦東真漂亮!其中讓我印象深刻的是一個(gè)由兩個(gè)大球組成的建筑物和一個(gè)很高的大樓。媽媽告訴我,他們一個(gè)叫東方明珠塔,是上海的標(biāo)志性建筑物;還有一個(gè)叫金茂大廈,是中國(guó)最高的大樓。

  走著走著,我們就到了水族館的門口,只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進(jìn)了人群中去排隊(duì)買票。九點(diǎn),我們終于買好了票,帶著無(wú)比興奮的心情,我們一家人走進(jìn)了水族館。一進(jìn)門,我就看到了各種各樣的魚,有石斑魚,七彩魚,南美肺魚,劍魚等。里面的'工作人員告訴我們,這里有300多種魚,基本上都是比較罕見的。

  通過(guò)一條小路,我們來(lái)到了海底隧道,這里就是海底世界,我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了,工作人員在里面裝了各種各樣的燈,水母會(huì)隨著燈光而發(fā)出不同的景象,真是美極了;還有小有名氣的燕子鰩,它的身子扁平,尾巴細(xì)長(zhǎng),眼睛和噴水孔是長(zhǎng)在頭頂,真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異,顏色五彩斑斕,讓我看得眼花繚亂。

  走出海底世界,我們還來(lái)到了“南極雪地”,看到許多可愛的小企鵝。它們一個(gè)個(gè)拍打著小翅膀,好像在歡迎著我們的到來(lái)……啊,水族館的景象真奇妙,真美麗!

  載著滿滿的收獲與喜悅,我們結(jié)束了難忘的上海之旅,度過(guò)了我成長(zhǎng)中快樂(lè)的一天。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  小學(xué)入學(xué)時(shí),那副青澀的模樣,至今仍歷歷在目,漸漸長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)了許多朋友,接觸了許多的新鮮事,參加了許多競(jìng)技與比賽,我更加的成熟,也成長(zhǎng)了許多;貞浶W(xué)的時(shí)光,五年級(jí)的那一年,我遇到了一個(gè)人、經(jīng)歷了一件事,從此改變了我的小學(xué)生涯、改變了我對(duì)事物的看法。

  那年,我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)生,學(xué)校例行的舉辦了朗讀比賽,在班上初選的過(guò)程中,贏得了關(guān)鍵性的一票“險(xiǎn)勝”對(duì)手,但沒想到,這一票,雖然讓我成功的晉級(jí)校外的'決賽,得到了對(duì)外比賽的入場(chǎng)券,但也同時(shí)把我網(wǎng)入惡魔的掌中,陷入痛苦的深淵。

  我和指導(dǎo)老師相遇在校園中,不過(guò)初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢(mèng)。對(duì)朗讀技巧只知皮毛的我,剛開始老師一字一句耐心的教我、引導(dǎo)我,久了之后,發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔,心中卻住了一只鐵石心腸般的蛇蝎,不但沒看見我所有的努力,反而不斷的要我一改再改。我無(wú)以名狀的恐慌,背負(fù)著沉重的壓力,我數(shù)度想放棄。對(duì)我而言,老師的教導(dǎo),成了我最沉重的負(fù)擔(dān),我無(wú)法完成,也無(wú)法超越。

  老師看透了我脆弱的心思,試著鼓勵(lì)我、刺激我,幫我打了許多強(qiáng)心劑。終于,我捱過(guò)步步驚心的“心理戰(zhàn)”,慢慢的在訓(xùn)練中日有所進(jìn)。終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的那一天,在舞臺(tái)上,我忘了以前的挫折,忘了挺不過(guò)的煎熬,只留下那最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “痛苦會(huì)過(guò)去,美會(huì)留下”,這是老師送我的一句話,而這句話也正是這次努力的成果。我不會(huì)忘記那個(gè)清朗的午后,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,和朗讀奇遇了,和老師奇遇了,也和他們一同展開了一場(chǎng)迷人的冒險(xiǎn)之旅!

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  你瞧!一群快樂(lè)的少年,像一群脫組的小野馬,在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍,歡呼,飛揚(yáng)著笑聲,直奔大海嬉水。

  去年夏天,我和媽媽來(lái)到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海,心里說(shuō)不出有多么激動(dòng)和高興。大海是那樣的湛藍(lán),海浪帶著呼哮?粗谴蛑嗄_在海灘上互相追逐的少年,他們是多么的快樂(lè)、自在、無(wú)優(yōu)無(wú)慮。幸福啊,甜蜜的生活。生活是五光十色的,像寬闊的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。大海美啊,像一位慈祥的母親。

  我換上了游泳衣,一下子投進(jìn)大海的懷抱,突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地?fù)]劈分水前進(jìn),漸漸地我與海岸越離越遠(yuǎn)了。無(wú)意之中我喝下了一口海水,苦澀的滋味中微微帶有一點(diǎn)鹽份,叫人嘗不出它到底是什么滋味。強(qiáng)烈的紫外線照得我睜不開雙眼,無(wú)力的身軀躺在燦板上,任由海浪起伏拍打,不禁讓人想起了遠(yuǎn)古時(shí)期奇妙的神話傳說(shuō)——海的女兒。此時(shí)我不就是大海的.女兒?jiǎn)幔?/p>

  我上岸恢復(fù)疲勞后,真想能看到海的另一邊。可地理知識(shí)告訴我,地球是圓的,我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人,也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。

  我赤腳在海灘上慢步,余味無(wú)窮。再望大海,在夕陽(yáng)的照耀下,大海像巨大的藍(lán)寶石,又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊,故鄉(xiāng)》我望著大海,真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無(wú)邊。我愛大海,也愛唱歌,唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著:

  “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海,就是我故鄉(xiāng)。海邊生長(zhǎng),海里成長(zhǎng)……”

  生活要豐畝多彩,學(xué)習(xí)要勤奮努力,玩耍要無(wú)憂無(wú)慮,盡情享受。因?yàn)槲覀冋幵谛腋5耐辏覀円獫u漸地認(rèn)識(shí)生活,我們要生活得最有意義。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  我有一位可愛的弟弟,他剛滿兩歲,不但可愛,還是我們家的開心果。

  弟弟有著一頭烏黑濃密的頭發(fā),在燈光下閃閃發(fā)亮,那雙敏銳的耳朵啥都能聽見,彎彎的眉毛,圓溜溜的眼睛,靈巧的'鼻子加上一張小嘴兒,別提多可愛了。尤其是那雙小短腿,跑起來(lái)誰(shuí)都能追上。

  弟弟還是個(gè)小調(diào)皮,為什么呢?聽聽我的家人是怎么說(shuō)的吧,媽媽說(shuō)弟弟是個(gè)小災(zāi)難,爸爸說(shuō)弟弟是個(gè)小可愛,奶奶卻說(shuō)弟弟是個(gè)小祖宗,依我看來(lái)弟弟是個(gè)小聰明。這不,連筆都還拿不穩(wěn)的小人兒偏嚷嚷著要寫作業(yè)呢。我暗自樂(lè)了,罷了,就把不要的本子遞給他,看看他沒筆怎么寫。弟弟接過(guò)本子一看沒有筆,邁開他的小短腿兒,十分麻溜地轉(zhuǎn)身走向我的書桌,從抽屜里面拿了一支削好了的鉛筆回到位置。我頓時(shí)懵圈了,奇怪,他怎么知道我抽屜里有鉛筆?然后弟弟開始寫作業(yè)了。

  弟弟不僅淘氣還很貪吃。這不昨天他和媽媽一起去市場(chǎng)買了一袋胡椒粉,回家后就一直纏著媽媽要吃的,媽媽不給他,只見他小嘴噘得老高,都能掛一個(gè)小酒壺哩。這還不算完,還在地上不停地打著滾兒。中午,媽媽睡著了,他像企鵝一樣搖搖擺擺地走進(jìn)客廳,對(duì)正忙著看電視的我說(shuō):姐姐,糖,姐姐,糖,我聽了,奇怪地問(wèn):糖在哪兒呢?還沒等我說(shuō)完,弟弟就拉著我走進(jìn)廚房,然后用手指著廚柜上的罐子說(shuō):糖,糖我走近一看,原來(lái)是胡椒粉!我說(shuō)不過(guò)他,只好用手抹了一點(diǎn)給他,他高興極了,手不停揮動(dòng)著,還踮起腳尖來(lái)品嘗美味,胡椒粉被他猛地吸進(jìn)嘴里剛才還春風(fēng)滿面的他漲得滿臉通紅,他立馬把嘴里的胡椒粉吐了出來(lái),還不住地咳嗽。嚇得我趕緊倒水,弟弟急忙搶過(guò)水杯,咕咚咕咚地喝起來(lái)。伸出舌頭使勁哈氣,擺動(dòng)著小手說(shuō)辣死我了!這個(gè)小傻瓜以后應(yīng)該再也不亂吃糖了。

  哈哈,我的弟弟是不是很可愛,很有趣呢?

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  我的家鄉(xiāng)是皖南山區(qū)的一個(gè)小縣城,它雖沒有香港的繁華,也沒有西安的古樸,更沒有北京的典雅,但我卻愛它,因?yàn)槲覑圻@片土地,更愛家鄉(xiāng)勤勞質(zhì)樸的人。

  改革開放三十年,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,其中讓我感受最深的是:家鄉(xiāng)的路和家鄉(xiāng)的水,還有……

  聽父親說(shuō),幾十年前,在他們生活的那個(gè)山村里,周圍幾乎沒有一條像樣的公路。每次,父輩們都要走上好幾里蜿蜒的山路才能與外界聯(lián)系。后來(lái),機(jī)耕路終于修通了,大大方便了人們的出行。但在父親童年的記憶中,家鄉(xiāng)那窄窄的路卻是顛簸、狹窄、危險(xiǎn)的代名詞。如今,我縣已成為交通樞紐,道路四通八達(dá),僅高速公路就有徽杭、合銅黃、黃塔桃等多條,其中一條已連接到父親家鄉(xiāng)所在村口,鄉(xiāng)親們與外界的距離不再那么遙遠(yuǎn)。

  橫江是家鄉(xiāng)的母親河。以前,我們這位母親并不美麗,她顯得是那樣憔悴與蒼白,小魚小蝦不愿把她當(dāng)作自己可愛的家園,野花野草也不愿在她的懷抱中生根發(fā)芽,面對(duì)此情此景,母親流淚了。經(jīng)過(guò)這幾十年的保護(hù)和治理,如今的橫江,清清的河水在陽(yáng)光的照射下,是那么的碧綠、透明!微微的.波紋閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片。一條條小魚不時(shí)地躍出水面又鉆了回去,給這如詩(shī)如畫的景色又平添了幾分生氣。每當(dāng)夜幕降臨,河壩燈火輝煌,猶如繁星灑落人間。此時(shí)此刻,我的心潮起伏澎湃,我仿佛看到了母親欣慰的面龐和那深情的目光,我更仿佛聽到了母親無(wú)比激動(dòng)與亢奮的心!

  現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的生活真的好起來(lái)了,電話、電視、電腦都進(jìn)入了尋常百姓家,人們可以網(wǎng)上購(gòu)物、家庭就醫(yī),一卡通、電子商務(wù)等好多新名詞躍然紙上,坐在家里我們就可以周游世界,通過(guò)因特網(wǎng)我們就可以看到埃及的金字塔、日本的富士山……

  朋友,你說(shuō)我的家鄉(xiāng)變化大嗎?面對(duì)此情此景,我信心百倍。我一定要努力學(xué)習(xí),掌握真正的本領(lǐng)。相信三十年后家鄉(xiāng)會(huì)建設(shè)得更加美好!

優(yōu)秀的作文600字 篇10

  “遇到困難時(shí),你會(huì)向誰(shuí)求助?”看著這幾個(gè)讓大腦瞬間切入回憶的大字,我的心微微顫動(dòng)著。

  “嗤——”一束陽(yáng)光,從窗口射入,肆意地侵略房間的每一個(gè)角落。微抬頭,對(duì)上空白的天花板,我輕輕一笑,我想我心中已經(jīng)有了答案。

  流年似水,距離那次上山,已經(jīng)過(guò)去了五年。七歲,這正是一個(gè)孩子好動(dòng)的時(shí)期,依舊清晰記得,那年桃花依舊。那是我第一次上那么陡的山,也是我第一次在那么陡的山上與家人失去聯(lián)絡(luò)。

  “4309級(jí),4310級(jí),到了!”年幼時(shí)的歡呼聲依舊蕩漾在耳邊。我終于爬上了最高的那一座山峰。放眼望去,腳下不斷向上爬的`人群令我有絲絲不易察覺的眩暈感。轉(zhuǎn)過(guò)頭,正準(zhǔn)備撲入母親的懷抱,聽她說(shuō)幾句贊賞的話,滿足一下自己小小的虛榮心,卻發(fā)現(xiàn)身后除了那不斷蠕動(dòng)的人群,再無(wú)他人。

  我先是一驚,再故作鎮(zhèn)定地掏出手機(jī),卻未料——手機(jī)沒電了。

  “啪!”心中最后一丁點(diǎn)依靠,也都化成了水珠,慢慢的,慢慢的,被灼熱的陽(yáng)光蒸融了。

  強(qiáng)忍著要流出的淚,我像失了魂魄似的踉踉蹌蹌地走向下山的路,微一探頭,山峰下似乎深不見底,讓人滿懷驚懼。

  我吞了吞口水,想要吞下自己所有的不安。抬頭望天,太陽(yáng)還在毫無(wú)畏懼地向下放射自己的光芒。罷,只能硬著頭皮爬下去。

  反復(fù)看了看山勢(shì),我才敢顫顫巍巍地踏出第一步;飛似地溜到人少的地方,這才肯放出第二腳!八弧蓖榷潜粍澇鲆淮髩K血口子,強(qiáng)忍著痛意,硬是走了下去。陽(yáng)光柔和地籠罩著我,我再無(wú)畏懼,一口氣走到山腳下!哈,父母在笑瞇瞇地等著我!

  坐上車后,我迷迷糊糊睡去了。醒來(lái)時(shí),車在山路上,一遍又一遍打轉(zhuǎn),隱隱覺著,我已經(jīng)有了獨(dú)立面對(duì)困難的能力。人的一生中有無(wú)數(shù)荊棘,不可能會(huì)有人一直幫助你,只要你心中有陽(yáng)光,你,就是太陽(yáng)!

  后記:

  回憶罷,我筆尖一動(dòng),寫下這篇文章,F(xiàn)在的我已經(jīng)明白,不要?jiǎng)e人施舍陽(yáng)光,我自是太陽(yáng)。

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